《影响教育沙龙》PPT课件.ppt
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1、影响教育沙龙欢迎您,影 响,道德经处无为之事行不言之教,“影响”是无为的“教育”,“教育”是有为的“影响”,教育就是一个生命通过其行为对另一个生命的行为施加“影响”的过程。,优秀的学生,不是“教”成的,而是“影响”造就的,“教”只能几年,而“影响”却是一生。,“影响教育”认为:,正观念;讲方法;养习惯。,观念易改变;方法是核心;习惯靠督导。,本期主题:,关于孩子的学习兴趣,1、大多数孩子对学习没兴趣,原因是什么?,分组研讨规则1、自我介绍,互相认识2、推选组长3、研讨过程中,组长做好记录和归类4、研讨时间:8分钟5、研讨之后,本组推选一人上台分享研讨 结果。,互相认识(5分钟)、推选组长问候:
2、喜欢影响教育的朋友们,大家好!大家回应:好。鼓掌。介绍姓名:我叫*,感谢*邀请我来到影响教育沙龙我希望在本次沙龙中学到,2、针对孩子的对学习没兴趣,我们家长做过 什么?,1、痛苦的根源是:想做根本做不到的事。2、痛而失定,能做的也无心去做。,2011年5月27日,郑州市发生了这样的一件事情。爸爸王宏下班回到家,看到妻子孙青正用图板教3岁的女儿小荃认字。看到老公回来,孙青高兴的说:“小荃把图板上的字都认全了”。王宏开心的拉过小荃:“来,我来考考你。”当认到“葡萄”两个字时,孩子没有回答上来,问了几遍小荃仍然没有答上来,王宏顿时火冒三丈,拿起拖鞋,冲着小荃的背、脚、腿就是一顿毒打,边骂道“笨得跟猪
3、似的!跟你妈一样!”小荃哇哇大哭起来。连带挨骂的孙青也很窝火:“刚刚教完的,这一会儿怎么就记不住呢”说着也拿起马桶抽子,砸向了小荃,5月28日早上,小荃对孙菁说“妈妈,我难受,不想吃饭”,妈妈抓起小荃骂道:“滚到厕所学习去,学不会不许吃饭!”说着一脚将小荃踢进了厕所,小荃被绊倒,摔破了脑门。当晚7时和12时,小荃两次出现呕吐、抽搐症状。孙青说带孩子去医院看看,王宏说没钱不让去。5月29日凌晨4时许,全身乌青的小荃眼球上翻,奄奄一息。孙青拨打了120,当急救人员赶到时,小荃已停止了呼吸。,经法医鉴定,孩子身上有多处旧伤疤,全是这夫妻二人殴打造成的。后来才知道,这夫妻二人平时对孩子,稍有不满意就破
4、口大骂,拳脚相加。孩子在世的短短三年中,大部分时间都是在这种肉体和精神的双重折磨下渡过的!孩子的自尊早已被夫妻二人摧残的荡然无存。都说孩子是上帝派到 父母身边的天使,可小荃的生活,每时每刻,战战兢兢,因为殴打和辱骂随时都会来临,她的生活连奴隶都不如!老师说,孩子在幼儿园里学习很出色,又聪明又乖,是有名的“小精豆儿”。但是在父母面前却变成了蠢猪、笨蛋。两个大人,竟然想把自己30年学会的东西全部灌输给一个3岁的孩子,大家想想,究竟谁是蠢猪、谁是笨蛋?,一个3岁的孩子,在六一儿童节之前永远的离开了,也许她正盼望着,那一天可以依偎在妈妈那温暖的肩膀上,和妈妈一起,在公园里吃着甜美的雪糕、坐着旋转的小木
