《引号用法的讲解》PPT课件.ppt

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1、比赛结束了俄国队打败了法国队赢了。,比赛结束了，俄国队打败了法国队，赢了。比赛结束了，俄国队打败了，法国队赢了。,标点符号多重要啊，可以帮助我们正确理解句子的意思。,你吃饭了吗小明望着我说我没吃要不我请你吃饭吧,谁没吃饭？谁要请客？,有对话的时候还是请引号来帮忙吧。要不然读不懂啊！,“”,引号,用在句子开头,用在句子结尾,你吃饭了吗小明望着我说我没吃要不我请你吃饭吧,“你吃饭了吗？”小明望着我说，“我没吃，”“要不我请你吃饭吧！”,“你吃饭了吗？”小明望着我说：“我没吃，要不我请你吃饭吧！”,原来标点符号用在不同的位置，意思会不一样啊！嗯，标点符号很重要，它可以帮我们准确的表达自己的意思，还可

2、以传递说话时的心情呢！,常用的标点符号：（一）逗号（，）用来表示一句话中间的停顿。（二）句号（。）表示一句话说完之后的停顿。（三）顿号（、）表示句子中并列词语之间较小的停顿 例：总攻开始了，军号声、枪声、炮声、喊杀声，立刻混成一片，震动着山谷。（四）问号（？）表示一句问话完了之后的停顿（五）感叹号（！）表示感情强烈的句子完了之后的停顿（六）冒号（：）主要用于句子中表示提示、总结之后的停顿，例：商店里什么都有：服装、布匹、文具、食品（七）引号（“”）表示文中引用的部分。（八）、破折号（）（九）书名号（）用来表示书籍、文章、报刊、歌曲、电影等的名称（十）分号（；）用于分句与分句之间的停顿，飞得慢，

3、因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛；叫得惨，因为它离开同伴，孤单失群，得不到帮助,学过了,以后学,引号的作用主要有,1、行文中直接引用的话；（引用）2、需要着重论述的对象；（特定称谓、强调）3、具有特殊含意的词语。（说反话）,（一）引用 直接引用对话、格言、诗词、歌词等。,1.人们都说：“桂林山水甲天下。”2.中国古时候有个文学家叫司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”3.有这样一句谚语：“冬天麦盖三层衩，来年枕着馒头睡。”4.可是没有一条岭使人想起“云横秦岭”那种险句。,（一）引用 象声词和音译外来词例如：1.“嗒嗒嗒”密集的机关枪子弹倾泻在卢沟桥桥面上。2.一片静寂中，

4、我隐约听见“哗哗”的声音，颇有节奏地从岭下的竹丛中传来。,（二）需要着重论述的对象（特定称谓）特定称谓是指在具体的语言环境中代指某一事物或人，具有某些特点的名称、简称、节日、纪念日、重大历史时间、地名、专用名词、活动简称等。例如:1、“九一八”事变后，日本帝国主义侵占了我国东北三省。（卢沟桥烽火）2、在这次“青年杯”书法大赛中，他取得了一等奖的好成绩。3、经历了这次的困难，我俩已成为“患难之交”了。4、同学们都纷纷为此次“爱心行动”捐款。5、泰山作为“五岳之首”，果然风光秀丽！,强调，能引起读者特别的重视5.大兴安岭这个“岭”，跟秦岭的“岭”可大不一样。6.那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！7.

5、在父亲刚喊出“三”的时候，小孩把头往下一扎就跳下了水。8.敌人控制的“391”高地，像一颗毒牙，揳入我们志愿军的阵地。,二、需要着重论述的对象（强调）,说反话，表示讽刺或否定，改变了词语原本的意思。如：1、只有访问“狗国”，才从狗洞进出。2、意大利天文学家观察到的所谓“运河”，原来是一连串的暗环形山和暗的斑点。,三、表示具有特殊含义的词语。,练习：,1.“亲爱的，发生了一件美妙的事。巴迪写了一首诗，精彩极了.”妈妈上前说道。2.雷锋的“钉子精神”是特别可贵的。3.我们不能只靠老天的“照顾”。4.“精兵简政”这一条意见，就是党外人士李鼎铭先生提出来的。,A特殊含义B特定称谓C强调D引用,1、爸爸

6、一定送你一顶“蓝盔”。（）2、这样的“聪明人”还是少一点好。（）3、这是我们组办的“热爱大自然”的手抄报。（）4、从山脚向上望，只见火把排成许多“之”字形，一直连到天上。（）5、人们就撕掉了他们的“文明”的面具。（）6、你可真是我的“祖宗”阿！（）7、“满遭损，谦受益”这句格言，流传到今天至少有两千年了。（）,D,C,B,A,A,A,C,9、真是“一夫当关,万夫莫开”。（）10、像你这样的“干净人”可真少见！（）11、罪恶的子弹还要挟着“和平之花”。（）12、像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？（）13、他在学下读书的时候，大家都称他为“辩论家”。（）14、说他“特别”，

7、因为他爱鱼到了忘我的境界。（）15、大家采集起“茅茅针”来。（）16、荷兰获得了“欧洲花园”的美誉。（）17、鲸鱼的外形是极为理想的“流线型”。（）,A特殊含义B特定称谓C强调D引用,B,B,A,A,A,A,C,D,D,引号在句子中的使用,我家的小狗受伤了 杰克难过的说,杰克难过的说,妈妈生气地说 你再写错一遍就要挨罚了,你再写错一遍就要挨罚了 妈妈生气地说,我家的小狗受伤了,“,“,“,：,。,”,。,”,。,：,。,”,“,。,”,。,我家的小狗受伤了 杰克难过的说 它需要我的照顾,杰克难过的说 我家的小狗受伤了 它需要我的照顾,我家的小狗受伤了 它需要我的照顾 杰克难过的说,这真是个有礼

8、貌的孩子 老奶奶拍了拍小孩子的头 说 你真可爱,“,：,，,“,“,“,“,“,”,”,”,”,”,。,。,。,。,。,”,。,，,，,，,：,。,练习题:1、我看不见你 你在哪儿 小柯大喊道2、你能帮帮我吗 妹妹可怜巴巴地看着我 3、快看 快看 马苏开心地叫道 飞机飞起来了 我成功了4、这真是个体力活 杰明抱怨道 我快累死了5、这地面的垃圾是你扔的吗 妈妈瞪着小儿子 生气地吼道 马上给我打扫干净,练习题1、“你们会为我自豪的！”温迪自信地说。（提示语在前）2、“怎么会不认识！”孩子很有信心地回答，“我和叔叔常去那儿钓鱼。”（提示语在后）3、“这真是个有礼貌的孩子！”老奶奶拍了拍小孩子的头，说：“你真可爱！”（提示语在前）4、小杰摇摇头说：“对不起，我真的不能接受您的帮助。”（提示语在后）5、“看见前面那个人了吗？他就是我的哥哥。”小月指着前方说。（提示语在中间）,