2023年秋七年级科学上册浙教版习题:第2章 分组实验:练习使用显微镜.docx
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1、第2节细胞分组试验练习运用显微镜Ol试验报告【试验目标】1 .相识显微镜的结构,知道各结构的操作方法。2 .练习运用显微镜视察微小的物体,并学习绘制显微图。3 .体验工具和技术对科学视察所起的作用。【试验器材】显微镜,“上”字载玻片,铅笔,头发,线,纸片,透亮塑料尺。【试验过程】1 .相识显微镜的结构。(1)当心地从箱中取出显微镜,轻放在试验台上,应一手,另一只手,轻拿轻放。(2)显微镜的结构和功能如图为显微镜结构示意图:功能:与放大物像有关的结构包括:;与调焦距有关的结构包括:;与调整光线有关的结构包括:和。(3)视察目镜:目镜的长度与放大倍数的关系是:o(4)视察物镜:物镜的长度与放大倍数
2、的关系是:O(5)显微镜放大倍数的计算显微镜的放大倍数=目镜的放大倍数物镜的放大倍数。2 .练习运用显微镜。显微镜的运用一般包括安放、对光、放片、调焦和视察.等过程。(1)安放:将显微镜放置在接近光源,身体前方略偏的地方,镜简在,镜臂在。(2)对光:转动,使物镜正对通光孔T转动,让光圈对准通光孔一调整反光镜,使视野中出现一个的圆形。(3)放片、调焦距将写有“上”字的载玻片放在上,正对通光孔中心,两端用压片夹压住。转动准焦螺旋,使镜筒渐渐下降。此时,眼睛凝视,不要让物镜遇到载玻片。用左眼朝目镜内凝视,同时要求右眼.。渐渐调整准焦螺旋,使镜筒上升。当看到物像时,改为调整准焦螺旋,直到物像清楚。记录
3、显微镜的放大倍数。3 .视察。(1)视察玻片发觉,显微镜下的像为O(2)移动玻片会.发觉:玻片的移动方向与物像的移动方向o(3)视察头发、线、纸片、透亮塑料尺等实物发觉,不透亮.的物体能否看清其内部结构?o(4)显微镜成上下,左右的像。【问题与探讨】1 .如何区分目镜和物镜?O2 .当试验室内光线较弱时,我们应当如何调整显微镜?r。3 .转动粗准焦螺旋使镜筒下降时,眼睛应当凝视什么,地方?为什么?。4 .当低倍镜换用高倍镜以后,视野的亮度发生了什么变更?为什么会发生这种变更?5 .运用显微镜视察物体时,对被视察的物体有何要求?6 2.试验突破1 .用显微镜进行视察时,被视察材料必需是()A.薄
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