《开辟新航路》PPT课件.ppt
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1、绝大多数历史学家认为:公元1500年前后是人类历史的一个重要分水岭,从那个时候开始,人类的历史才称得上是真正意义上的世界史。在此之前,人类生活在相互隔绝而又各自独立的几块陆地上,没有哪一块大陆上的人能确切地知道,地球究竟是方的还是圆的,而几乎每一块陆地上的人都认为自己生活在世界的中心。公元1500年前后,中国正处在明朝统治之下。郑和的船队七下西洋,但不是为了开拓贸易,而是为了宣扬皇帝的德威。郑和死后,中国人的身影就在海洋上消失了。阿拉伯和印度的商人与欧、亚、非大陆继续着商业往来,但他们的活动范围基本上局限在印度洋沿岸。,阅读材料:,下面三幅不同时期的世界地图,指出与现代地图又有什么差异?反映了
2、什么问题?,新航路开辟,殖民扩张,第一次工业革命,第二次工业革命,世界市场的雏形出现(14、15世纪),拓展了世界市场(16、17世纪),世界市场基本形成(18世纪末19世纪中期),世界市场进一步发展(19世纪末20世纪初),e-Business _Fulfill Demand,资本主义世界市场形成和发展的过程,第三次科技革命,经济全球化(二战后至今),破题:,时间:,14、15世纪-至19世纪中期、19世纪末,主题:,资本主义世界市场:形成和发展,本单元涉及的重要概念:市场化-“全球化”工业化-“现代化”文明史观:工业文明革命史观:资产阶级与封建地主阶级的斗争,第5课 开辟新航路,本课你需要
3、解决的主干知识问题:(第4周作业1),1、14、15世纪,西欧国家发展状况如何?为什么西欧国家热衷于寻求新航路开辟?具体经过如何?产生怎样的影响?(阅读书P2224)新航路开辟对资本主义世界市场的形成有什么意义?现代中学生,我们应该如何看待新航路开辟?(阅读书P25),第5课 开辟新航路,一、东方的诱惑(新航路开辟的背景),阅读书P2224,(夺冠方略P22)思考:,为什么欧洲人要去开辟新航路呢?,为什么欧洲人不走传统的商路呢?,公元1500年前后具备了哪些开辟新航路的条件呢?,为什么新航路的开辟会发生在公元1500年前后呢?,“黄金是一切商品中最宝贵的,黄金是财富!谁占有黄金,谁就能获得他在
4、世界上所需要的一切。同时也就取得把灵魂从炼狱中拯救出来,并使灵魂重享天堂之乐的手段。”哥伦布致西班牙国王和王后书,咦,这是什么?金子!黄黄的、发光的、宝贵的金子只这一点点儿,就可以使黑的变成白的,丑的变成美的,错的变成对的,卑贱变成尊贵,老人变成少年,懦夫变成勇士 它可以使受诅咒的人得福,使白痴变成贵人。它可以使窃贼得到高爵显位,和元老们分庭抗礼。莎士比亚雅典的泰门第四幕第三场,欧洲人当时狂热追求什么?,为什么欧洲人要去开辟新航路呢?,“东方是金瓦盖顶,金砖铺地,门窗都是黄金装饰,连河道里都有滚动的矿石,东方简直是一个灿烂辉煌的黄金世界,冒险家的乐园。”马可波罗行纪,“15世纪以后,西欧各国的
5、商品经济发展起来,对铸造货币的黄金需求量日益增大。”“新兴的资产阶级要用黄金来扩充资本”“社会上层用于奢华的生活享受”恩格斯,寻金热,在公元11世纪,欧洲的胡椒是按粒计算的,有钱人的外号是“胡椒袋”,可以用胡椒买田置地。胡椒的重量是用天平和戳子来称量的,还要关紧大门,以免过堂风吹跑贵重的胡椒面。在印度花不到3杜卡的胡椒,在开罗要涨到68杜卡,而到了威尼斯,已经是印度的50倍。大国崛起解说词,“一切为了香料”,(海上探险)是为了像所有的男子汉都欲做到的那样,为上帝和陛下服务,将光明带给那些尚处于黑暗中的人们。迪亚士,精神动力:传播天主教的热情,基督教的普世主义认为,凡是有人的地方就应该有上帝。不
6、管是教皇,还是探险家和普通水手,都怀有这种信念。王加非关于地理大发现的动因问题,根据设计的情景,我们知道要实现主观愿望还要具备一定的客观条件,思考:男主人公在当时具备去开辟新航路的客观条件么?这些条件有那些?(填写:夺冠方略P22),“蒂尔,土耳其人挡了我们的财路,我要去找一条到东方的新航路。”,“亲爱的代令,你是游着去吗?”,第5课 开辟新航路,一、东方的诱惑(新航路开辟的背景),社会根源?,经济根源?,航海条件?,思想条件?,政治条件?,直接原因?,奥斯曼土耳其占领传统商路,商品经济发展和资本主义经济的萌芽市场和资本、劳动力、原料等。,航海技术和造船技术的发展以及地理知识的提高?另外,中国
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