5、马;也许她正盼望着,骑在爸爸的脖子上,看小猴的表演;也许她正盼望着,拿着白雪公主的氢气球与小朋友追逐嬉闹.突然,一双拖鞋重重的打来,公园不见了;一个马桶刷子猛烈的抽来,小猴子不见了;狠狠 的一脚踢来,白雪公主和小朋友都 不见了,她那幼小的心灵饱受亲生父母的摧残,怎么也没想到是生她养她的父母亲手葬送了她稚嫩的生命,犯错是孩子的天性。青春就是用来犯错的,青春就是用来改错的。没有不犯错的孩子,却有让孩子在每一次错误中获得成长的家长。孩子有问题,一定是家长有问题。即使不是家长直接造成的,也是家长没及时纠正造成的-父母渎职罪,1.4(6),3、我们家长要反思,我们怎么做的?,引发孩子学习兴趣之一 如何与
6、孩子进行有效沟通?,分享分分担痛苦享享受快乐,分享的技术1、听:认真倾听,不插话,不打断,直到孩子说:没有了。2、粘:做镜子,同“病”相怜,重“演”一遍,甚至更加夸张。3、引:“分享”成功的做法,树立可效仿的榜样,让孩子看到如何突破困境。4、送:共商实施办法,最好落实成细节文字。,嘉宾分享:,分享技术运用演练:限时5分钟 孩子放学回家,把书包一扔,气鼓鼓的说:“老师平时就不喜欢我,这次考试又故意少给我十分,气死了,我讨厌她,不学了。”作为家长,你怎么办?,王飞博士影响教育的创始人英国语言文学博士中华名师教育网教育总监足迹遍布全国150多个大中城市,他倡导的“影响教育”理念和方法以其实用实效深得
7、广大家长和教育界认同。自2007年至今,五年间出版多部作品有译作:英国文豪D.H.劳伦斯的查泰莱夫人的情人一眼看穿英语、日本语起步随笔、学习快车优秀学生训练系统 王飞博士问答式学习方法课、决定孩子一生的五项特质、家庭教育问题超市、爱西柚新概念作文等等。,幼儿篇 1.小孩子对听故事和看书不感兴趣怎么办?2.三岁前如何给孩子讲故事,如何最大程度开发潜能?3.孩子小时候既胆小又任性怎么纠正?4.两岁半的小孩就学会打人,该怎么教育?两岁半的孩子要不要上学?5.孩子喜欢向老师打小报告,做错了事情喜欢找理由开脱,怎么引导?6.如何对待小孩子身上出现的一些不是毛病的坏习惯?7.王飞是如何将孩子读书的兴趣一路
8、保持下去的?8.如何让孩子快乐地,不挑食地进餐?9.我建议,国学的经典诵读放到8岁以后进行 10.如何教婴幼儿学习英语?,学前篇 1.儿子三岁两个月,每天只写字,什么都不玩(玩具游戏等)是好是坏,孩子不愿与同龄人交流,怎么办?2.孩子动手能力差,如何改善?3.孩子写作业时总让家长陪在一旁,怎么办?4.孩子胆小,爱哭,爱磨蹭,总爱向家长寻求帮助,怎么办?5.孩子的性格不好,该怎么办?6.如何根据孩子的情况在普通学校和名校之间进行选择?7.提前一年上学也没有什么大不了?8.早慧儿童要不要跳级,尽早上大学?,小学篇 1.孩子活泼好动,聪明,老师特严,怎么办?2.家长应该如何与老师沟通孩子学习中问题?
9、3.孩子学习中有了问题,我该如何给孩子安排家庭作业?4.如何解决孩子的错别字、组词及语文学习的问题?5.孩子房间里东西很乱,不让家长进去帮他收拾,该怎样管管他呢?6.孩子自制能力差,坐不住,怎么办?7.低年级的孩子写字慢,该怎么解决?8.孩子做作业不加考虑往上写,马马虎虎,没有耐心,怎么办?9.如何培养小孩子的读书兴趣?10.孩子以前成绩可以,最近下降了,怎么办?,11.为什么大人可以撒谎,而孩子就不可以呢?12.孩子完成老师布置的作业后,其他一概不做,怎么办?13.孩子虽然能够知错就改,但是找不出自己的“错误”,我们该怎么办?14.家长答应给孩子买的东西就要做到,关键看怎么做?15.我觉得都
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