《感受社会变化》PPT课件.ppt

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1、一、感受社会变化,二、关心社会发展,三、学会亲近社会,四、自觉服务社会,第1课 成长在社会,建湖县颜单中学 姚建,背书：P3页1、人们的生活变化表现在哪三个方面？abcP4页2、人类社会从野蛮时代到古代文明，再到现代文明是_、_、_相互促进、全面发展的过程。3、人类文明包括_、_、_。4、中国社会发生根本性变化，取得社会主义建设巨大成就的根本原因是_.,P5页5、进入21世纪我国社会发展变化的目标和奋斗方向是_.6、在社会发展的过程中，我国社会总体上是_,但也面临着许多_.7、党的十六届四中全会，提出了_奋斗目标.8、_是中国特色社会主义的本质属性,是国家富强、人民幸福的重要保证。,全面建设小

2、康社会，把我国建设成为现代化国家,读熟：1、列举我国面临的问题与挑战，并说明它对社会产生的影响。,2、和谐社会的含义（你心目中的和谐社会是怎样的？,1人类社会从原始的野蛮时代到创立古代文明，从古代文明发展到当代的现代文明，是-的过程。（）A物质生产 B精神生产 C物质生产和精神生产 D经济、政治、文化相互促进、全面发展,D,2如果没有手机，我们如何随心所欲的与亲人保持联系呢；如果没有网络，我们又如何与远在异国他乡的朋友谈天说地；如果没有高清晰的电视技术，我们又如何享受华丽的好莱坞电影？这句话主要说明（）A科学技术极大地改变着世界的面貌和人类的生活 B科学技术是第一生产力 C 科学技术对人类只有

3、积极作用，没有消极作用 D科学技术是推动社会发展的决定性力量,A,3跨入21世纪，我国进入了-的新的发展阶段。社会主义初级阶段 全面建设小康社会 加快推进社会主义现代化 实现共产主义 A B C D,A,4、在当代，推动经济和社会发展的强大动力是（）A、生产力 B、科学技术 C、文化 D、教育,B,5、我国改革开放以来，城乡居民的生活内容变得越来越丰富，有学业进修、技术培训、上网浏览、休闲娱乐、旅游观光等。这些变化主要反映了（）A、人们物质生活水平的不断提高 B、文化生活日益丰富 C、政治生活日益扩大 D、民主法制观念的不断增强,B,6、改革开放以来，我国经济社会快速发展，国家日益昌盛，人民的

4、社会地位、生活水平显著提高。这些成就的取得（）A是在中国共产党的领导下，广大人民群众艰苦奋斗、开拓创新取得B表明我国已经实现社会主义现代化C表明我国的综合国力不断增强，全面建成了小康社会D我国已进入发达国家行列,A,7、歌曲越来越好唱到：房子大了电话小了，感觉越来越好；假期多了收入高了，工作越来越好；商品精了价格活了，心情越来越好；天更蓝了水更清了，环境越来越好。哎越来越好。我们可以从中感受到（）社会的发展 人们生活水平提高 社会的文明进步 我们不再贫穷A B C D,B,8、伴随着物质文明、精神文明的发展，政治文明建设也在不断推进。以下体现政治文明发展的有（）民主政治制度普遍建立 人们的政治

5、权利不断扩大 科学技术迅猛发展 参与国家和社会管理的渠道不断扩展 广大人民群众的民主意识不断增强A、B、C、D、,C,9、下列反映我国改革开放以来经济建设巨大成就的是（）,A B C D,B,10、“锦绣山河收拾好，万民尽做主人翁”这句话表明了（）A物质文明的发展 B经济建设的成就 C政治文明的成就 D精神文明的发展,C,材料一：建国50多年来，中国人民在中国共产党的领导下实现了民族独立，人民真正当家作主，初步实现了繁荣昌盛。材料二：2006年东台地区生产总值比上年增长了15。5%，城镇居民人均收入可支配收入比上年增长13。9%，农民人均收入增长11%。阅读材料回答下列问题：（1）材料二说明了

