《安全法制教育》PPT课件.ppt

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1、法制安全教育主题班会,珍爱生命，珍惜自由，在阳光下绽放美丽的人生！,牢固树立安全意识，让生命更精彩，更灿烂。学习基本法律知识，在法律的庇护下健康成长。增强自我防范意识，避免受到不法侵害。,第一章,牢固树立安全防范意识，让生命更精彩、更灿烂。,交通安全校园安全食品安全人身安全,为什么要开设安全课从贵州毕节市5名男孩垃圾箱内死亡说起,11月16日晨，贵州省毕节市七星关区流仓桥办事处环东路一垃圾箱内，发现5名男孩死亡，年龄均在10岁左右。（元芳，此事你怎么看？）经初步调查和勘验，5名男孩排除外伤性致死和机械性窒息死亡。尸检结果系一氧化碳中毒死亡。警方发现小孩死亡的垃圾箱内有木炭生火取暖的痕迹。人生来

2、平等，不论这5名男孩在他们生前是多么贫穷，多么调皮，成绩多么差，都是宝贵的生命，如果他们能够知道一些安全防患的常识，悲剧就不会发生。意义：树立生命意识、培养生存能力、训练应急技能！我们的口号是：一人安全，全家幸福！,特别提示：夺命电视剧，小孩勿模仿-神马都是浮云！,广东省7岁女童模仿“小燕子”上吊，意外死亡；福建省漳浦县2名小学生（女）迷恋穿越剧跳池塘死亡。,一、交通安全,生命脆弱，车祸凶猛。全省每年有数千人在交通事故中丧生，数万人致伤、致残，甚至一些家庭因此家破人亡。丧幼之痛、丧老之痛、丧夫之痛、丧妻之痛，无情摧残着遭受不幸的家庭。据统计，90%的交通事故都是因为交通违法造成的。生命可贵，教

3、训深刻，为了自己和他人的幸福，请时刻“关注安全，关爱生命”，自觉遵守交通法规。,“史上最牛的摩托车”！,印度阅兵式摩托车杂技表演,然而，神州大地，朗朗乾坤，我们不但有数不尽的山寨产品，还在不断山寨着“史上最牛的摩托车”，并不断的超越之！以下你看到的一幕幕，不是特技，也不是杂耍，而是发生你我身边的视安全为儿戏，拿生命开玩笑的极端危险、极端错误的行为！,“马路杀手”电动车,电动自行车为什么被称为马路杀手？,速度快。防护设施薄弱，安全性能差。在机动车道上行驶。不按规范载人、载物，特别是电池箱上站人，极其危险！,危险，不可站人！,几种常见违反交通规则的行为,b、注意事项1、乘公共汽车车时，车停稳后才能

4、上下车，不要拥挤推搡。,b、注意事项1、乘公共汽车车时，车停稳后才能上下车，不要拥挤推搡。,b、注意事项1、乘公共汽车车时，车停稳后才能上下车，不要拥挤推搡。,b、注意事项1、乘公共汽车车时，车停稳后才能上下车，不要拥挤推搡。,在马路上跳绳、跳方格，既妨碍交通，又不安全!,请注意，如下所示才是正确的、安全的交通行为！,b、注意事项1、乘公共汽车车时，车停稳后才能上下车，不要拥挤推搡。,b、注意事项1、乘公共汽车车时，车停稳后才能上下车，不要拥挤推搡。,b、注意事项1、乘公共汽车车时，车停稳后才能上下车，不要拥挤推搡。,b、注意事项1、乘公共汽车车时，车停稳后才能上下车，不要拥挤推搡。,b、注意

