《广玉兰公开课》PPT课件.ppt
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1、,广玉兰,教材分析:广玉兰是苏教版小学语文第十二册第六单元的一篇优美的散文,它生动形象的描写了广玉兰的色美、形秀以及叶片的独特情趣,表达了作者对广玉兰的喜爱之情。学情分析:广玉兰是常绿乔木,本地虽有种植,但学生大多对广玉兰并不熟悉。因此教授此课之前,先布置观察任务,让学生寻找生活周围的广玉兰,初步认识广玉兰。在教学时,充分发挥媒体的优势,图文并茂,使学生进一步体会广玉兰的美。,教学目标:知识目标:认识10个生字,会写其中的8个,理解由生字组成的词语,理解课文内容,体会广玉兰的幽香、纯洁以及旺盛的生命力。能力目标:能有感情的朗读课文,背诵二、三自然段。能模仿第三自然段描写其它植物开花时的形态。情
2、感目标:激发学生对广玉兰的热爱,激发对大自然、对生活的热爱。,教学方法:、美读感悟法:广玉兰是一篇抒情散文,课文内容并不复杂,教师不必过多的讲解分析,最主要让学生多读,以读代讲,让学生充分地读,多形式的读,在读中体会,在读中感悟,在读中培养语感。、多媒体情景法:运用电教手段,创设多种情景,展示课文相关图片,使学生完全置身于课文所描绘的情景中,轻松、愉快、积极、主动地学习。同时,形象直观的课件展示,有助于学生读懂课文,感悟到语言文字带来的美,有助于突出教学重点,突破教学难点。,教学程序:广玉兰计划两课时完成教学任务,接下来我重点介绍第二课时的教学设计:第一步:通过展示广玉兰各种各样的图片,配上音
3、乐,让学生欣赏,学生都陶醉在广玉兰花的美中,(导出课题:广玉兰)接着再让学生感受花的香味,(气味:淡淡的幽香)。看了花的美,闻了花香,你想用什么词语来形容,(花瓣:洁净高雅)。“广玉兰美得让人惊叹,让人眩目。这么美丽的花与叶,作者又是以怎样的神奇之笔把它描绘出来呢?这节课就让我们去体会作者语言的的魅力。”从而引入正题,第二步:引导深读、理解课文。“疑问是思维最好的导火索。”在这一环节我设计了花有哪几种形态的填空题,让学生去思考,充分调动学生的积极性。接着再问学生“你觉得那种形态的广玉兰花最吸引你?并说说喜欢的原因。”这个问题引导学生深读课文,特别是让学生把自己喜欢的句子、自然段多读几遍,体会作
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