《整体预读课》PPT课件.ppt
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1、,遗 迹,是古代人类通过各种活动遗留下来的痕迹、遗址。,(读音:海水潮,朝朝潮,朝潮朝落)(读音:浮云涨,长长涨,长涨长消),海水朝朝朝朝朝朝朝落 浮云长长长长长长长消 刻在山海关姜女庙上,对联,雅称“楹联”,俗称“对子”,遗 迹,整体预读:索桥的故事 我站在铁索桥桥上,缝隙 疲乏 牺牲 燃烧 贴近 忙碌 摇晃 强渡 高举 激烈 英雄 汹涌 激荡 百年千载,我能读正确,理解词语我有好方法,疲乏千真万确,疲惫,劳累。非常真实,没有一点儿虚假。,检测,1、下列词语中正确的一组是()摇晃 汹勇 雪冤 梨花贴近 忙禄 砂石 丰牌,碑牌,2、下列红字读音正确的是(),岷江mn 缝隙fng x 河堤 t
2、桥墩dn,3、下列多音字读音相同的是(),千载难逢 载歌载舞 逮捕 逮老鼠强渡 坚强不屈晕车 头晕眼花,强,4、“桥身有一里光景长,是用粗的竹索挽成的。”中“光景”的意思是()风光景物。境况、状况。表示大约的时间或数量。(方)一般的情况。,5、下列句子与“他们的心不是跟两千两百多年前那些人的心一样么?”意思不一样的是()他们的心不可能不跟两千两百多年前那 些人的心一样。他们的心没有一个不跟两千两百多年前那些人的心一样。难道他们的心跟两千两百多年前那些人的心一样么?他们的心跟两千两百多年前那些人的心一样。,走进课文,自由读课文,想想两篇课文都讲了什么内容。,索桥的故事 巴金,通读小资料,巴金,四
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