《思想者法罗丹》PPT课件.ppt

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1、思想者(法)罗丹,沉思（法）罗丹,大卫（米开朗基罗）,英 赫普沃斯,带弦的翼 1956,米洛斯的维纳斯,miluosideweinasi,断头的胜利女神,微笑的蒙娜丽莎,维纳斯，这个令人神思遐飞的名字，给人的第一感觉就是美。她神秘地失去双臂，可她的美更加使人倾倒。她作为法国罗浮宫的首席珍宝，吸引了多少流连的脚步、深情的凝眸。亲往罗浮宫尚须时日，今天，我们不妨先随清冈卓行一道品读“米洛斯的维纳斯”，进行一次美的巡行。,维纳斯因何失去双臂？,维纳斯是罗马神话中的爱和美的女神，即希腊神话中的阿佛洛狄忒。大约公元前四世纪时，希腊著名的雕刻家阿海山纳在神话的基础上加以想象和创造，用大理石雕成了这一艺术珍

2、品，但后来散失了。1820年在米洛斯岛上，一个叫尤尔赫斯的农民在翻挖菜地时发现一个神龛，里面有个半裸美女的雕像。尤尔赫斯非常惊奇，但并不知道是维纳斯的雕像，便把它搬到家里。这时有两个法国海员刚巧来到该岛考察水文。他们看到这个雕像，但没有购买。几天后，他们的船到了伊斯坦布尔，在应邀到法国大使馆赴宴期间，讲起了尤尔赫斯的发现。法国驻土耳其大使立刻派大使馆秘书马采留斯前去收买。然而这期间，尤尔赫斯已把雕像廉价卖给了当地的一位神甫。,神甫又打算把它献给君士坦丁总督的翻译员。正当神甫准备把雕像装船启运时，马采留斯刚巧赶到。马采留斯向神甫交涉出让，被神甫断然拒绝。于是双方展开激烈的争夺。在混战中，维纳斯雕

3、像被抛在泥泞里，双臂被摔断了。官司打到米洛斯当局，米洛斯当局以8000银币的索价将雕像卖给了法国人。现在该雕像收藏在法国罗浮宫。一百多年来，很少有人知道维纳斯雕像断臂之前的形象。后来在旧档案稿中发现了杜蒙.居维尔的回忆录，它记述了居维尔最初在伊奥尔科斯家里看到的完整雕像：维纳斯右臂下垂，手抚衣襟，左臂上伸过头，握着一个苹果，双耳还悬有耳环然而至今无人能将此雕像复原。,作者的艺术见解是什么？,“她为了如此秀丽迷人，必须失去双臂。”,维纳斯的双臂为什么必须“失去”？,维纳斯失去的为什么必须是“双臂”？,阅读点拨 以文解文善于运用文中的语句来释疑,操作方法（1）抓住文中的标志性语言释疑。,例如：那失

4、去了的双臂正浓浓地散发着一种难以准确描绘的神秘气氛，,或者可以说，,正深深地孕育着具有多种可能性的生命之梦。,换言之，,米洛斯的维纳斯虽然却出乎意料地获得了一种不可思议的抽象的艺术效果，向人们暗示着可能存在的无数双秀美的玉臂。,操作方法（2）巧妙进行句式转换以释疑。,第六段：“譬如说而两条胳膊却完好无损地安然存在着，那么，这座雕像兴许就不能放射出变幻无穷的生命光彩了。”,句式转换,正是因为她的两条胳膊丧失了，这座雕像才放射出变幻无穷的生命光彩。,“手是人同世界、同他人或者同自己进行千变万化交涉的手段。”,局部探讨：为什么必须失去双臂?,这是一次借舍弃部分来获取完整的偶然追求,那失去了的双臂孕育

5、着具有多样可能性的生命之梦,米洛斯的维纳斯暗示着可能存在的无数双秀美的玉臂,米洛斯的维纳斯追求可能存在的无数双手的梦幻曲,局部探讨：有双臂会怎样？,也许她的左手掌上托着一只苹果，也许是被人像柱支托着，或者擎着盾牌，抑或是玉笏？,显露着入浴前或出浴后羞羞答答的娇姿,局部探讨：有双臂会怎样？,有受到限制，不充分,局部探讨：为什么失去的必须是双臂,丢失了双臂,奏响了追求的梦幻曲,形体的残缺,断臂的维纳斯,无,有,少,多,艺术的完整,艺术表现上的虚实相生之法 八大山人（清初画家朱耷）画一条生动的鱼在纸上，别无一物，令人感到满幅是水；齐白石画一枯枝，站立一只鸟，别无所有，但用笔多么神妙，令人感到环绕这只

6、鸟的是一个无垠的空间，和天际群星相接应，真是一片“神境”。汤贻汾画鉴析览云：“人但知有画处是画，不知无画处皆画，画之空处全局所关，即虚实相生法。”,有,生 于,无,无,胜 于,有,1、联系课文，思考：断臂的维纳斯是美的，但是否所有的残缺都能产生美呢？你认为艺术的残缺需要什么条件？,2、续写下面这段材料：,一天晚上，法国雕塑家罗丹叫来几个学生，让他们欣赏自己整整花了七年时间雕成的巴尔扎克像。一位学生指着雕像那双叠合在胸前的手说：“这手像极了，老师，我从来没有见过这么奇妙而完美的手！”这真诚的赞美引起罗丹的沉思,（他猛然操起一柄斧子，把雕像的双手砍掉。一双“完美的手”消失了，学生也惊讶了！罗丹解释说：“这双手太完美了。它有了自己的生命，不属于这个雕像的整体了。记住：一件真正完美的艺术品，没有任何一部分是比整体更重要的。”）,