《成考议论文讲解》PPT课件.ppt

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1、成考议论文写作,前方高能，请认真听讲,成考作文命题规律,材料来源：五大关注：1.关注现实2.关注历史3.关注媒体4.关注他人5关注自己,命题侧重6大方面：,1.人格精神（爱心、自信、自强、追求、奉献、坚强、诚实）2.情感关怀（亲情、友情）3.传统道德（尊老爱幼、互帮互助、知恩图报）4.科学思维（辩证、发展、创新）5.人际关系（和谐平等、团结互助）6.时政关键词（英雄主义）,议论文三要素,论点：作者所持的观点和看法论据：用来证明论点的材料。可分为 事实论据和道理论据。论证：运用论据来证明论点的方法,议论文结构：,总体布局：引论本论结论逻辑过程：提出问题分析问题解决问题表达顺序：提出论点进行论证得

2、出结论,怎么拟标题？,认真审读材料整体把握蕴含选择适宜角度提炼中心观点拟定题目,标题表达两大类型：,1.论点型标题：在标题处直接表明文章的中心论点2.论题型标题：在标题处给出议论的话题,论点型标题的拟定：,1.主谓句式：知识就是力量2.非主谓句式：拥抱经典/弘扬英雄精神3.对称句式：远离三俗，亲近经典4.祈使句式：让请要,论题型标题的拟定：,1.设问式标题：经典文学为什么遭冷遇？2.关系型标题：国与家失败与成功3.动词短语型：小议时髦与传统4.偏正短语型：危险的淡忘,锦上添花的标题,在立意正确的基础上，我们还可以运用恰当的修辞手法来为文章增色，也可以引用或改编流行歌曲题目，网络流行语等,你还不

3、会？那么来学习一下后面的题型及标题,出烂了的题型，用烂了的标题。总有一款适合你，请记在脑子里,1.爱国正义爱心奉献,先天下之忧而忧，后天下之乐而乐当祖国需要我的时候时代需要英雄英雄精神永流传向英雄致敬,2.青春理想志向人生,志当存高远常立志与立常志把握人生有志者事竟成,2.机遇拼搏追求竞争,要做生活的强者竞争与协作机遇，该出手时就出手人生需要拼搏,4.知识人才创新发展,知识就是力量创新才能发展知识改变命运,5.实践探求成败磨难,实践出真知磨难面前吃一堑长一智失败乃成功之母锲而不舍，金石可镂坚持就是胜利,兴趣爱好才智禀赋,做一个有爱好的人谈爱好“天资”小议天赋是好，重在把握踏实求索，切不可伤仲永

4、,7.团结合作友谊责任,团结就是力量谈“合作”责任重于泰山责任心比能力更重要,8.尊重理解宽容信任,尊重别人，就是尊重自己谈宽容宽以待人，严于律己心底无私天地宽珍惜信任,9.乐观诚信谦逊礼貌,笑对人生人贵诚信人无信不立谦虚使人进步做人先学礼,10.惜时进取生活幸福,时间就是生命一寸光阴一寸金劝君惜取少年时把握今天就是把握了明天奋发趁少年谈幸福生活的色彩,11.美丑爱憎荣辱苦乐,我的美丑观谈谈我对美的看法心灵美比外貌美更重要做一个爱憎分明的人我的荣辱观生活，没有苦哪有甜？,看完了有什么想法？还怕吗？,回去多回味，反复看话题也就这么多，审题时请多联想找到一个最突出，最保险的论点做一篇最熟悉的考场作

5、文稳中求胜，切记不可冒险,整体把握一下，看看议论文的全貌如何？,眼中有样，写作不慌;心中有型，写作就赢。我们应当熟悉几种议论文模式供考场作文参照。,(一)“五段三论式”,写议论文，首先要写好规范的议论文。如何写好规范的议论文?首选，五段三论式，有时也可+1“五段”就是文章写足五段(也可超过五段，但仍为五部分);“三论”既指全文分引论、本论、结论三大部分，又指本论部分主要论述段分起始、展开和终结三部分。本论部分的这一特点又称为“主论三分法”。“+1”指主体三论之后还可以加一个“当然”段。,五段之首段：,首段：引论，针对生活现象、作文材料，引出论题或论点;或者针对论题，在介绍论题含义的基础上引出论

