《学会欣赏主题班会》PPT课件.ppt
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1、你喜欢,汤姆,or,杰瑞,:我聪明、可爱又善良,:虽然我有点坏,但有时我也很善良,我也很聪明,只是我的运气很差,才会总受伤,我们要学会欣赏每个人身上的优点!,学会欣赏,八年级三班,优点“轰炸”,一、欣赏自己,二、欣赏他人,欣赏游戏,每组的第一个同学向你的组员说:“你 真 棒,因 为”,可以从家庭、外貌、行为、性格、能力、特长、爱好、人际关系、与父母关系、学习、工作几方面欣赏哟!,小提示,每个人都喜欢被欣赏,都喜欢被赞美请同学们想一想怎样的同学是受人欣的?,欣赏他人,取长补短,我们要懂得,欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源,假若你能欣赏别人学业的优异,你的成绩也会步步攀高,假若你能欣赏别人的人品纯
2、正,你的心胸也会像大海一样宽阔,渐渐地你的潜能会被充分地激发出来,别人的美丽和高尚也会成为你的美丽和高尚,你也会成为一道亮丽的风景。,欣赏一棵树,一棵树,若花不好看,也许叶子好看;花叶都不足观,也许枝干错落有致;花叶枝干皆不中看,也许它生的位置很好,在蓝天白云的衬托下,远远地看起来,流露出几分美感。只要你肯去欣赏它,总可以发现它的美。,爱因斯坦,美籍德国犹太裔,理论物理学家,相对论的创立者,现代物理学奠基人。1921年获诺贝尔物理学奖,1999年被美国时代周刊评选为“世纪伟人”。,爱因斯坦和他的小板凳,世界闻名的大科学家爱因斯坦读小学的时候,有一次上劳作课,同学们都交上了自己的作品:泥鸭、布娃
3、娃等,唯独爱因斯坦没交。直到第二天,他才送来一只做得很粗陋的小板凳,老师看了很不满意,回答说:“我想,世界上不会有比这更坏的小板凳了”,想像一下 如果你是爱因斯坦,自己的作品没有受到老师的喜欢,而且被批评的一无是处,你会有什么样的感受,你又会怎么回答老师呢?,爱因斯坦和他的小板凳,爱因斯坦回答说:“有的。”并不慌不忙地从课桌下面拿出两只小板凳。他举起左手的那只说:“这是我第一次做的。”又举起右手的那只说:“这是我第二次做的,刚才交的是我第三次做的,然而它还不能使人满意,但总比这两只强一些。”,欣赏自己,不断进步,很多同学在自己成绩不好的时候,就会灰心丧气,甚至一蹶不振爱因斯坦用自己的努力告诉老
4、师自己的进步欣赏自己,保持信心,这才是对待困难和失败的正确态度,欣赏自己,不断进步,如果爱因斯坦因为小板凳做的不好就灰心丧气,认为自己什么都不如别人,那么他就不可能成为一位伟大的科学家欣赏自己,是支撑我们不断进步的动力!,三个建筑工人的故事,有三个建筑工人在共同砌一堵墙。这时,有人问他们:“你们在干什么呀?”第一个头也没抬,没好气地说:“你没看见吗?在垒墙。”第二个人抬起头来说:“我们当然要盖一间房子”第三个人边干活边唱歌,脸上满是笑容:“我在盖一间非常漂亮的房子,不久的将来,这里将变成一个美丽的花园,人们会在这里幸福的生活。”,三个建筑工人的故事,十年后,第一个人仍是一名建筑工人;而在施工现
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