6、什么？2分（2）结合当地实际分析上述成就取得的主要原因有哪些？3分,(1)材料二说明了东台经济建设取得了辉煌的成就，人民收入（生活水平）大大提高。（2）取得成就的原因有：（为构建和谐社会提合理化建议）坚持党的领导。全体人民万众一心、艰苦奋斗、开拓创新坚持以经济建设为中心，坚持改革开放。依法治国以德治国相结合实施科教兴国战略实施可持续发展战略,材料一：根据统计，在发达国家，科技对经济增长的贡献率已从20世纪初的2%20%上升到90年代的70%80%。材料二：今天，我们日常生活几乎每时都离不开电子信息业务，如网络、手机、电话等；气象卫星使人类能够预知自然灾害，提高了人类生活的安全性；通信卫星把全世

7、界变成了一个“地球村”。1、上述两段材料共同说明了什么？2分2、上述材料对我们青少年有何启示？3分,（1）说明了在当代，科学技术迅猛发展，成为推动经济和社会发展的强大动力，极大的改变着世界的面貌和人类的生活。（2）青少年要努力学好科学文化知识，确立创新意识，培养创新精神，提高实践能力，树立远大理想，立志成才报国。,一、感受社会变化,二、关心社会发展,三、学会亲近社会,四、自觉服务社会,第1课 成长在社会,背书：P6页1、什么是人类社会？人类社会以_为基础。2、青少年学生关心社会、了解社会，可以从_做起.3、了解时事政治的主要途径有：_,4、青少年关心社会的基本要求是什么？（1）（2）（3）,读

8、熟：5、人与社会的关系是什么？（1）（2）6、青少年关心时事，关心社会发展的重要作用和意义。,1我们之所以要关心社会，了解社会是因为（）只有关心社会，了解社会，才能适应社会，融入社会社会，更好的奉献社会 关心社会的变化发展，是现代人应有的品质 关心社会，了解社会是热爱祖国的表现 关心社会，了解社会是我们自己健康成长的客观要求。A B C D,C,2、古人有一副对联：“风声，雨声，读书声，声声入耳；家事，国事。天下事。事事关心。”这给我们的启示是（）A我们不仅要关注天下大事，也要关注身边的小事B我们读书的时候要专心，不要去理睬外面的世界C关注国家大事比关注身边的小事重要得多D我们现在的主要任务是

9、学习，适当关心其他事情就可以了,A,3、人既有自然属性，又有社会属性。对此理解正确的是（）A、人离开了自然界照样可以生存 B、人可以摆脱自然规律的制约 C、人的生活和生产不会受到社会环境的制约 D、社会性是人的本质属性，是人区别于其他动物的特殊本质,D,4、青少年要关心社会，了解社会可以从（）做起A、关心时事政治 B、社会调查C、游览名胜古迹 D、参加公益活动,A,5、人类社会的基础是（）A、物质生产活动 B、物质生产资料 C、各种关系 D、血缘关系,A,6、我们青年学生关心社会，更重要的是要（）A了解社会的变化发展B明确作为社会的成员和国家的公民，对社会、国家应尽的责任和义务C关注时事政治D

10、正确认识个人和社会的关系,B,7、下列关于个人和社会的关系说法正确的是（）个人离不开社会 个人总是生活在一定的社会关系中 社会是由个人组成 人们的生产劳动、科学研究等活动推动着社会的发展A B C D,B,8、马克思说：“任何一个民族，如果停止劳动，不用说一年，就是几个星期，也要灭亡。”这主要说明（）A物质资料生产活动是人类社会的基础B个人离不开社会而存在C人类社会是由各种关系结合在一起的人类生活的共同体D人们的生存和发展离不开社会提供的各种条件,A,2007年“两会”开幕前。针对群众的呼声，不少全国人大代表深入基层，进行了大量的调研、取证，提出了许多富有参考价值的建议，准确及时地反映了社情民

