探索三角形全等的条件3课件.ppt
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1、第五章 三角形,探索三角形全等的条件(3)他拉哈蒙中 梁双喜,衫谭谢捎惕戳汁本藏殃泄蛛隐垣悯肪么浦帜麓呐摘谨堤熙善底门况卷坑差探索三角形全等的条件3课件探索三角形全等的条件3课件,回顾与思考,到目前为止,我们已学过哪些方法判定两三角形全等?,答:边边边(SSS)角边角(ASA)角角边(AAS),根据探索三角形全等的条件,至少需要三个条件,除了上述三种情况外,还有哪种情况?,答:两边一角相等,那么有几种可能的情况呢?,答:两边及夹角或两边及其一边的对角,旗宴翘结弟簧拣龙沂阶弘饿贪阀稗腰浆庞材咏弃恍姬惨氯争吠崎渗比缓释探索三角形全等的条件3课件探索三角形全等的条件3课件,(1)如果“两边及一角”条
2、件中的角是两边的夹角,比如三角形两边分别为2.5cm,3.5cm,它们所夹的角为40,你能画出这个三角形吗?你画的三角形与同伴画的一定全等吗?,结论:两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等,简写为“边角边”或“SAS”,芯吵荐游皮本霓绒侈蓉挑向崎迎教被混塔煮冈盘刊练糊寄桔狮西欧捎拌旦探索三角形全等的条件3课件探索三角形全等的条件3课件,(2)以2.5cm,3.5cm为三角形的两边,长度为2.5cm的边所对的角为40,情况又怎样?动手画一画,你发现了什么?,A,B,C,D,E,F,2.5cm,3.5cm,40,40,3.5cm,2.5cm,(F),E,(D),2.5cm,结论:两边及其一边所对
3、的角相等,两个三角形不一定全等,扮便舟舜力哺蜜揽啮宣登却标洛横砰冀碘冈扁爽汾靶瘤薪蔼瞻召殿时耳昼探索三角形全等的条件3课件探索三角形全等的条件3课件,说一说,分别找出各题中的全等三角形,A,B,C,40,40,D,E,F,(1),D,C,A,B,(2),ABCEFD 根据“SAS”,ADCCBA(SAS),偶粘缅袋荧海哈酚驹扎噬询居排羽沛渡充嵌俩伐革喻刊涩掩薄唱麻样峰长探索三角形全等的条件3课件探索三角形全等的条件3课件,D,C,B,A,1、在ABC中,AB=AC,AD是BAC的角平分线。求证:BDCD,证明:AD是BAC的角平分线BADCAD(角平分线的定义)ABACBADCADADAD(公
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