6、点。这里，生活现象与作文材料概述要简练，突出要点。同时，概述生活现象、材料，要有过渡句，然后再引出论点。过渡一般有三个方向：对概述材料的分析肯定，正面引出论点;对概述材料的分析否定，从反面引出论点;对材料分析后换一个角度引出新的观点。,五段之中三段：,中间三段：本论，全文的论述主体。首先围绕中心论点确立几个分论点，一般是三个分论点。一般有三种方法。一是分解中心论点或中心论题，构成总分关系。二是多层次、多侧面设计问题，使中心论点具体化和立体化，一般从概念内涵、条件、原因的角度设问，或通过假设设问。三是逐层深入设计问题，或围绕“是什么”“为什么”“怎么样”三个问题来确定分论点，或从时间先后或依人的

7、认识过程来确定分论点。,五段之+1段：,“当然”段：以“当然”领起，或者论述论点的另一方面，或者辨析表面相似的概念的内涵区别，使全文论述显得辩证。这一段可有可无，看中心论点和论述而定;文字要简短，两三句话即可。,五段之结尾段：,结尾段：结论，或总结上文，突出中心论点;或提出希望，给人启发、鼓励;或发出号召，抒发感叹，感染。,备注：,这一模式的本论三段可灵活运用，一是三段内容上可以并列，可以递进，也可以正反对照;二是三段的前两段尽量运用完全段，按“起始、展开、终结”来写，后一段可以议论分析或概括举例，写成不完全段。,听完忘了？好，总的来说：,“五段三论”模式结构：引论段：或开门见山、解释概念，提

8、出论点;或概述现象、事实，引出论题;或引述前人观点、别人看法、材料观点要点，从而引出自己的观点。论述段1：分论点1+论述(因果或事例)+结论(完全段，正面)论述段2：分论点2+论述(名言加列举)+结论(完全段，正面)论述段3：分论点3+论述(事例加分析)(可以不完全段，可以反面)(“当然”段：针对论点，从另一方面说，简要进行辩证论述。)结论段：或总结上文，突出中心论点;或指出希望，给人启发、鼓励;或发出号召，抒发感叹，感染读者。,“五段三论”议论文写作中要特别重视三点,论点包括分论点正确鲜明：具有针对性，表明自己对现象与问题的见解和认识，对论题的判断或推断。分论点指向中心论点。论据典型：观点与

9、材料一致，有说服力;议论突出：在论点表述、论据叙述和论据分析表达三个方面都要体现出议论的意味。,二.“二分对照式”论文构图：,任何事物都有其两面性，正如每一张纸都是两面的一样。所以写议论文常常需要从相对的两方面辩证地分析论述。,为什么要掌握二分对照论法？,生活本身存在着相对立的两个方面：是与非、多与少、快与慢、成与败、进与退、生与死、运动与休息、时尚与传统，等等。事物本身也都存在对立的两个方面：正与反、动与静、主与次、重与轻、内与外、表与里、利与弊、言与行，等等。人们认识生活认识事物和自己时，也存在相对立的两种思维和态度：功与过、荣与辱、乐与悲、苦与甜、批判与继承、重视与轻视、知足与不知足、获

10、取与舍弃，等等,遇到这种题型怎么办？,正确的分析方法：运用对立统一的观点和一分为二的观点辩证地分析问题。当我们在确立论点时，如果考虑到辩证的两个方面，就需要采用“二分对照式”展开论述。,“二分对照式”基本思路：,引论段：阐释概念，或概述现象、问题，或引用名言，引出中心论点。注意点：阐释、概述与观点，都要体现或包含相对照的两个方面。论述段：从相对照的两个方面确立分论点;然后围绕分论点选择论据展开论述。确立分论点有两种方式：正反对比，相关比较。论述方式：叙议结合，概述+分析议论。结论段：概括论述部分内容与观点，进一步强调中心论点，提出希望与建议。,二分对照式”运用，关键是两条：,对概念、观点的辩证

