《幸福家庭智慧》PPT课件.ppt
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1、经营婚姻 造福子孙 幸福家庭智慧,萨提亚国际认证家庭治疗师 高级心理咨询师,怎样才能使我们的孩子成为一个内心有力量的人?一个尊重自己为自己负责的人?一个没有奴性、不惧怕他人的人?一个充满爱心关心他人尊重他人的人?一个对世界充满好奇和探索欲望,具有旺盛求知欲的人?一个敢于接受挑战、百折不挠、勇往直前、享受生活的人?一个珍惜感恩的人、年轻就懂事、懂事还年轻的人?,寻找上述问题的答案,是每一个教育工作者苦苦探索的目标,也是天下父母不懈追求的理想。,你的家庭生活 快乐吗?幸福吗?你的工作 快乐吗?幸福吗?,你是在离自己所追求的人生幸福的目标渐行渐远?还是越来越近?,你在为事业、为人生目标拼搏的同时,是
2、否忽略了家人?你是否自觉不自觉地伤害过他们?是哪些因素导致自己的生活、学习、工作不快乐?如果你的家庭生活很幸福,在哪些方面还可以做些提升?还可以更卓越?,你是什么观点?,大部分人都认为婚姻有问题,是对方的责任,而不是自己的错。一个人事业上再大的成功也弥补不了教育子女 失败的缺憾!李嘉诚,家庭和婚姻是个人成长最好的道场,三口之家是世界上最小的团队。不过,这个最小的团队却制造了世界上最多的事情。,婚恋的 五大致命伤:,1、坚持我是对的有些人活着就是为了证明别人是错的,我是对的。(因为牙膏和睡衣而离婚的年轻人),2、“托付心态”最具杀伤力的模式。“托付”就是把照顾自己的责任,交给另一个人,这是注定会
3、发生悲剧结果的心态。,3、不愿意及时的讨论双方内心的感受父母只是不允许我们负面情绪的出现,但从来没有教我们怎样去有效地驱赶这些情绪(他们自己也不懂)。如果准备同甘共苦、白头到老的人都不能、不可以与你分享、分担你的情绪感受,那么,这个时世界上还有谁呢?,4、维持表面和谐的婚姻“家和万事兴”,面对问题不断逃避、忍让,直到生活无法再进行下去,关系破裂为止。君不见,那些离婚的中年人有多少人在说:“我忍了你几十年了”吗?,5、不知如何处理冲突所谓有效地处理冲突,并不是说,冲突一定如你所愿解决(因为你不能控制另一个人),而是指能够清楚地表达自己、了解对方的看法,认识所有的选择,而且过程是理智和平静的。(家
4、庭温度计天气预报法解决冲突)当情绪控制一个人的时候,他的理性思维是不能充分发挥作用的,他无法看出其他可能和解决问题的办法。,一位作家说:“保持婚姻就像跑一场漫长的马拉松当你终于到达终点时,你已经疲惫得不想庆祝了。”又继续调侃说:“婚姻不能真正消灭孤独,但它并非没有用处它可以用烦恼来代替孤独。”,家庭和婚姻是个人成长最好的道场,夫妻关系是最难应对、处理的关系。能把夫妻间的亲密关系处好,你就能应对社会上所有的关系。关于婚姻婚姻关系是最复杂的人际关系,其中既有夫妻双方的原生家庭的不同,也有彼此天生气质的不同(乐天、忧郁、激进、冷静、讨好等),还有因性别不同带来的差异。,为什么事与愿违?为什么我们天天
5、与自己的目标作战?为什么天天用自己的行动去摧毁自己的目标?为什么孩子的心思不在学习上?为什么孩子把心思放在学习上时,他们并不快乐?怎样才能使孩子轻松学习?并且取得好成绩?,孩子的成长需要父母爱 的 智 慧 充分的心理营养+良好的情绪疏导+合理的界限意识,家庭是孩子的第二层皮肤,夫妻关系教导的是:安全感(是选择挣到很多钱、拼命和别人粘在一起、拼命当官,还 是选择自我增值?)责任感(天下孩子都想让父母快乐幸福。如果父母关系恶劣,他会忍不住做拯救者。做不到时会很无助很内疚。)亲密关系(投入)亲(父母关系恶劣,孩子要么粘人要么不会爱别人害怕亲密。),最危险的婚姻关系,倾斜的婚姻:一方有情绪障碍,(不知
6、何时有问题?)孩子的心理很危险,无法健康。第三代更会出问题。毁损的婚姻:父母暗中破坏对方,经常有要离婚的威胁,两个大人竞争争取孩子的爱与支持。孩子心理营养不足,生命力不能发挥(怪),会一生中都在寻寻觅觅,从生活中寻找一个重要他人来。父母不能做这重要他人时,就有麻烦了。,心理营养亲子关系提供的是:爱、规则、价值观 及自我形象,03个月需要的是:无条件的的接纳 生命中的至重(自闭期)4个月3岁需要的是:安全感(分离独立自主、以情相系)(共生期重要他人),心 理 营 养,4岁5岁 需要的是:肯定、赞美、认同爸爸的功能6岁7岁需要的是模范、认知、教导。学习人际关系、情绪管理、应对生活的态度。,父母可以
7、对孩子说:,我相信你在任何情况下都可以处理问题。如果你需要帮助,我就在这里。不过,由你来决定是否需要我的帮助。我不会介入去拯救你。你会有自己的成就。我也允许你做错,这样你才能从错误中学习的更好。(否则,到青春期就会找重要他人:学长、偶像、网瘾、谈恋爱)感情存款(关系开户)欣赏你、感激你、肯定你,请永远记住:,你可以去欺哄一个骗子,也可以去愚弄一个傻子,但你绝对敷衍不了一个孩子。,违背人类共同的渴望孩子就会:,他就会抵触你对他的恶劣态度如果孩子感觉不到你是真的爱他、为他好进而抵触你提的要求人性的五大需求:安全的需求信任的需求自主:感觉在某种程度上掌握自己人生的需求价值:感觉到自己有价值的需求连结
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