11、意。作为新时代的中学生，我们应该关心社会生活，参加社会实践。如果你所在的学校准备开展一次“关心社会，争做国家小主人”的系列活动，请完成下列任务：,1、近期，社会上哪些问题让你关心？（试举三方面的例子）3分有留守儿童问题，老百姓看病难、看病贵的问题，房价高,物价上涨问题，环境污染问题2、从中选出一个你最关心的问题，向有关部门提出你的解决办法。3分3、作为国家的未来和民族的希望，我们青少年能为这些问题的解决做些什么？（可结合一个具体的问题回答）4分,1、近期，社会上哪些问题让你关心？（试举三方面的例子）3分有留守儿童问题，老百姓看病难、看病贵的问题，房价高,物价上涨问题，环境污染问题2、从中选出一

12、个你最关心的问题，向有关部门提出你的解决办法。3分如选留守儿童的上学问题。解决办法：建立民工子弟学校、寄宿制学校大力发展本地经济，减少外出务工人员发展乡镇企业，拓宽就业渠道。3、作为国家的未来和民族的希望，我们青少年能为这些问题的解决做些什么？（可结合一个具体的问题回答）4分,、社会公德：是人们在_和_中共同遵循的_.、为了提高公民的道德水平，2001年国家颁布了_，我国社会公德的主要内容是_、_、_、_、_。,背书：、亲近社会的含义。.怎样培养亲社会的行为?P9-P11（4点）,、怎样自觉服务社会？P12,6、承担责任有主有次，有轻有重，最重要的是_责任.,7、自觉服务社会是亲近社会的重要表

13、现,读熟：1.亲近社会的重要性是什么?,2、遵守社会公德的重要性有哪些？,5、服务社会、奉献社会青少年能为之做哪些力所能及的事？,3、我对学校开展道德教育，创建文明学校、文明班级提几点建议：,4、议一议,我们怎样才能抵制来自社会不良现象的侵害?a b,1人们在社会交往和公共生活中应该共同遵循的行为准则是（）A纪律 B规章制度 C合同 D社会公德,D,2我国社会公德的主要内容是（）A文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法 B爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献C尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结D爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会,A,3承担责任

14、，最重要的是（）A承担国家责任和社会责任 B自己对自己负责 C遵守校纪奋学习 D履行家庭责任,A,4“天下兴亡，匹夫有责”是顾炎武的名言。现在我们要把它改成“天下兴亡，我的责任”。这启示我们()每一个公民都要承担对社会的所有责任 关爱社会，亲近社会，服务社会 克服对社会的冷漠情绪和“看客”心态，以天下为己任 要有主人翁责任感 A B C D,A,52008年奥运会志愿者招募工作已经开始，北京很多大学生加人到这一工作中，用自己的实际行动支持北京奥运。他们的行为是（）A他们在实行勤工俭学活动 B积极参与社会公益活动 C为了主国利益要牺牲个人利益 D他们想早日毕业，实现就业,B,6、“物有本末，事有

15、始终，知所先后，则近道矣”。对这句话理解错误的是（）A承担的责任，有主有次，有轻有重B最重要的责任是国家责任和社会责任C只强调国家、社会责任而忽视个人、家庭利益D将个人、家庭责任置于国家、社会之上的，是我们不允许的。,C,7一位德国学者说：“公民意识，并不是问别人、尤其是国家能为自己做些什么，而是自己能为别人、尤其是为国家做些什么。”这句话告诉我们的道理有（）要做责任的行动者 要积极为社会奉献 要热心公益，服务社会 承担国家责任、社会责任必须牺牲个人、家庭利益 A B C D,A,8、在现实生活中，下列属于对社会的冷漠情绪和“看客”心态的是（）A看到公共场所乱扔的垃圾熟视无睹B在大街上过马路时

16、闯红灯，不走斑马线C在公共场所旁若无人地吸烟、讲话、乱扔瓜皮果壳D在公园里随意践踏草坪,A,9、伟大的诗人歌德曾说过：“你若要人喜欢你的价值，你就得给人创造价值。”对此理解错误的是（）A只有积极主动亲近社会、服务社会、才能发挥发挥自己的智慧和力量B在奉献社会的过程中，实现自身的生命价值C要认识到自己扮演的角色，尽到自己的责任D对自己可以不承担责任，对社会要承担责任,D,10、当代社会，科学技术迅猛发展，对外开放不断扩大，市场竞争日益激烈，这样的形势（）给我们带来了良好的发展机遇困惑和挑战已不再存在要求我们不断提高自身的个性心理、道德修养、交往合作，文化知识等各方面的素质要亲近社会，走向社会，服