5、事项1、乘公共汽车车时，车停稳后才能上下车，不要拥挤推搡。,选择适当的交通工具,随时做好自行车的安全检查,A、自行车,通过十字路口时，要先停下来，看看左右,自行车要骑在慢车道上，并且靠路边行驶,看看图中那些骑自行车的小朋友的行为举止是不是正确呢？请说出理由,B、乘车时,有序地上、下车，不推挤,车厢内要有礼貌，安静坐好,不要和开车的人聊天,严禁在机动车道下车,骑、坐摩托车要戴安全帽,提醒驾驶者切勿超速,看图分析：在行驶的车厢中，这样做的危险？,指挥灯信号,车道灯信号,人行横道灯信号,认识交通信号,禁止跨越,当心车辆,禁止行人进入,禁止骑自行车下坡,自行车道,步行,二、校园安全,两名初中生课间玩耍

6、时撞坏护栏坠楼身亡,11月15日是星期四，当天晚上6点45分左右，江苏省宿迁市宿豫实验初中的学生刚上完第一节晚自习。课间休息的时候，初二(2)班的程某、陆某一起在四楼教室外面的走廊里玩耍。据知情人透露，当时两个学生你拽着我我拽着你挤在一起，其中一名男生被挤在了不锈钢护栏上。就在二人相互使劲的时候，护栏突然断裂，随后，护栏和两个男生都跌落了下去。两个孩子都是头朝北躺在地上，地上铺着坚硬的地砖，现场并没有多少血迹，两名学生躺在地上一动不动。几分钟后，两个学生被送到了附近的中医院，但由于两名学生都是头部着地，头部严重受伤，虽经医生全力抢救，两名男生还是先后死亡。据了解，程某15岁，陆某14岁。,两名

7、初中生课间玩耍时撞坏护栏坠楼身亡（原因分析）,教室走廊的护栏大部分是水泥护栏，但每个教室之间的护栏有近1米的空隙，这些空隙是用不锈钢做的护栏。程某和陆某就是从这些不锈钢护栏处摔落下去的。对于护栏突然断裂的原因，有人认为是时间长了锈蚀，加上两个学生猛烈撞击造成的。但也有人认为，还是护栏安装不牢固或护栏自身不够粗不够坚固造成的。友情提醒：希望学校能够定期检查、维护安全防护设施，比如过街天桥、栏杆、灯具、玻璃等，时间可选在寒暑假开学前，进行一次全面的体检，如果遇上台风、暴雨等恶劣天气，更应注意防范。,在校内意外受伤的原因：在走廊、楼道里踢球、追逐打闹；集体上下楼时，不讲秩序、互相拥挤；拿小石子或其他

8、小物件互相丢着玩，或者打来打去；攀高并从高处往下跳；趴阳台，从阳台上往下扔东西，高空抛物；进食堂。爬墙、玩铁门、教室门；上体育课时在教室里逗留,不要在教室追逐玩耍,活动空间狭小、安全隐患多,进出教室要有序、不要推挤,有序进出，顺利又迅速,推挤容易产生意外，出入也不顺畅,在走廊奔跑、追逐玩耍容易发生意外,上下楼梯时,尽量靠边行走、不要奔跑,体育课、室外活动时,正确使用运动器材、注意听从老师指挥,注意周围同学动向，不要进入其活动范围,三、食品安全,路边小吃,我们在街边随处可见各种小吃，但是千万不能贪吃啊，否则会害病的。,生活中的好习惯,饭前便后洗手是我们从小就应养成的好习惯之一，我们一定要长期坚持

9、啊,四、人身安全,陌生人敲门怎么办？,例：周日，小芳的爸爸和妈妈去单位加班，只有她一人在家。突然有陌生人敲门，小芳该不该给开门呢？,陌生人敲门怎么办？,小芳还以为同学来找自己出去玩呢，连看都没有看便没加思索地把门打开了。一个陌生的男子急忙闯进屋来，他环顾一周，知道只有小芳一人在家，便露出了歹徒的真面目。把小芳捆绑结实后，开始翻找财物，然后满载而逃。,第二章,学习基本法律知识，在法律的庇护下健康成长。,违反法律的结局,驾车撞人后又刺死伤者的药家鑫被执行死刑,一、法是什么？与未成年人密切相关的法律有哪些？,一、法是什么？与青少年密切相关的法律有哪些？,定义：法是反映统治阶级意志，由国家制定或认可并

