《把握顾客心理》PPT课件.ppt
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1、把握顾客心理,触摸“上帝”的心,销售不是营销人员站在自身的立场上,去向顾客表现自已的所知、所学,而是以顾客为中心,时刻把握顾客的所思、所想,引导顾客认识自己的需求、了解所销售的产品,从而作出购买决定。,第一章顾客购买心理,在购买的不同阶段,顾客的心理活动呈现出不同的变化特点;而不同个性特征的顾 客,其思维方式和沟通风格也各异其趣。那么:1、顾客在购买过程中到底有什么样的心理变化?2、不同的顾客有什么样的个性心理特征?3、如何认识和适应这些不同的心理变化?汤姆.霍普金斯的故事把冰卖给爱斯基摩人,第一节 购买决策的心理过程,一、注意 是指顾客的心理活动对外界一定事物的指向和集中。它不是一种独立的心
2、理过程,而是感觉、知觉、记忆、思维等心理过程的一种共有的状态或特性。顾客的注意分为有意注意和无意注意。销售活动中,要设法把顾客的无意注意转化为有意注意。二、兴趣 兴趣是顾客对产品的选择性态度和心理倾向。是建立在注意之上,又强化注意。顾客购买兴趣的发生和发展是以一定的需要为基础的,容易受其切身利益的影响。人们需要的多样性决定的顾客的兴趣可分为自发性和诱导性。重要的是以怎样的技巧与方法诱导顾客的购买兴趣。三、欲望 是顾客对产品积极肯定的心理定势和强烈拥有的愿望。此过程中顾客对产品在多大程度上满足自己多方面的需求充满疑虑,购买处于犹豫不决。设法了解并消除顾客的种种疑虑,强化其对销售的积极心态,使之保
3、持对购买的肯定态度。顾客的购买欲望多来自情感,而不是来自理智。,四、行动 指顾客在对产品的利益和自已的需求进行充分评估之后,将拥用产品的欲望转化为购买行为的过程。此过程中,顾客在货币的支出、信用保证、失去选择其他产品的机会等方面可能还存在某种顾虑,所以其购买意志可能还不够强烈和坚定。针对不同顾客的情况,适时地促使其对产品进行实质性的思考,以强化购买意识和成交信心,培养顾客的购买意志,从而促成购买行动。如果交易没达成,也要端正心态,巧妙应付,暂时圆满结束洽谈,为下次销售打下基础。五、满意 是顾客对所购买产品和服务符合其预期需求的一种正向价值判断。是一个完整购买活动的圆满结束,也是新一轮购买活动的
4、基础。注:在复杂多变的实际销售过程中,顾客的心理变化也是复杂多变的:首先各步骤完成时间和先后次序并不恒定,其次各步骤的进程深受顾客不同个性心理特征的影响。所以在销售实践中要根据具体的情况灵活运用。,第二节 顾客的个性心理特征,个性心理特征是指人在心理过程中经常地、稳定地表现出来的心理特点,它包括人的性格、气质和能力等心理成分,是一个人的“特色”、“记号”和“标志”。性格是人们对现实的稳定态度和与之相适应的习惯化的行为方式。它受一定思想、意识、信仰、价值观的影响和制约,并通过对事物的倾向性态度、意志、活动、言语、外貌等方面表现出来,是顾客主要个性特点的集中体现。美国心理学家把性格分为最具代表性的
5、四种基本类型:活沷型、完美型、力量型、和平型。顾客心理特征的多样性决定了我们在与顾客打交道时,必须注意到以下几点:1、正视顾客性格的差异性,针对不同的顾客提供有针对性的服务,而不是机械地套用一种方法去与所有顾客沟通。2、尊重顾客的个性需求,适应和满足他们的需要,而不是企图将自己的意志强加于人,或者对顾客横加指责。3、掌握顾客购买决策的一般心理过程和个性心理特征,运用科学的沟通技巧,使销售过程能够适应顾客的心理特点,引导其作出正确的购买决策。,一、活沷型 活沷型顾客最需要别人的注意和认同。,二、完美型完美型顾客最需要的是逻辑和体贴,三、力量型力量型顾客最重视的就是成就感和被感激,四、和平型和平型
6、顾客最需要的是尊重和有价值感,第二章 唤起注意,到底存在哪些因素,使顾客不能或不愿注意销售的产品呢?怎样才能唤起顾客的注意,使之愿意了解产品?针对不同个性心理的顾客,应如何唤起他们的注意呢?,第一节 干扰顾客注意的因素,一、排斥“推”销的心理 顾客需要的是能够尊重他们的需求、尊重他们的选择的一种服务方式。二、对营销人员的不信任 销售首先是从推销自己开始的。三、产品的同质化现象 顾问式销售。,第二节 如何唤起顾客注意,一、真诚关心顾客“南风”法则说明,在与人的交往中,要想让别人接受自己的观点,不是靠将个人意志强加于人,而是靠激发和顺应他们内在的需要。二、提前预约 提前预约,向对方提出正当的约见理
7、由,赢得顾客的尊重、信任与配合。三、讲究礼仪 体现营销人员的商务形象,是赢得顾客尊重与信任的基础。四、给顾客“注意”的理由 1、介绍法:通过自我介绍或他人引荐的方式接触顾客的方法。2、赞美法:运用真诚、得体的话语,对顾客引以为自傲的事加以赞美,博得顾客好感。3、利益法:通过提问或简要陈述,告诉顾客使用产品所能得到的利益和好处。4、求教法:向顾客问与销售工作能有机结合的问题,既能让顾客受尊重而侃谈,又易切入销售的主题。5、好奇法:通过顾客的好奇心理,引导顾客主动发问,对未知产品进行探究,然后把话题转向产品。6、演示法:通过顾客的需求特点,在适当的机会和场合对产品进行现场示范,展示产品的功通和特点
8、。7、调查法:依据事先准备的问卷,征询顾客的意见,再从问卷转向产品的销售。,第三节 唤起不同顾客注意的技巧,一、唤起活沷型顾客注意的技巧 赞美法、好奇法二、唤起完美型顾客注意的技巧 演示法、含蓄的赞美法三、唤起力量型顾客注意的技巧 利益法、求教法四、唤起和平型顾客注意的技巧 介绍法、调查法,第三章 引导兴趣,1、顾客为什么没兴趣?2、怎样引导顾客的兴趣,使他们认识到产品为其所需?3、如何针对不同个性的顾客,有效引导其对产品的兴趣?,第一节 影响顾客兴趣的因素,一、顾客自认为没有需要 实际上是顾客没有意识到自己的潜在需求,或者因为某些原因隐藏了自己的需求。二、有需要,但没有购买计划 实际上是顾客
9、不一定认真考虑过对某种产品需要的现实性和必要性,或者不愿轻易改变某种购买偏好,或者是同时具有多种购买需求,需要在各个采购项目中分出先后主次,也或者不愿拥有购买的决定权等。三、有需要,但担心产品“不值”实际上是有些顾客的消费以价格为导向。,第二节 如何引导顾客兴趣,一、准确发问 通过准确的发问来了解顾客的需求,能够引起顾客的思考,使他们很好地参与到销售中来。只要顾客参与多了,对产品的兴趣就会逐步提升。开放式问题:是难以用”是“或”不是“来简单回答的问题。通常会使用”什么“、”怎样“、”为什么“等来发问。它需要对方的解释,有助于营造一种友好的双向沟通氛围,减轻顾客的心理压力,使顾客打开话题,提供丰



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