17、务社会A、B、C、D、,B,现实生活中不乏为了个人，家庭利益损害国家、社会利益的行为。如“非典”期间，某些商人哄抬物价，为自身利益扰乱社会秩序等行为。运用书本知识回答：对于个人、家庭利益与国家社会责任之间的关系，你是如何理解的？4分,承担的责任有主有次，有轻有重。最重要的当然是国家责任和社会责任。将个人、家庭责任置于国家、社会之上，是我们所不允许的。我们国家，以人为本，关心群众生活，一切从维护人民利益出发。同时，那种只强调国家、社会责任而忽视个人、家庭利益的做法，也是我们所不提倡的。,2004年青岛一对夫妇以“微尘”的名字为印度洋海啸捐款5万元。人们寻找“微尘”！但“微尘”寻找不到，却又随处可

18、见。颁奖词说，微尘，不再是一个名字，而是一种精神，一座城市的良心，奖杯不知送给谁，那就让他留在我们心里！(1)、上述材料说明了什么？3分(2)、为什么我们要乐于为社会、为他人奉献爱心和力量？3分,（1）说明了要亲近社会，服务社会，就要乐于为社会、为他人奉献爱心和力量。（2）因为作为社会的一员，每个人都曾从他人和社会那里获得过帮助，也应该以合适的方式积极回报他人和社会。,（3）假如你是“微尘”一员，你准备参加那些公益活动？（2分）为贫困儿童献爱心 宣传环保知识 回收废旧电池 扶助老弱病残等（4）青少年为什么要积极参加社会公益活动？（4分）,参加公益活动的感受、体会（意义、目的）1、增强参与社会、

19、奉献社会的意识2、培养创新精神实践能力及服务社会的能力3、在生活中自觉落实奉献社会、服务社会的行动，如为残疾人献爱心等。,1欧美媒体惊呼：20多年来，中国的经济获得了举世瞩目的增长，取得了世界上其他任何国家都不曾有过的最高持续增长水平，中国正向着经济强国迈进。面对材料中欧美媒体的评价，我们应该要有怎样的正确认识？2列举一些现实生活中有危害青少年身心健康的不良现象和不良诱惑。-议一议：你认为青少年怎样才能抵制来自社会不良现象的侵害？,作为公民，在做好自己本职工作的同时，要热心公益，服务社会，积极参加社会公益活动，共同营造我为人人，人人为我的社会氛围。为此，某中学九年级班打算组织一支雏鹰志愿者服务

20、队，带领同学们利用周末的时间走向社会、深入居民小区开展一些社会公益活动。活动之前，同学们先对本校学生参加公益活动情况进行了一次抽样问卷调查，下面是调查统计情况：,参加项目,情况统计,材料探究：上述调查结果说明了什么？活动动员：结合所学知识，请你向你的同学们宣传、说明参加社会公益活动的原因何在。项目策划：请你就此次活动策划三个符合我们中学生实际的项目。,遵守社会公德，共创文明校园(1)某中学为营造“文明校园”氛围，要求每位同学填写一份校园观察填写说明：本观察分两个栏目。第一栏目是“亮点看台”，请你在这个栏目中描述一则发生在校园中守公德、讲文明的现象；第二个栏目是“暗点聚焦”，请你在这个栏目中描述一则发生在校园中不守公德、不讲文明的现象。（4分）亮点看台_暗点聚焦_,(2)“亮点”给人温暖，积极向上；“暗点”令人冷漠，引人深思。请你结合所记录的两种现象，谈谈讲文明、遵守社会公德的意义。（5分）（3）遵守社会公德，共创文明校园，我的责任。请你就“暗点聚焦”中的现象，向学校有关部门提出建议。请写出该建议书的名称和具体几点建议。(3分),为构建和谐社会提合理化建议。构建和谐社会，青年学生该怎么做？,树立崇高理想,立志成才,肩负起振兴中华使命.学好科学文化知识,培养创新精神和实践能力加强道德修养，发扬艰苦奋斗精神和爱国主义精神.遵纪守法.,