《放射性衰变》PPT课件.ppt
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1、3.3放射性衰变,教学目标,一、知识与能力:(1)理解什么是“天然放射现象”,掌握天然放射线的性质;(2)掌握原子核衰变规律,理解半衰期概念;(3)结合天然放射线的探测问题,提高学生综合运用物理知识的能力.()在复习过程中,适当介绍天然放射性的发现过程,以及有关科学家的事绩,对学生进行科学道德与唯物史观的教育.二、重点、难点分析1.重点.(1)衰变规律;(2)用电场和磁场探测天然射线的基本方法.2.难点:用力学和电学知识如何分析天然射线的性质.,1关于粒子散射实验的下述说法中正确的是()A在实验中观察到的现象是绝大多数粒子穿过金箔后,仍沿原来方向前进,少数发生了较大偏转,极少数偏转超过90,有
2、的甚至被弹回接近180B使粒子发生明显偏转的力是来自带正电的核及核外电子,当粒子接近核时是核的推斥力使粒子发生明显偏转,当粒子接近电子时,是电子的吸引力使之发生明显偏转C实验表明原子中心有一个极小的核,它占有原子体积的极小部分D实验表明原子中心的核带有原子的全部正电及全部质量,复习,2卢瑟福对粒子散射实验的解释是()A使粒子产生偏转的主要力是原子中电子对粒子的作用力。B使粒子产生偏转的力主要是库仑力。C原子核很小,粒子接近它的机会很少,所以绝大多数的粒子仍沿原来的方向前进。D能产生大角度偏转的粒子是穿过原子时离原子核近的粒子。,3在粒子散射实验中,如果一个粒子跟金箔中的电子相撞,则()A粒子的
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