10、以国家强制力保证实施的行为规范体系。,法就是告诉人们：哪些可以做、哪些必须做、哪些禁止做具有惩罚性,第一，什么是法？,一、法是什么？与青少年密切相关的法律有哪些？,我国现行法律体系主要包括：1、宪法（国家的根本大法）2、民商法 3、行政法4、刑法（规定犯罪、刑事责任和刑罚）5、诉讼法（规范诉讼活动）,一、法是什么？与未成年人密切相关的法律有哪些？,第二，与未成年人密切相关的法律有哪些？,主要有未成年人保护法义务教育法预防未成年人犯罪法婚姻家庭法收养法民法刑法等,一、法是什么？与青少年密切相关的法律有哪些？,少年儿童受法律保护的合法权益有：1、接受义务教育权2、接受父母抚养权3、保护个人隐私权、

11、维护人格尊严权4、享受劳动保护权5、人身安全、财产继承权,一、法是什么？与青少年密切相关的法律有哪些？,（一）旷课、夜不归宿；（二）携带管制刀具；（三）打架斗殴、辱骂他人；（四）强行向他人索要财物；（五）偷窃、故意毁坏财物；（六）参与赌博或者变相赌博；（七）观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等；（八）进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所；（九）其他严重违背社会公德的不良行为。,未成年人不得有下列不良行为,一、法是什么？与青少年密切相关的法律有哪些？,互联网营业场所不得接纳未成年人,未成年人不得进入营业性的电子游戏场所（固定假期除外），营业部门应设有明显标志。,一、法是什么

12、？与青少年密切相关的法律有哪些？,（一）纠集他人结伙滋事，扰乱治安；（二）携带管制刀具，屡教不改；（三）多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物；（四）传播淫秽的读物或者音像制品等；（五）进行淫乱或者色情、卖淫活动；（六）多次偷窃；（七）参与赌博，屡教不改；（八）吸食、注射毒品；（九）其他严重危害社会的行为。,严重的不良行为（尚不够刑事处罚的）,犯罪（定义）：一切危害国家主权、领土完整和安全，分裂国家、颠覆人民民主专政的政权和推翻社会主义制度，破坏社会秩序和经济秩序，侵犯国有财产或者劳动群众集体所有的财产，侵犯公民私人所有的财产，侵犯公民的人身权利、民主权利和其他权利，以及其他危害社会的行为，依照

13、法律应当受刑罚处罚的，都是犯罪，但是情节显著轻微危害不大的，不认为是犯罪。基本特征：（一）是危害社会的行为。（二）是触犯刑律的行为。（三）是应当受刑罚处罚的行为。,一、法是什么？与青少年密切相关的法律有哪些？,未成年人犯罪：是未成年人危害社会、触犯刑律、应受刑罚处罚的行为。,一、法是什么？与青少年密切相关的法律有哪些？,处罚（刑法第17条）：已满十六周岁的人犯罪，应负刑事责任。已满十四周岁不满十六周岁的人犯故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任。,不满十四周岁的青少年实施了犯罪的行为，其惩罚的措施：治安处罚、劳动教养、工读学校矫治等,一、法是什么？

14、与青少年密切相关的法律有哪些？,案例一：2006年9月某晚19时许，西安某小学四年级学生江某趁邻居家中无人，潜入邻居家行窃，中途邻居家女主人回家，他躲到了床下。20时左右，少年趁女主人不备，打算夺门而出，被女主人揪住。江某为脱身，抓起邻居家的一把剪子将女主人刺死后逃跑。案件结局：江某被劳动教养，因对受害人家属民事赔偿也使江家倾家当产。发生这个案件的主要原因是，江某平时就好吃懒做和不太遵守纪律，日常教育缺失以及家庭疏于管教。,一、法是什么？与青少年密切相关的法律有哪些？,案例二：2001年夏天,13岁的杜某,在他小学毕业就要升入初中的那个暑假,认识了在社会上混的李某等人,李某出手大方,经常带杜到

