《大学生的气质》PPT课件.ppt

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1、请认真听下面问题，并与自己的实际情况对比“很符合”2分“较符合”1分“一 般”0分“较不符合”-1分“很不符合”-2分请把你的答案依次写在题号后面。如2-1 0,统计方法,胆汁质题号：2+6+9+14+17+21+27+31+36+38+42+48+50+54+58=?多血质题号：4+8+11+16+19+23+25+29+34+40+44+46+52+56+60=?,粘液质题号：1+7+10+13+18+22+26+30+33+39+43+45+49+55+57=?抑郁质：题号：3+5+12+15+20+24+28+32+35+37+41+47+51+53+59=?,评分方法,如果某一项或两

2、项的得分超过20，则为典型的该气质。如，胆汁质超过20，则为典型胆汁质；粘液质和抑郁质项得分都超过20，则为典型的粘液抑郁质混合型。,如果某一项或两项以上得分在1020分，其它各项得分较低，则为该项一般气质。如，一般多血质；一般胆汁质多血质混合型。若各项得分均在10 以下，但某项或几项得分较其余项为高（相差5分以上），则为略倾向于该气质（或几项的混合）。如，略偏粘液质型；多血质胆汁质混合型。,13种可能的气质类型,胆汁质多血质粘液质抑郁质胆汁多血质多血粘液质粘液抑郁质,胆汁抑郁质胆汁多血粘液质多血粘液抑郁质胆汁多血抑郁质胆汁粘液抑郁质胆汁多血粘液抑郁质,大学生心理学之,第七讲如何根据自己的气质

3、塑造和发展自己,气质为你的一切活动 打上 你自己的独特烙印,了解气质的概念及特点了解气质的类型及其生理机制如何看待气质如何根据自己的气质塑造和发展自己,教学要求,气质测验问卷,什么样的心理和行为是有气质的?,对面走过来一个人,我们说”好有气质呀”,请问:你看到了什么心理和行为,或者是感受到了对方什么方面的特点才认为好是有气质的?,学生的答案:,眼神:不呆滞,眼球灵活,有精神体态:背要直,胸要挺表情:要么冷酷,要么可爱举止:文雅，落落大方语调:清晰,重点突出,富有情感言谈:健谈,博学衣着：衣着得体,符合身份,阳光成熟稳重有亲和力不媚俗(自信不自负)谈吐适中内在行为与身份相符合,讨论并回答,假如今

4、晚天佑会堂放电影（功夫熊猫2？）或举办歌星演唱会（王菲or陈奕迅？），此电影或歌星是你梦寐以求想观看或想一睹芳容的，但是当你到场时票已经售完了，这时你一般会怎么做？,一、什么是气质,在日常生活中，面对同一情景不同的人有不同的行为表现。气质最早的研究者和提出者：希波克拉底（古希腊医学家）气质是表现在人的心理活动和行为的动力方面典型的稳定的心理特征。,（一）气质是个体心理活动和行为外部动力特点,速度：知觉的速度、思维的灵活性、情绪和动作反应的快慢；强度：情绪的强弱、意志的紧张度；稳定性：注意持续的长短、情绪的起伏变化；指向性：心理活动倾向于外部事物还是自身内部。,气质是个体心理活动和行为的动力特点

5、，表现在个体活动的一切方面。气质是每一个人的最一般的特征，是他的神经系统最基本的特征，这种特征在每一个人的一切活动都打上了一定的烙印。巴甫洛夫,（二）气质是个性心理特征中受人体先天生物学因素影响较大的一部分,1、气质不同于能力和性格共同点不同点2、气质和修养共同点不同点,（三）气质的稳定性与可变性,1、气质的稳定性（1）气质不因人活动的目的、动机和内容而改变。（2）在人生的不同时期气质特点是相对稳定的。,2、气质的可变性,（1）气质的掩蔽 高考四六级考试麦当劳快餐店的工作机关工作（2）气质的改造习惯的养成大脑的锻炼,二、高级神经过程类型与气质,1、神经过程的基本特性兴奋和抑制过程的强度平衡性灵

6、活性,2、神经活动类型,不平衡不可遏止型胆汁质强 平衡 灵 活活泼型多血质 不灵活安静型粘液质弱 不平衡弱 型抑郁质,三、气质的类型,对同一件事情不同的人就会有不同的表现。如看电影或演出当受到表扬或批评时,胆汁质,气质特性感受性低；有一定耐受性；反应快而不灵活；情绪兴奋性高；抑制能力差；外倾性明显；行为有一定可塑性。,行为表现直率、热情、精力旺盛、反应迅速、智慧、敏捷，情绪明显外露、易冲动、好挑衅，心境变换剧烈，脾气急躁，体验不强。,胆汁质的典型人物形象,普希金鲁智深李逵等孙悟空周瑜,胆汁质的优缺点,优点：精力充沛，能经受强烈刺激；行动迅速，思维敏捷，易于激动，性情直率；进取心强，大胆倔强，敏

