《数列最后冲刺》PPT课件.ppt
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1、数列复习,1、数列的定义;按一定次序排成的一列数叫数列。2、有穷数列与无穷数列;项数有限的数列叫有穷数列;项数无限的数列叫无穷数列。,一、一般数列的基本概念:,3、递增(减)、摆动、常数列;4、数列an的通项公式an;5、数列an的递推公式;6、数列an的前n项和Sn,2),3),知识点:,1 已知数列的前几项,它的通项公 式不是唯一的。2 一般从正负相间、分子分母满足 的规律;从分解因数、等差数列、等比数列、平方、幂的运算等角 度考虑。,考题剖析,例1、按一定的规律排列的一列数依次为:,按此规律排列下去,这列数中的第7个数是.解:注意观察,可以发现:第1个数字是:,第2个数字:,第3个数字是
2、:,第4个数字是:,第5个数字是:,第6个数字是:,因此,第7个数字应是:。,。,点评本题的数列主要是通过观察法找到规律,观察法是找数列通项的常用方法。,考题剖析,例2、图(1)、(2)、(3)、(4)分别包含1个、5个、13个、25个第二十九届北京奥运会吉祥物“福娃迎迎”,按同样的方式构造图形,设第n个图形包含f(n)个“福娃迎迎”,则f(5)=;f(n)-f(n-1)=,解:第1个图个数:1第2个图个数:1+3+1第3个图个数:1+3+5+3+1第4个图个数:1+3+5+7+5+3+1第5个图个数:1+3+5+7+9+7+5+3+1=41所以,f(5)41,因为:f(2)-f(1)=,f(
3、)-f()=,f()-f()=,f()-f()=所以,f(n)-f(n-1)=4(n-1),点评:由特殊到一般,考查逻辑归纳能力,分析问题和解决问题的能力,本题的第二问是一个递推关系式,有时候求数列的通项公式,可以转化递推公式来求解,体现了转化与化归的数学思想。,2.设数列 前 项的和,求 的通项公式.,知和求项:,1、定义:,2、通项公式:,推广:,二、等差数列,5.等差数列性质:,(1),(3)若数列 是等差数列,则 也是等差数列,(4)等差数列an的任意等距离的项构成的数列 仍为等差数列,等差数列判定方法:(1)定义法:(2)递推公式法:(3)看通项法:(4)看前n项和法:,为等差数列,
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