15、网吧、游戏室等地方玩,令杜很羡慕李某。于是天天跟着李玩,但是出去玩必须要有钱,在李没钱花的时候,杜某提议到他认为有钱的一位同学家去抢。这样杜某带着李某等三人趁同学的父母上班、同学一人在家时闯入同学家实施抢劫,还将同学打成重伤。李某和杜某等被抓获归案。到了9月1号,从一年级到五年级成绩一直很好的杜某坐在牢房里悔恨交加,痛哭流涕：“开学了,我多么想背着书包去上学呀,当时我只是想到好玩,我没想到我的行为是犯法的,我后悔呀！”,一、法是什么？与青少年密切相关的法律有哪些？,二、如何遵守法律？,第一，育爱心,二、如何遵守法律？,第二，勤学习,第三，拘小节,第四，抗诱惑,第五，慎交友,二、如何遵守法律？（

16、1、育爱心）,善良的心是最好的法律麦克莱多数犯罪少年性格自私和没有社会责任感，实质就是缺乏爱心，缺乏对父母、老师、同学等身边人的体谅和关心。培育爱心，其实就是怎么去做人，这是预防违法犯罪的根本。,二、如何遵守法律？（1、育爱心）,前不久，13岁的河南少年骆伟科，父亲早逝，为给患脑瘤的母亲筹集手术费，毅然从河源市徒步340公里，来到广州街头擦鞋救母。,二、如何遵守法律？（1、育爱心）,街头擦鞋救母的13岁少年骆伟科,二、如何遵守法律？（1、育爱心）,对父母，我们要体谅他们的良苦用心，少惹他们生气，积极主动地帮助父母做一些事，譬如：帮大人打扫卫生、涮碗、给刚回家的父母倒杯水等，尽力让他们省心放心，

17、做一个懂事、争气的孩子；对老师，要理解他们的辛苦，认真遵守学校和班级纪律，不惹事生非，不给老师添乱子，并积极帮助老师排扰解难；对同学，要珍惜友谊，多看同学优点，少挑毛病，互帮互学，团结友爱。,心里想事，眼中有活,二、如何遵守法律？（2、勤学习）,久空之脑必生邪念，久空之宅必生鬼妖。,二、如何遵守法律？（2、勤学习）,宋代王安石记述的一个故事：方仲永五岁时，不曾用过纸、墨、笔、砚等，有一天他忽然哭着要这些东西。父亲对此感到很诧异，从邻家借来给他，仲永立即写了四句诗，并且自己题上名字。这首诗是以赡养父母、与同一宗族的人搞好关系为主旨，传给全乡的秀才观赏。后来人们指定事物让他作诗，他能立即完成，诗的

18、文采和道理都有值得观赏的地方。同县的人对他感到奇怪，渐渐地，大家都以宾客之礼对待他父亲，还有的人花钱请仲永作诗。他的父亲认为有利可图，就每天拉着仲永四处拜访同县的人，不让他学习。他十二三岁时，让他作诗，写的诗已不能与从前传闻的名声相称。等到了二十多岁时，他的才能已完全消失，完全如同常人了。,二、如何遵守法律？（3、拘小节）,千里之堤，溃于蚁穴。,二、如何遵守法律？（3、拘小节）,寓言故事一个人偷拿了邻居家一根针被告到法官那里，法官在量刑时却定了与一位偷牛贼同样的罪。小偷很不服气，问法官为什么偷了区区一根针却判得与偷牛一样重。没等法官回答，偷牛贼抢着说：“我当初就是从拿别人一根针开始的。”,二、

