《教育均衡发展》PPT课件.ppt
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1、,均衡教育发展 建设人才强国,一、热点材料,材料一:教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径。教育公平是社会公平的重要基础,我们要坚持教育的公益性和普惠性,保障人民享有接受良好教育的机会。努力办好每一所学校,教好每一个学生,不让一个学生因家庭经济困难而失学。摘自国家中长期教育改革和发展规划纲要(20102020),材料二:均衡发展是义务教育的战略性任务。要切实缩小校际差距,着力解决择校问题,加快缩小城乡和区域差距。到2020年,全面提高普及水平,全面提高教育质量,基本实现区域内均衡发展,确保适龄儿童接受良好的义务教育。摘自国家中长期教育改革和发展规划纲要(20
2、102020),材料三:人才资源是第一资源。我们要加快人才资源开发,充分发挥市场配置人才资源的基础性作用,努力营造人才辈出、人尽其才的制度环境,建设人力资源强国。摘自温总理2010年政府工作报告,二、回归课标,1.知道公民有受教育的权利和义务,学会运用法律维护自己受教育的权利,自觉履行受教育的义务。2.理解维护社会公平对于社会稳定的重要性,树立公平合作意识。3.了解我国在教育发展方面的成就,知道与发达国家的差距,理解实施科教兴国、人才强国战略的现实意义,感受教育创新的必要性,努力提高自身素质。,三、回归教材,1.受教育既是公民的一项基本权利,也是公民的一项基本义务。2.义务教育的三个基本特征:
3、公益性、统一性和义务性。3.社会的稳定和发展离不开公平。4.当今世界,各国之间激烈的经济竞争和科技竞争,归根到底是教育的竞争、人才的竞争。教育决定一个国家和民族的未来,是一个民族最根本的事业。教育是民族振兴的基石,要把教育摆在优先发展的战略地位。5.人是生产力中最具决定性的因素,树立人才资源是第一资源的观念,加快推进科教兴国、人才强国战略。,四、命题预测,(一)选择题1、右图漫画的做法()A 充分尊重学生自主选择学校的权利B 体现了以人为本的科学发展观C 符合教育发展规律,真正实现了因材施教D 违背教育公平,不利于青少年的健康成长,某公立学校,2、河南省目前已经进入第四次人口出生高峰期,人口总
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