11、分析;明确自己要阐明的主张。,运用哲学原理分析问题，首先要养成四个“想想”的习惯,倒过去想想，就是从现象或材料的反面作思考分析;进一步想想，就是对现象或材料作深一步的思考分析;换个角度想想，就是站在不同对象的立场或利益上思考分析，或者分别从原因、过程与结果上思考分析;合起来想想，就是完整地辩正地分析问题。,常见的四个哲学原理：,一是用联系的观点分析问题。整个世界都处在普遍联系之中，孤立的事物是没有的。因此分析问题时，要注意分析对象发生和生存的条件，变化的原因及相关因素。二是用发展的观点分析问题：一切事物都是不断运动和发展的。因此分析问题时，不仅看到事物的今天，还要看到它的昨天，看到它的明天。三

12、是用一分为二的观点分析问题，看到事物的正面与反面，分清现象与本质，看到主流与支流，尤其是看待人物时，更应一分为二。四是用“临界”的观点分析问题。量的积累才能引起质的变化，无论什么事，都要适度，超过了事物的限度，就会走向反面。,二分式难吗？看不懂怎么办？,不要逞强！请乖乖使用五段三论式！,先别怂！还没开始写呢！,题目会写了，也了解了议论文的整体布局之后，我们来写第一段吧！学好九大开头公式，随便套！一定要记住自己的主题思想，一贯始终，不可开篇跑题！,1.引用名言，文采凸显,以“宽容”为话题宽容，从现在开始马克吐温曾说过：“一只脚踩编了紫罗兰，它却把香味留在了你的脚上。这就是宽容。”,2.排比入题，

13、先声夺人,种子冲破岩层的禁锢影响；迎向光明；雄鹰风暴的阴遏影响，飞向云霄；骏马突破缰绳的*影响，奔驰原野；海燕则冲向更猛烈的暴风雨。,3.引文入题，典雅厚重,清代张潮出梦影中有言：“菊以渊明为知己，梅以和靖为知己，竹以子猷为知己。”当面对大海，我不禁想到：海以何人为知己呢？,4.诗词开篇，凸显底蕴,我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。心灵的选择,5.歌词开篇，通俗感人,6.问答开头，引人入胜,7.比兴开头，氛围毕现,如果说生命是一座庄严的城堡，如果说生命是一株苍茂的大树，如果说生命是一只飞翔的海鸟。那么，信念就是那穹顶的梁柱，就是那深扎的树根，就是那扇动的翅膀。没有信念，生命

14、的动力便荡然无存；没有信念，生命的美丽便杳然西去。（毅力可以换其他词语）毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一点点地累积，才有前不见头后不见尾的壮丽；毅力，是春蚕吐丝一缕一缕的环绕，一丝丝地坚持，才有破茧而出重见光明的辉煌；毅力，是远航的船的帆，有了帆，船才可以到达成功的彼岸。,8.故事寓言，倍感新鲜,有位母亲总是认为自己的儿子是个天才。即使他在做服务员时打碎了不下十个碟子，做售票 员第二次出车就丢了钱夹，做邮递员时竟把别人邮寄的信件给人家全寄了回去。终于儿子去当兵了。三年后母亲自豪地去参加儿子的检阅仪式。人们望着走过的队伍哈哈大笑之时，母亲却激动地放声高喊，“哦-亲爱的保罗！他们都走错了，只有你