19、如何遵守法律？（3、拘小节）,现实中的不拘小节:调皮捣蛋，有事没事惹一下其他同学，比如别人走路时他突然伸出一只脚将别人绊倒；故意毁坏公物，如在书桌上乱刻乱画；不遵守交通规则，过马路乱闯红灯；好吃好喝，攀富比阔；以大欺小，没有钱进网吧就强行向弱小同学索要；不遵守公共道德，吃完东西，把包装盒等垃圾随手乱扔等等,勿以恶小而为之，勿以善小而不为,二、如何遵守法律？（3、拘小节）,学习就要聚精会神作业就要认认真真玩就要痛痛快快,干啥啥不行，吃啥啥不剩,二、如何遵守法律？（4、抗诱惑）,电脑是一种工具，是给我们用的，而不是玩的；学会用的人是聪明人，只会玩的人则是愚蠢的。陶宏开,二、如何遵守法律？（4、抗诱

20、惑）,2006年6月，清华大学二年级的学生宋某，深陷网络不能自拔，心急如焚又无能为力的父亲不远千里，四次来京劝慰。在劝告无效的情况，父亲不得不在宋某饮料中下了安眠药，乘儿子昏迷时将他送到网络成瘾中心“戒毒”，医生诊断他为“重度网络成瘾患者”。就在入院当晚，宋某打碎了屋顶灯管，用玻璃碎片割破手腕自杀未遂。,病得不轻,挡不住的诱惑,二、如何遵守法律？（4、抗诱惑）,2007年6月，15岁广州少年王某因不满父母对其沉迷上网老是劝阻，而对父母产生怨恨，残忍地杀害母亲、砍伤父亲，王某以故意杀人罪被判有期徒刑14年。,二、如何遵守法律？（4、抗诱惑）,毒,黄,赌,二、如何遵守法律？（4、抗诱惑）,抵制诱惑

21、的榜样：唐僧,二、如何遵守法律？（5、慎交友）,近朱者赤，近墨者黑。,二、如何遵守法律？（5、慎交友）,案例：家住某市城关区的胡某，年仅13岁，在2008年暑假期间与同住在一个社区比他大5岁的王某结识，常常和王某到公共场所去玩，很快与一些社会不良青年结成朋友，并经常在一起鬼混。就在那年暑期，胡某竟然与王某两人对路人进行抢劫。,二、如何遵守法律？（5、慎交友）,与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香；与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭。孔子,第三章,增强自我防范意识，避免受到不法侵害,原则 第一，不到迫不得已时不要轻易与歹徒发生正面冲突，最重要的是要运用智慧，随机应变。要设法摆脱或向四周的大人

22、呼救，或拔打“110”报警。第二、如果自己正在或已经受到非法侵害，就应该采取正确的途径解决。如及时向学校、家庭或者其他监护人报告，由家长、老师或学校出面制止不法侵害，也可以向公安机关或者政府主管部门的报告。第三、拨打报警电话“110”要快捷。不一定去派出所或单位保卫科，能借用他人电话或就近的公用电话打最好。拨打110时，要简明、准确地报告案件发生的地点、时间、当事人、案情等内容。,（一）被歹徒盯上怎么办？1、发现被歹徒盯上，不要惊慌，要保持头脑清醒、镇定，根据自己的体力、周围情况、歹徒的目的来决定对策。2、如果只是被歹徒盯上，应迅速向附近的商店、繁华热闹的街道转移；还可以就近进入居民区，以求得

23、帮助。3、如果被歹徒纠缠，应高声喝令其走开，并以随身携带的雨伞和就地拣到的木棍、砖块等作防御，同时迅速跑向人多的地方。4、遇到拦路抢劫的歹徒，可以将身上少量的财物交给歹徒，与应付周旋，同时仔细记下歹徒的相貌、身高、口音、衣着、逃离的方向等情况，事后立即向民警或公安部门报告，或告知家长老师。,（二）遭到歹徒绑架，说话自由受到限制时，应当怎么办？怎么办？1、设法给熟人或其他人打手势、递信息。如果你被歹徒挟持上出租车，应当设法向出租车司机传递信息，请他帮助报案（可以上车时假装认亲，管司机叫“舅舅”，也可以大哭，还可以装肚子痛，或者在车上踢出租车）。有的出租车司机随身携带手机，有的出租车汽车上安装有与

