《我的基因工程》PPT课件.ppt
《《我的基因工程》PPT课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《我的基因工程》PPT课件.ppt(84页珍藏版)》请在三一办公上搜索。
1、基因工程,专题1,什么叫基因工程?,基因工程又叫基因拼接技术或DNA重组技术。该技术是在生物体外,通过对DNA分子进行人工“剪切”和“拼接”,对生物的基因进行改造和重新组合,然后导入受体细胞内进行无性繁殖,使重组基因在受体细胞内表达,产生出人类所需要的基因产物。,(一)基因工程的概念,(一)、基因工程的概念,1、原理:,2、操作水平:,3、又称:,4、优点:,基因重组,DNA分子水平,DNA重组技术或基因拼接技术,定向改造生物性状,克服远缘杂交不亲和的障碍,育种周期短,(二)DNA重组技术的基本工具,准确切割DNA的工具(“分子手术刀”)DNA片段的连接工具(“分子缝合针”)基因转移工具(“分
2、子运输车”),基因的大小以纳米计算,要对它进行剪切、拼接等操作,没有非常精细的工具是不行的。进行基因操作最少需要以下三种工具:,识别双链DNA 分子的某种特定的核苷酸序列,并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断开。,主要是从原核生物中分离纯化出来的一种酶。能将外来的DNA切断,由于这种切割作用是在DNA分子内部进行的,故名限制性核酸内切酶。,4000种。,形成两种末端,“分子手术刀”限制性核酸内切酶,限制酶切割DNA后形成的末端黏性末端、平末端是如何形成的?,重播,什么叫黏性末端?,当限制酶从识别序列的中心轴线两侧切开时,被限制酶切开的DNA两条单链的切口,带有几个伸出的核苷酸
3、,他们之间正好互补配对,这样的切口叫黏性末端。,什么叫平末端?,当限制酶从识别序列的中心轴线处切开时,切开的DNA两条单链的切口,是平整的,这样的切口叫平末端。,要想获得某个特定性状的基因必须要用限制酶切几个切口?可产生几个黏性末端?,(二)基因操作的工具,要切两个切口,产生四个黏性末端。,如果把两种来源不同的DNA用同一种限制酶来切割,会怎样呢?,会产生相同的黏性末端,然后让两者的黏性末端黏合起来,就似乎可以合成重组的DNA分子了。,“分子缝合针”DNA连接酶,(二)基因操作的工具,DNA连接酶可把黏性末端之间的缝隙“缝合”起来,是把梯子两边扶手的断口连接起来,这样一个重组的DNA分子才能形
4、成。,寻根问底:,DNA连接酶和DNA聚合酶是一回事吗?为什么?,限制酶切割后有两种不同的结果,一种产生黏性末端,一种产生平末端。那么恢复它们的连接时,所用DNA连接酶是否可以不加选择?,E.coliDNA连接酶:连接黏性末端,T4DNA连接酶:连接黏性末端和平末端,基因进入受体细胞的载体,假如目的基因导入受体细胞后不能复制将怎样?作为载体没有切割位点将怎样?目的基因是否进入受体细胞,你如何察觉?如果载体对受体细胞有害将怎样?,运载体,1.作用:2.种类:质粒、噬菌体和动植物病毒。,要让一个从甲生物细胞内取出来的基因在乙生物体内进行表达,首先得将这个基因送到乙生物的细胞内去。能将外源基因送入细
5、胞的工具就是运载体。,将外源基因送入受体细胞。,3.作为运载体必须具备哪些条件?,(二)基因操作的工具,1)能够在宿主细胞中复制并稳定地保存。2)具多个限制酶切点,以便与外源基因连接。3)具有某些标记基因,便于进行筛选。如抗菌素的抗性基因、产物具有颜色反应的基因等。,4.大肠杆菌的质粒:,(二)基因操作的工具,最常用的质粒是大肠杆菌的质粒,其中常含有抗药基因,如四环素的标记基因。质粒的存在与否对宿主细胞生存没有决定性作用,但复制只能在宿主细胞内成。,1.以下说法正确的是()A、所有的限制酶只能识别一种特定的核苷酸序列 B、质粒是基因工程中唯一的运载体 C、运载体必须具备的条件之一是:具有多个限
6、制酶切点,以便与外源基因连接 D、DNA连接酶使黏性末段的碱基之间形成氢键,C,练习,2.不属于质粒被选为基因运载体的理由是 A、能复制()B、有多个限制酶切点 C、具有标记基因 D、它是环状DNA,D,练习,3.有关基因工程的叙述中,错误的是()A、基因工程技术能定向地改造生物的遗传性状,培育生物新品种 B、重组DNA的形成在细胞内完成 C、目的基因须由运载体导入受体细胞 D、质粒都可作为运载体,B D,练习,(三)、基因工程的基本操作程序,目的基因的获取,基因表达载体的构建,将目的基因导入受体细胞,操作过程,目的基因的检测与鉴定,目的基因主要是指_,编码蛋白质的结构基因,目的基因的获取,即
7、:将需要的基因从供体生物细胞内提取出来,目前被广泛提取使用的目的基因有:苏云金杆菌抗虫基因、植物抗病基因(抗病毒、抗细菌)、人胰岛素基因等。,1)从基因文库中获取目的基因,1.什么是基因文库?2.怎样从基因文库中得到我们所需的目的基因?,获得目的基因的方法,2)利用PCR技术扩增目的基因3)人工合成,含有一种生物的全部基因,含有一种生物的部分基因,根据基因的有关信息:如基因的转录产物mRNA,基因文库的构建方法,:直接分离法,供体细胞中的DNA,许多DNA片段,运载体,限制酶,受体细胞,产生特定性状,导入,外源DNA扩增,目的基因,分离,(鸟枪法),目的基因的获取,1)从基因文库中直接获取,多
