《成语轮复习》PPT课件.ppt
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1、3“应付”是采取办法措施对付人或事,有“敷衍、将就”之意,用于文中不妥,“应对”是应答、对付,可用。“营造”是创造、构造,“创造”是造出未曾有的,首次做出或建立,显然用“营造”更妥。“即使也”是表让步关系,“尽管但”是转折关系,文意是转折),“终止”指事情终了、结束后停止,符合文意“中止”指事情进行中停止。“蜕化”“退化”适用对象和范围不同,前者饰昆虫或喻人的品质变坏,腐化堕落;后者泛指事物由优到劣,由盛而衰,符合文句。“难免”强调客观,“不免”则强调主观,文句为主观),“依托”是依靠的意思,“依附”是依赖附着,没有独立性了“出笼”带贬义,“出台”没有贬义;“既又”是并列的关系,“不但也”有进
2、一层的意思,“忘怀”意思是“忘记”,“释怀”意思是“(爱憎、悲喜等感情)在心中消除(多用于否定)”。结合句()语境,该填“忘怀”。“薄弱”和“单薄”都是形容词,表示不雄厚、不坚强,容易破坏。“薄弱”强调力弱,不坚强,容易破坏;用于力量、意志、能力、事情的环节等抽象事物,不用于具体事物。“单薄”强调不厚实,显得无力;用于力量、论据和某些具体事物。结合句()语境,该填“单薄”。“鉴于”含有“觉察到、考虑到”的意思,后接造成某种结果或引起另一件事情发生的条件;“基于”只是相当于“根据”之意。结合句()语境,该填“鉴于”),遏止:用力阻止。制止:强迫使停止。紧缺:一般指物质、资金或人员短缺而显得紧张。
3、紧俏:指商品销路好,供不应求。从而:连词,上文是原因、方法等,下文是结果、目的等;因此就。进而:继续往前;进一步,“萎缩”,指身体草木等干枯,也指经济衰退,“畏缩”指因害怕而不敢向前,应选“畏缩”“抢救”指在危急情况下突击救护,其对象可以是能够直接救护的人,也可以是文化遗产等;“营救”是援救的意思,其对象是暂时遇到灾难急需救助而又不能直接救助的人。句中用于煤矿瓦斯爆炸后的失踪者,应选“营救”句间不是递进关系,应排除表示递进关系的“不但也”),“传播”意思是“广泛散布”,“传递”意思是“由一方交给另一方;辗转递送”。结合句()语境,该填“传递”。“妨碍”意思是“使事情不能顺利进行;阻碍”,不能和
4、句中“工人的健康”搭配。“妨害”意思是“有害于”,能和句中“工人的健康”搭配。结合句()语境,该填“妨害”。“莫非”和“难道”都是副词。“莫非”多用于疑问句中表示疑问或揣测的语气,一般不表示反问语气;“难道”多用于反问句,表示反问语气。结合句()语境,该填“难道”),增值,增加产值,或价值。增殖,增生。知识应是增生,故句选择增殖。结余,结算后余下。节余,因节约而省下。据句中的语境,前有“公司上下精打细算”,故用“节余”。甚至,提出突出的事例(有更进一层的意思);尤其,表示更进一步),具有:有(多用于抽象事物);具备:具有,齐备;赠送:无代价地把东西送给别人;惠赠:指对方赠予(财物);亲身:亲自
5、;亲自:自己(做),包含:里面含有。包涵:客套话,请人原谅。眷念:想念。眷恋:对自己喜爱的人或地方深切地留恋。灌注:浇进,注入,可用于比喻义。贯注:可指精神、精力集中,也可指语意、语气连贯,贯穿),1“媒体”指交流、传播信息的工具,如报刊、广告、广播等;“媒介”指使双方发生关系的人或事物。结合句()语境,应选用“媒介”。“演化”意思是演变,多指自然界的变化;“演变”意思是发展变化。结合句()语境,应选用“演变”。“简捷”和“简洁”都有简单明白的意思,“简捷”意思是直截了当,“简洁”意思是说话、行文等简明扼要、没有多余的内容。“简捷”着重指“捷”,即快;“简洁”着重指“洁”,干净,没有多余的话。
6、结合句()语境,应选用“简洁”),“机制”有“泛指一个工作系统的组织和部分之间相互作用的过程和方式”的意义,“体制”有“国家机关、企业、事业单位等的组织制度”的意义,根据句语境,应选“体制”。“开脱”和“解脱”都是动词,都含有想从不快、不好、不幸一类境况中脱离出来之意。“开脱”是“推卸或解除(罪名或对过失的责任)”的意思,可以带“罪名”“责任”一类宾语,是贬义词。“解脱”有摆脱的意思,不能带宾语,不一定含贬义。句中出纳员既然是蒙受“不白之冤”,就应当帮他“解脱”而不是帮他“开脱”。“全力”意谓“全部力量或精力”,“鼎力”意谓“大力”。但“鼎力”是敬辞,多在表示请托或感谢时用。句 后半句陈述性主
7、语是“本人”,不能用敬辞),“垂询”,是敬辞,表示别人(多是长辈或上级)对自己的询问;“征询”,意思是征求(意见)。根据语境,句中应填“征询”。“苍茫”只能和大地、暮色等搭配,“苍莽”多用来形容草木等植物。根据语境,句中应填“苍莽”。“工效”意思是工作效率,“功效”意思是功能、效率。根据语境,句 中应填“工效”),收集,意为使聚集在一起。搜集,到处寻找并聚集在一起。作者所做卡片是分放在各处的,所以不要到处寻找。刮目,指彻底改变眼光。侧目,意为不敢从正面看,斜着眼睛看,形容畏惧而愤恨。鉴别,意为辨别好坏真假。鉴赏,意为鉴别和欣赏(艺术作品文物等),(项中“为了”应改为“因为”,项中“以免”应改为
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