7、捷果断；主动与他人交往，乐于交际；缺点：自制力差，性情急躁，情绪容易被激起，难以控制，主观任性，办事粗心，缺乏准确性，有时会刚愎自用。,多血质,气质特性感受性低；耐受性高；反应快而灵活；情绪兴奋性高，外部表露明显；外倾性明显；行为可塑性大。,行为表现活泼、好动、敏感、反应迅速、喜欢与人交往、注意易转移、容易接受新事物、兴趣易变化、缺乏持久力。,多血质的典型人物形象,周恩来王熙凤 刘备贾宝玉,多血质的优缺点,优点：活泼好动，不甘寂寞；易于适应新环境，善于交际而有朝气；易于接受新事物。缺点：注意不稳定，兴趣容易转移；情绪发生快且易变，表情丰富、外露，但体验不深刻；思维、言语、动作敏捷、灵活。,粘液

8、质,气质特性感受性低；耐受性高；反应速度缓慢，具有稳定性；情绪兴奋性低；内倾性明显；行为有一定可塑性。,行为表现安静、稳重、交际适度、反应缓慢、沉默寡言、善于克制自己、情绪不易外露、注意稳定难转移，善于忍耐、沉着坚定、不尚空谈、埋头苦干。,粘液质的典型人物形象,华罗庚陈景润唐玄奘薛宝钗,粘液质的优缺点,坚定顽强，沉着踏实，耐心谨慎，自信心足，自制力强，善于克制忍让，生活有规律，心境平和，沉默少语。缺点：不够灵活，固执拘谨，因循守旧。,抑郁质,气质特性感受性高；耐受性低；反应速度慢，刻板而不灵活；情绪兴奋性高而体验深；内倾性特别明显；行为可塑性小。,行为表现情绪体验深刻、行动迟缓、多愁善感，敏感

9、、能觉察他人不易觉察的事物、比较容易受挫折、能克服困难具有坚定性、富有幻想，胆小孤僻、常犹柔寡断。,抑郁质的典型人物形象,林黛玉,抑郁质的优缺点,好静，喜欢独处，孤僻，但是在友爱的集体中，又可能是一个很容易相处的人；情绪高度易感，但发生慢，体验丰富、深沉、持久而不外露；动作反应迟缓，但准确性高；较多地注意自己的内心世界。,四、如何看待自己的气质,我是一个这样的人嗯，我要。,（一）实际生活中，典型的单一气质的人并不多，绝大部分的人都是两种或两种以上气质的混合型。,（二）气质无好坏之分,任何一种气质都有其积极面和消极面。关键在于了解自身气质特点，扬长避短。气质不决定人的智力发展水平和成就大小，不同

10、气质的人在同一领域可以取得同样辉煌的成就，同一气质的人也可以在不同的领域取得辉煌的成就。但气质影响智力活动的特点和方式。气质具有一定的稳定性和可塑性。,（三）根据自己气质类型塑造和发展自己,1、根据自己的气质特征进行自身修养顺其自然，愉快地认识并适应自己的气质特征。扬长避短，充分地把握自己的气质优势。加强锻炼，适当消除气质消极方面的影响。,2、根据自己的气质特征择业不同职业对人的气质有特定要求 会计外事工作人员科学工作者诗人或画家不同的气质类型适合不同的职业。胆汁质：新闻记者、节目主持人、演员、消防员多血质：管理工作、服务工作、律师、运动员、外交人员、行政人员粘液质：研究人员、教师、医生、会计、播音员、翻译人员抑郁质：小说家、画家、诗人、化验员、检验员、实验室工作者、雕刻工作者,职业气质种种,变化型 重复型服从型独立型 协作型 劝服型,机智型 经验决策型 事实决策型 自我表现型 严谨型,人重要的是，如何寻找最适合自己发展的环境。斯蒂芬.克利福德不要成为他人的影子不要为短暂的利益所利诱不要被环境的情势所屈服面对挫折，永不言败,重点：如何看待气质如何根据自己的气质塑造和发展自己难点：气质的类型及生理机制,课下作业：,听了大学生的气质这一讲，对我有什么启发？如何根据自己的气质特征塑造和发展自己,