一追求真理的步伐精品PPT课件.ppt
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1、第四单元无产阶级革命家,第13课革命导师马克思和恩格斯,一、追求真理的步伐,马克思恩格斯走上革命道路,1、时代背景,资本主义处于由工场手工业向大机器生产过渡的时期,资义社会矛盾加剧各种社会思潮盛行,一、追求真理的步伐,马克思恩格斯走上革命道路,2、家庭环境,1)马克思:,2)恩格斯:,1818年普鲁士特里尔父亲是当地有名望的律师,1820年普鲁士巴门市父亲是富有开拓精神的商人和笃信宗教的保守分子,一、追求真理的步伐,马克思恩格斯走上革命道路,3、求学经历及对真理的探索,1)马克思:,接受了正规的高等教育,中学毕业:,立志为全人类服务,柏林大学:,涉猎不同学科知识;成为“博士俱乐部”的精神领袖,
2、莱茵报主编:,1842年 发表文笔犀利的文章宣传进步思想,莱茵报遭禁:,1843年 奔赴巴黎,一、追求真理的步伐,马克思恩格斯走上革命道路,3、求学经历及对真理的探索,2)恩格斯:,自学成才,中学毕业:,在父亲安排下进入商行;自学知识,柏林大学:,1841年,服兵役时成为旁听生,学习哲学,批判宗教神学和封建专制制度,对马克思的人格和渊博学识印象深刻,一、追求真理的步伐,马克思恩格斯走上革命道路,4、伟大合作的开始,1)相识:,1842.11莱茵报编辑部,2)毕生友谊开始:,1844年巴黎,3)第一次合作:,1844年 神圣家族,内容:,物质生产是历史的真正发源地;人民群众是历史的真正创造者,意
3、义:,M、N在创立科学理论方面迈出了一大步,二、创立革命理论,科学社会主义与资本论,(一)创立科学社会主义学说,1、向共产主义者的转变,1)马克思:,深入工人群众,认识力量与使命,1844年德法年鉴第一次指出无产阶级是惟一能消灭剥削制度的阶级;1844年1844年经济学哲学手稿系统地提出了异化劳动和共产主义的学说,劳动是人们满足需要、发挥潜力和争得自由的源泉。但是马克思发现,在资本主义私有制条件下,劳动却并不如此,它变质了、异化了,劳动成为压迫工人,使工人成为非人的外在的统治力量。,二、创立革命理论,(一)创立科学社会主义学说,1、向共产主义者的转变,2)恩格斯:,深入工人群众,英国工人阶级状
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