24、公安机关直接联系的信息装置，报警基本不成问题，关键是如何使司机知道你已遇险的信息。如果自己实在没有其他报警方法，则要在人迹稀少的沿途扔下一些有特征的东西，如自己的鞋子、衣服以及其他随身携带的物品，尽可能为家人提供报案线索。,（二）遭到歹徒绑架，说话自由受到限制时，应当怎么办？怎么办？2、如果被歹徒绑架或劫持在屋内而且不能脱身时，可先作出胆小怕事的样子，假意顺从歹徒，以假象麻痹他们，使其放松监视，然后寻机报警。在无法使用电话报警的情况下，拼命叫喊，用力跺脚，都可能引起邻居注意。还可能借助室内的物品报警，比如打碎花瓶、推掉花盆、推翻柜橱、将物体砸向玻璃窗等等。巨大的声音必然会引起行人和邻居的注意，

25、从而达到报警目的。,（三）盗贼入室，怎么办？先别进家门。盗贼入室作案，往往结伙而行，作案时各有分工，有的在室内翻箱倒柜，有的在门处“望风”。如果你放学回家时觉察到有人已入家行窃，切不可向门外的陌生人质问，更不能贸然扒门进入，正确的策略是：1、面对门处“望风”的人，应装出若无其事、漠不关心的样子迅速离开家门，给望风者造成这样的错觉：这孩子的家不在这里。2、发现异常情况时，不要突然走回头路，以免引起“望风”人怀疑。如果你家住的是平房，应当继续向前走；如果你家住的是楼房，应当继续向上一阶楼梯走；如果你家住在楼房的顶层，与“望风”者碰面后不要马上折回向楼下走，而应当先敲对门或侧面邻居的门。若邻居有人开

26、门，马上进去；若邻居家无人开门，就装作失望的样子，慢步下楼。总之，尽量不要引起“望风”者的警觉。,（三）盗贼入室，怎么办？3、发现歹徒正在作案，在既不能马上报警，又不能保证自己的呼叫声被邻居听到的情况下，不要盲目呼叫，也不要冒险与歹徒搏斗，以免歹徒“狗急跳墙”。如果歹徒作案是为了抢劫钱物，你又处于孤立无援的困境之中，可以把身上带的财物扔给他，宁肯让盗贼劫财而逃，也不要喊叫、搏斗。你此时的主要任务是记清盗贼的衣着、容貌、口音等特征，待其逃跑后，立即报案。,（四）遭遇殴打怎么办？万一遭到了殴打，要做的第一件事情就是设法和老师或家长取得联系。如果头晕或是骨折、流血，一定要向路人求助，告诉他你是哪个学校的，请他帮你通知学校。要是离学校远，就告诉他你家长的工作单位或是自家的住址，能有电话号码最好，这样你就可以得到救助。第二件事就是治伤（如果伤重，像严重流血之类，那么这就成了第一件事，必须先治伤）。如果伤情不容耽搁的话，只要能行动，就一定要去最近的医院或卫生所，先处置外伤，再检查内伤。如果不能行动，就请行人帮助，赶快到医院检查治疗。第三件事就是看病治疗的医药单据和诊断书一定要收存妥当。公安部门抓到坏人后，要根据这些来确定事件的性质。第四件事就是报案，要报清出事的时间、地点、打人凶手的特征。,春华秋实，硕果累累，祝同学们健康、快乐成长，成为对国家、对社会、对人民有益的栋梁之材。谢谢大家！,