珍贵的友情九年级作文.doc
《珍贵的友情九年级作文.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《珍贵的友情九年级作文.doc(9页珍藏版)》请在三一办公上搜索。
1、珍贵的友情九年级作文 珍贵的友情九年级作文1我是一个开朗的女孩,喜欢交朋友,和同学建立深厚的友谊,是我最开心的事情。但是,最近我遇到了一件烦心事:我和曾经的好朋友闹矛盾了。一二年级的时候,我和她是很要好的朋友,无话不谈。但是三年级开始,她变得霸道起来,只要我稍微不听她的话,她就要骂我;如果我反抗,就要被她孤立,被她责骂,甚至被打,这样不知不觉到了五年级。我们好几个同学都受够了,所以这次打算联合起来,“以其人之道,还治其人之身”,想让她也尝尝被孤立的滋味。我们想通过这种方式,让她明白我们当时的感受,也希望她以后变得友好一点。我们没有骂脏话,只是我们几个经常在一起窃窃私语,这样她的自尊心受到了伤害
2、。她更难受的是,我们几个平时和她还要好的朋友,突然都不怎么搭理她了。所以她很不开心。我现在明白了,我这样做也是不对的。第一我想和那位同学说句“对不起”!作为经典诵读班的孩子,学的是“见贤思齐焉,见不贤而内自省”,而行为上却没有这么做,我需要反省。明明知道对方的行为让别人不好受,我却用同样的方法对待她。第二我想和老师和父母说句“对不起”!我性格有点冲动,都说“冲动是魔鬼”,我是想一出是一出,从来不计后果。就说这件事,我本来可以听听父母的意见,但是我在家只字未提,偏要用自己的方式去解决,给老师和家长造成了很多麻烦。第三我要和自己说声“对不起”!我发现这件事情,对自己的心情影响也蛮大的。事后,妈妈和
3、我分析此事,说遇到这种事情,双方心情都会受到影响,对方不开心,自己也会不开心,就像“作用力和反作用力”。从今以后,我希望我们还是好朋友,因为我不想失去这份珍贵的友谊。学了培根的论友谊,我更加明白了友谊的重要,因为我明白了“缺乏真正的朋友,乃是一种地地道道的、非常可悲的孤独。”珍贵的友情九年级作文2眨眼之间,小学生活就要结束了。时间如沙漏,点点流失。在流失的过程中,我学会了很多知识、改变了很多不足,收获了最珍贵的友情。每当我和同学在一起玩的时候,时常会想:以后我们读初中了,还会是一个班级吗?见面还会跟以前一样打打闹闹吗?可是,我不能确定未来大家是否在一起,所以我对自己说:既然小学时光不再悠长,就
4、应该去珍惜,要和经常闹别扭的同学和解,让大家毕业后不要有遗憾。贾梓婷是我以前的同桌。我们坐在一起矛盾重重,经常你掐我我捏你,吵架斗嘴,见面互不说话。其实我们都是计较太多,总觉得都是对方的不对,现在我明白了:大家从懵懂时就在一个班级,我们需要时间来彼此了解磨合。不要总是抓住对方的软肋不断攻击,要换位思考互帮互助。正因为这样我和她越来越融洽,感情越来越好。除了贾梓婷,我还有一个闺蜜,我们是铁杆死党。我有缺点,她都会提出来让我改正,使我变得更好。我们会分享彼此所有高兴的、伤心的、委屈的心情;会一起吐槽班级各种搞笑的事情;还会互相安慰所有的烦心事。她是我小学朋友中最亮丽的色彩,希望我们会是永远的闺蜜。
5、现在距离毕业越来越近,在这两三个月的时间里,我要和大家和睦相处,不为一些鸡毛蒜皮的小事争吵;要多一份谅解,多一份包容。今后,大多数人不可能同一个班级,不一定有缘分一起学习。总想起妈妈说过的一句话:“有的人可以从同学成为一生的好友,而有的人转身就是陌路人。”我希望所有的同学转身以后还是朋友。珍贵的友情九年级作文3友情不是一场短暂的烟火,而是一幅真心的画卷;友情不是一段长久的相识,而是一份交心的相知。人生旅途上,有些人一旦错过了就真的是错过了,曾经有一份珍贵的友情摆在我面前,但是,我没有珍惜。初中三年,我并没有太多的朋友。而她,从初一到初三就是我的好朋友,一直都是。她是学霸,在学习上经常教我做题,
6、她是知己,懂得我的喜怒哀乐。她是最好的朋友,我们经常待在一起,形影不离。就算是我们彼此间走在一起,沉默不语,我们也丝毫不会感觉有什么不自在。三年,很短暂,匆匆地,初中三年就这么过去了,我们毕业了,她去了我们这里最好的高中,而我与她相距更远了。偶尔,我会情不自禁想起她,想起我们彼此共同走过的路,那些时光,真的是很宝贵很美好啊!它真的如我生命中最闪耀的一颗星,静静的在黑夜里沉默不语,用最独特的方式陪伴在我身边。我很想知道,现在的她过得好吗?她会不会也会偶尔想起我呢?步入高一,我在这所学校里认识了不少的小伙伴,有不少的好朋友,只是,再也不会有人能取代她在我心中的位置,可能,从此以后,再也找不到像她那
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 珍贵 友情 九年级 作文

链接地址:https://www.31ppt.com/p-548814.html