8、用于原核生物,目的基因的mRNA,单链DNA(cDNA),双链DNA(即目的基因),反转录,合成,人工合成法a.反转录法:以目的基因转录成的信使RNA为模板,反转录成互补的单链DNA,然后在酶的作用下合成双链DNA,从而获得所需的基因。,蛋白质的氨基酸序列,mRNA的核苷酸序列,结构基因的核苷酸序列,目的基因,推测,推测,化学合成,b.根据已知的氨基酸序列合成DNA法:,PCR技术聚合酶链式反应,原理:前提:条件:,PCR扩增仪,DNA双链复制的基本原理,一段已知目的基因的核苷酸序列,四种脱氧核苷酸,一对引物,热稳定DNA聚合酶(Taq酶),DNA的两条链为模板,温度控制,细胞核,只有DNA的
9、一条链,四种核糖核苷酸,RNA聚合酶,ATP,A-U C-G T-A G-C,细胞核,DNA的两条链,四种脱氧核苷酸,解旋酶、DNA聚合酶,ATP,A-T C-G T-A G-C,两个双链DNA分子,一条单链mRNA,边解旋边复制,半保留复制,边解旋边转录,变性,1.目的基因DNA受热变性,解链;2.引物与单链互补结合;3.合成链在DNA聚合酶作用下进行延伸。,利用PCR技术扩增目的基因,PCR技术扩增过程,a、DNA变性(90-95):双链DNA模板 在热作用下,断裂,形成_,b、复性(55-60):系统温度降低,引物 与DNA模板结合,形成局部_。,c、延伸(70-75):在Taq酶的作用
10、下,从 引物的5端3端延伸,合成与模板互补 的_。,氢键,单链DNA,双链,DNA链,1.用一定的_切割 质粒,使其出现一个切 口,露出_。2.用_切断目 的基因,使其产生_ _。,核心,3.将切下的目的基因片段插入质粒的_处,再加入适量_,形成了一个重组 DNA分子(重组质粒),限制酶,黏性末端,同一种限制酶,的黏性末端,切口,DNA连接酶,相同,(二)基因表达载体的构建,科学家在培育抗虫棉时,经过了许多复杂的过程和不懈的努力,才获得成功。起初把苏云金芽孢杆菌的抗虫基因插入载体质粒中,然后导入棉花的受精卵中,结果抗虫基因在棉花体内没有表达。然后在插入抗虫基因的质粒中插入启动子(抗虫基因首端)
11、,导入棉花受精卵,长成的棉花植株还是没有抗虫能力。科学家又在有启动子、抗虫基因的质粒中插入终止子(抗虫基因末端),导入棉花受精卵,结果成长的植株,有了抗虫能力。,资 料:,基因表达载体的组成:,目的:使目的基因在受体细胞中稳定存在,并且可以遗传给下一代,同时使目的基因能够表达和发挥作用。,(三)将目的基因导入受体细胞,常用的受体细胞:,动植物细胞、大肠杆菌、土壤农杆菌、枯草杆菌等。,将目的基因导入受体细胞的原理:,借鉴细菌或病毒侵染细胞的途径。,转化,目的基因进入_内,并且在 受体细胞内维持_和_的过程,受体细胞,稳定,表达,方法,导入植物细胞,导入动物细胞,导入微生物细胞,农杆菌转化法,基因
12、枪法,花粉管通道法,显微注射法,感受态细胞吸收DNA分子,(三)将目的基因导入受体细胞,目的基因插入Ti质粒的T-DNA上 农杆菌 导入植物细胞 整合到受体细胞的染色体上 目的基因的遗传特性得以维持稳定和表达,1.农杆菌特点:易感染双子叶植物和裸子植物。Ti质粒的T-DNA可转移至受体细胞的染色体上,2.转化,显微注射法:将基因表达载体提纯,用显微仪注射到受精卵中,三、将目的基因导入受体细胞,2、导入动物细胞,2.微生物作受体细胞原因:,将目的基因导入微生物细胞,3.转化方法:,大肠杆菌,繁殖快、多为单细胞、遗传物质相对少,处理细胞细胞表达载体与感受态细胞混合 _细胞吸收DNA分子。,Ca2+
13、,感受态,感受态,1.常用菌:,(四)目的基因的检测与鉴定,检查是否成功,检测,鉴定,检测转基因生物染色体的DNA 上是否插入了目的基因,检测目的基因是否转录出了mRNA,检测目的基因是否翻译成蛋白质,抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等,方法,方法,方法,DNA分子杂交,分子杂交,抗原-抗体杂交,1.下表关于基因工程中有关基因操作的名词及对应的内容,正确的组合是,2、下列属于获取目的基因的方法的是()利用mRNA反转录形成从基因组文库中提取从受体细胞中提取 利用PCR技术 利用DNA转录 人工合成A.B.C.D.,3.细菌的质粒分子带有一个抗菌素抗性基因,该抗性基因在基因工程中的主要作用是 A提高
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 我的基因工程 基因工程 PPT 课件
![提示](https://www.31ppt.com/images/bang_tan.gif)
链接地址:https://www.31ppt.com/p-5512842.html