《对环境的察觉》PPT课件.ppt

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1、第二章 对环境的察觉,（13节复习）,视觉,听觉,味觉,嗅觉,皮肤感觉,形成感觉,五种基本感觉：,2.1 感觉世界,信息经神经传送到大脑,大脑,（形成感觉）,感受环境中的刺激，并发出信息,分析来自感觉器官的信息,刺激,感觉器官,感觉的产生,影响感觉的因素,会受到酒精、药物等的影响,酒精会延长人们的反应时间，有些药物会影响人们的神经系统，尤其是大脑。,人们很难准确预计饮用多少酒精才会影响感觉和判断能力，因此，最安全的做法是驾车前不喝酒。,触觉,冷觉,热觉,皮肤的感觉功能：,指尖最敏感,手背最敏感,痛觉,感受对身体损伤性的 刺激，有保护作用,是人体最大的感觉器官。,皮肤,我们是如何感觉到食物的香味

2、？,鼻和嗅觉,气味,鼻腔,嗅觉神经末梢,嗅神经,大脑,嗅觉,产生兴奋,嗅觉的特点,1.大脑嗅觉会产生疲劳现象，由于大脑的嗅觉中枢适应了。,2.人的嗅觉会随年龄的增长而逐渐减弱。,3.不同的动物的嗅觉敏感程度差异很大。,4.动物对不同物质气味的敏感程度也不同。,1、适应性,2、差异性,不同动物,不同年龄,不同气味,味觉的形成过程：,（味觉中枢）,大脑,神经,食物,味觉细胞,形成味觉,3、某人不能闻到香味的原因是（）A、嗅觉神经末梢受到损伤 B、传入大脑的神经受到损伤 C、大脑皮层某一部位受到损伤 D、以上都有可能,D,2、舌能辨别的基本味觉不包括以下哪种（）A、甜味 B、苦味 C、酸味 D、辣味

3、,D,练习,1、味觉主要可以分为、。,酸味,甜味,苦味,咸味,鲜味,2.2声音的产生和传播,发生,物体（固、液、气）的振动（声源）,传播,声音在空气中以波的方式向外传播，叫声波。,1、声音在不同的介质和温度下，传播的快慢是不同的；2、声音在气体中传播最慢，在固体中传播最快；3、在15的空气中，每秒传播340米。,1人说话、唱歌时发声靠的是_，通常我们听到声音是靠_传播的。,练习,声带振动,空气,2在装满水的水管的一头敲击一下，在水管的另一头能听到响声的次数是()A1次 B2次 C3次 D无法确定,C,耳分为三部分：,外耳,中耳,内耳,2.3 耳和听觉,外耳包括：_、_。,耳廓,外耳道,耳廓：_

4、声波；外耳道：外界声波进入中耳的通道。,收集,中耳包括：,鼓膜,听小骨,鼓室,咽鼓管,把声波转换为振动,将振动放大并传入耳蜗,内有空气,连通咽部和鼓室，使鼓膜内外空气压力保持平衡，从而使鼓膜能正常振动。,内耳包括：,半规管,前庭,耳蜗,内有听觉感受器，接受振动的刺激，把振动转换为信息。,内有感受头部位置变动的位觉感受器。,听觉的形成,耳廓收集声波,外耳道,鼓膜振动,听小骨放大振动,耳蜗,听神经,大脑听觉中枢，形成听觉。,听觉感受器,1、听觉感受器位于（）A、鼓室 B、前庭 C、半规管 D、耳蜗,D,2、耳的结构中，能接受声波并转化为振动的是（）A、耳廓 B、鼓膜 C、鼓室 D、耳蜗,B,练习,

5、音调,响度,音色,声音的三要素,声音的高低,声音的强弱,声音的品质,1、频率：物体在1秒钟时间内振动的次数,频率的单位：赫兹（Hz）,1赫兹=1次/秒,2、音调是由发声体振动的频率决定,振动越快，频率越高，音调越高；振动越慢，频率越低，音调越低。,3、儿童说话的音调一般比成年人高，女人的音调一般比男人高。,（一）音调声音的高低,一只蜜蜂从你耳边飞过，你能听到它翅振动所发出的声音。可是一只蝴蝶飞过你的耳旁时，你却听不见，这是为什么？,蜜蜂振动频率在人的听觉范围内，而蝴蝶振动频率不在人的听觉范围内。,思考1：,4、人的发声频率：65-1100Hz,人能听到的声音频率范围：20-20000Hz,5、

6、超声波：大于20000Hz,次声波：小于20Hz,应用：蝙蝠、海豚捕食；B超；声纳；给金 属、水库大坝探伤,应用：可以探测声源的位置、大小和研究其 他特性；预测自然灾害性事件,思考2：,吉他手演奏吉他时，他是如何改变吉他发出的音调的？,改变吉他弦振动部分的长度。,（二）响度声音的强弱,影响响度大小的因 素：,（3）与不同的人有关,（1）振动幅度越大，响度越大,（2）距声源越远，响度越小,实验1：击鼓(轻轻地和用力的敲），你有什么发现？,实验2：在离鼓远近不同处听鼓声，有什么发现？,想一想,为什么你能区分出蚊子和牛的叫声？为什么古人说“闻其声如见其人”？,（三）音色声音的品质,发声体的性质、形状

7、、发声的方法等都能影响音色,（三）控制噪声的措施：,（1）在声源处减弱；,如，城市禁鸣喇叭,（2）在传播过程中减弱；,如：安装隔音屏或安放吸声设备,（3）在人耳处减弱。,如：戴耳罩，耳内塞一团棉花,下列各项有关控制噪声的具体措施中，属于控制噪声声源的措施是；属于阻挡噪声传播的措施是；属于防止噪声进入人耳的措施的是。A、城市禁鸣喇叭。B、纺织女工带上耳塞。C、城市高架桥上安装隔音屏。D、在噪声车间内安放吸声材料。E、将飞机场建立在远离居民点的城郊。F、开作战机的飞行员带上头盔。G、点燃爆竹导火线后边捂住耳朵。,A、E,C、D,B、F、G,练习,光,一、光源:,二、光能的传播：,光能在空气、水、玻

8、璃等透明物质中传播，光还能在真空中传播。,光在同种均匀介质中沿直线传播。,正在发光的物体。,光在不同物质中传播的速度不同。光在真空中传播的速度最大，为3105千米秒。,由太阳光(白光)分成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫一条彩色光带的现象叫做光的色散。,光的色散,白光（太阳光）是由多种色光混合而成的。,单色光：不能再分解的光；,复色光：由单色光混合而成的光。,一、透明物体的颜色:,有色的透明物体只透过与它本身相同颜色的光，而其它颜色的光都被它吸收。,就是它透过的色光的颜色。,二、不透明物体的颜色,就是它反射的色光的颜色。,有色的不透明物体反射什么色光，它就是什么 颜色；,有色的透明物体透过什么色光，它就是什么 颜色；,有色的不透明物体只反射与它本身相同颜色的 光，而其它颜色的光都被它吸收。,白色的物体反射所有颜色的光。,黑色的物体吸收所有颜色的光。,