15、走对了！感情亲疏影响对事物的认知,四、文章的中间部分,(一)结构安排 1、并列式结构。在论证思路中，为了论述的方便，将文章的中心论点分解成几个平行的、并列的分论点，或是把论据并列起来，论证的几个层次或段落之间的关系是平行的，这就是并列式。“总一分一总”例一：谈写文章总：要写好文章，必须经过长期的努力和实践。分：首先 是多读书。其次 是多写作。第三 是多修改。总：有了这三多，文章是可以写好的。,例二：如“理想”话题，文章的中心论点是“奋斗是理想的阶梯”，分论点对“奋斗”一语进行具体分解，采用了如下的并列结构：刻苦勤奋，是理想的阶梯；珍惜时间，是理想的阶梯；迎难而上，是理想的阶梯。例三：再如宋代罗

16、大经的鹤林玉露中有一篇精短议论文勤有三益，作者为了说明“为人当勤”这一观点，就采用了如下的并列结构：勤劳，可以有所获，免饥寒也；（创财）勤劳，可以有所劳，延寿考也；（健体）勤劳，可以有所事，远淫邪也。（修身）,2、递进式结构,在论证思路中，由浅入深，层层深入，步步推进，这就是递进式结构。它的特点是各层的前后顺序有严格要求，不能随意变更。一般议论文采取先提出问题，再分析问题，然后解决问题的思路，即体现了层进式结构的特点。“是什么为什么怎么样”“提出问题分析问题解决问题”,例一：题目：谈忘我,这里所说的“忘我”，当然是有积极意义的。此题在运用层进式布局时，可先议在工作和学习时要全身心的“忘我”投入

17、，才能取得成果；再议要达到“忘我”的境界并不容易，它需要有对事业的执著追求，需要有为事业献身的品质。两个层次，先议“为什么”，再论“怎么样。”,3、对照式结构：,在论证中把两种事物（或意思）加以对比，或者用另一种事物（或意思）来烘托某一事物（或意思）。例、中心论点：苦难是一种财富。正面：人需要苦难，需要苦难的磨练。（勾践卧薪尝胆）反面：温室的幼苗是经不起风吹雨打的。正面：苦难能磨练出坚强的毅力的超人的勇气。（日本家长的“残忍”）,精当事例成段,正反对比式：例：我们们相信自己时，也要相信别人。这是由事物的多变性和自我的局限性决定的。唐太宗接纳魏征等人的进谏，于是有了开明盛世；朱无璋接受了朱升“高

18、筑墙、广积粮”的建议，于是国泰民安。相反，那顽固的马谡置王平的忠言不顾，自认为“熟读兵书”，结果痛失街亭，丢掉性命。别人的意见取其精华，弃其糟粕，唯明智之举。（2004年山东优秀作文相信自己，也相信别人）,多例证式：例1：荆柯刺秦王，遗憾，偏偏没有刺中；普罗米修斯为人类运来火种，遗憾，偏偏被宙斯钉在高加索的山崖上；屈原忠心耿耿，遗憾；偏偏碰上了昏庸的楚怀王；岳飞挥师北上，正欲直捣黄龙府，遗憾；偏偏被十二道金牌招回临安。（生活有了“遗憾”，才显得美丽）,六、妙作结尾，前后呼应,题目：成功与毅力这是一道阐述两者关系的题目。如果立论为“成功需要有顽强的毅力”，结尾可以这样归纳：总之，面对压力，我们要勇敢地抗争；面对挫折，我们要不屈地奋斗；面对辛劳，我们要坚韧地拼搏。只有顽强的毅力，才能换来成功的硕果。,题目：必须跨过这道坎,开头：急流跌宕险滩，潮汐遭遇暗礁，雄鹰卷进长风造化注定给生命以劫难，没有坎坷崎岖的人生不能谓之完美充实的人生，而饱经磨炼愈挫愈勇的人才有机会飞上天空，拥抱云蒸霞蔚或是电闪雷鸣。结尾部分照应开头：跌落险滩，让我们在险滩后激起更绚丽的浪花；遭遇暗礁不要怕，让我们仍奔腾着流向大海；卷进长风不要怕，让我们在旋涡中奋勇挣扎，一定能重新翱翔在蔚蓝的天。那么，面对人生的坎，让我们握紧拳头，笑着对天空说：“必须跨过这道坎，才是真正的强者！”（2007年上海高考满分作文）,