《完善人格定》PPT课件.ppt
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1、毅力促我成功,完善人格-定性,毅力也叫意志力,是人们为达到预定的的目标而自觉克服困难、努力实现的一种意志品质;毅力,是人的一种“心理忍耐力”,是一个人完成学习、工作、事业的“持久力”。当它与人的期望、目标结合起来后,它会发挥巨大的作用;毅力是一个人敢不敢自信、会不会专注、是不是果断、能不能自制和有没有忍受挫折的决心。,所有坚韧不拔的努力迟早会取得报酬的。安格尔 成大事不在于力量的大小,而在于能坚持多久。塞约翰生 是使自己的人格伟大还是渺小呢?这完全仰仗这个人自己的意志。席勒,梁启超,论毅力,有毅力者成,反是者败。告诫人们只要充分发挥主观能动性,创造性,以坚韧的毅力去战胜逆境,克服困难,就一定能
2、够取得成功。,现在先让我们来看一些事例,走进美国大学的非洲青年,人与人之间,弱者与强者之间,大人物与小人物之间,最大的差异就在于毅力的大小,即所向无敌的决心,具备了这种品质,你就能做成在这个世界上能做的任何事情。,谁能想象,一个从小生活在非洲而且从未出过门的年轻人,为了能够得到大学的教育而不远万里,从非洲一路步行到达美国,完成求学之路。1958年10月,勒格森只有16岁或17岁,他的父母也拿不准那时他的确切年龄。他的父母都是文盲,不知道美国的确切位置离他们究竟有多远。但他们还是勉强为勒格森的旅途祈祷。,勒格森卡伊拉仅有只够维持五天的食物,一本圣经和天路历程(他的两本宝书),一把用于防身的小斧头
3、和一块毯子。带着这些,他急切的踏上了他的人生旅途。勒格森卡伊拉将徒步从他的家乡尼亚萨兰(今马拉维)的村庄向北穿过东非荒原到达开罗,在那儿他可以乘船到美国,开始他的大学教育。,对勒格森来说,他的旅途来源于一个梦想不管是多么的遥远。这个梦想促使他决心要接受教育。他希望能像他心目中的英雄亚伯拉罕林肯那样,虽然出生贫寒,却成为美国著名的总统,为了黑人进行不懈的斗争。勒格森希望能像他心目中的英雄一样改变世界,服务于全人类。不过,要是实现他的目标,他需要受最好的教育,他知道只有在美国才能得到它所需要的教育。,在崎岖的非洲大地上,艰难跋涉了整整五天以后,格勒森仅仅前进了25英里。食物吃完了,水也快喝完了,而
4、且它身无分文。要想继续完成后面的2975英里的路程似乎是不可能了,但格勒森清楚的知道回头就是放弃,就是重新回到贫穷和无知。,他对自己发誓:不到美国我是不罢休,除非我死了。他继续前行。有时,他同陌生人同行,但更多的时候则是孤独的步行。有时他找到一份工作,暂时有遮身之所,但大多数夜晚却是过着大地为床,星空为被的生活。他依靠野果和其他可以吃的植物维持生活。艰难的旅途生活使他变得又瘦又弱。,一次高烧使他病的很重。好心的陌生人用草药为他治疗,并给他提供了地方休息和养病。由于疲惫不堪和心灰意冷,勒格森几欲放弃。他推说“回家也许会比继续这似乎愚蠢的旅途和冒险更好一些。”,他并未回家,而是翻开了他的两本书,读
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