《基因的分离规律》PPT课件.ppt

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1、6.2基因的分离规律,概 要,性状相对性状杂交实验法遗传的三大规律,分离规律自由组合规律连锁互换规律,孟德尔,摩尔根,孟德尔生平,孟德尔（G.Mendel,1822-1884)是现代遗传学的奠基人，出生于贫苦农民家庭，年轻时进入修道院。1851年被派到维也纳大学学习。1854年返回修道院任职。1857年开始在修道院的花园做豌豆遗传试验。8年后发表了题为“植物杂交实验”的划时代论文。但当时并未引起人们注意。一直到1900年，荷兰植物学家德佛里斯、德国植物学家柯灵斯和奥地利植物学家丘马克3个人各自在同一年里得出了一个和孟德尔在一代人以前所得出的完全相同的结论,一对相对性状的遗传实验 亲本：P 子一

2、代：F1 子二代：F2,？,圆 粒,？,圆 粒 皱 粒,（5474）（1850）,孟德尔豌豆杂交实验的结果,孟德尔对分离现象的假说,在生物体内含有遗传因子（即基因），用英文字母表示。生物的每一性状都由一对基因控制的。控制性状的基因位于同源染色体的相对应的位置上，称为等位基因。,例如：,减数分裂,配子G R r,F1 R r,圆 粒,减数分裂,F2,杂合子自交,F1 R r,圆 粒,F2基因型比例表现型比例,RR Rr rR rr,1：2：1,圆粒 皱粒,3:1,测交实验,测交亲本 杂种一代 隐性纯种,R r r r,G R r r,F:基因型,R r,r r,表现型,圆 粒,皱粒,比 例,1：

3、1,两个概念,表现型和基因型:,表现型是指生物个体表现出来的性状，如豌豆的高茎和矮茎。基因型是指与表现型有关的基因组成，如圆粒豌豆的基因型是RR或Rr，皱粒豌豆的基因型是rr。,表现型基因型环境影响,一、判断：1.兔的白毛与长毛，人的身高与体重都是相对性状。2.隐性性状就是指生物体中表现不出来的性状。3.在配子中只存在每对等位基因中的一个基因。4.基因型相同，表现型也一定相同，反之亦然。二、选择：1.基因分离规律的实质是：A.测交后代性状的分离比为 1：1；B.子二代出现性状分离；C.子二代性状的分离比为 3：1；D.等位基因随同源染色体的分开而分离。2.绵羊的白毛对黑毛是显性，要判断一头白羊

4、是否为纯合 体，选用与它交配的羊最好是：A.纯种白羊 B.杂种白羊 C.黑羊 D.都不对,分离规律的本质,在杂种体内，同一细胞中位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性。在减数分裂形成配子时，等位基因 随同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代。,人类性状调查表,概率在遗传学中的应用,加法定理：当一个事件出现时，另一个事件就被排除，这样的两个事件为互斥事件或交互事件。这种互斥事件出现的概率是它们各自概率的和。乘法定理：当一个事件的发生不影响另一事件的发生时，这样的两个独立事件同或相继出现的概率是它们各自出现概率的乘积。,棋盘法,杂合子自交 Aa Aa,配子,

5、aa 1/4,Aa 1/4,aA 1/4,AA 1/4,A(P=1/2)a(P=1/2),A(P=1/2)a(P=1/2),测交 Aa aa,配子,A(P=1/2)a(P=1/2),a(P=1),aa 1/2,Aa 1/2,一对基因相交,有6种交配方式.,全a,全aa,aa aa,3A:1a,1AA:2Aa:1aa,Aa Aa,1A:1a,1Aa:1aa,Aa aa,全A,1AA:1Aa,AA Aa,全A,全Aa,AA aa,全A,全AA,AA AA,表现型,基因型,亲 代,子 代,基因分离定律的验证方法,测交法自交法花粉鉴定法：非糯性与糯性水稻的花粉遇碘呈现不同颜色，杂种非糯性水稻的花粉是减

6、数分裂的产物，遇碘液呈现两种不同颜色，且比例为1:1，从而直接证明了杂种非糯性水稻在产生花粉的减数分裂过程中，等位基因彼此分离。,例1，水稻的非糯性(W)和糯性(w)是一对相对性状。前者花粉含直链淀粉，遇碘变蓝；后者花粉含支链淀粉，遇碘不变蓝。(1)把WW和ww 杂交得到的种子播下去，长大开花后取一个成熟的花药，挤出全部花粉，滴一小滴碘液，在显微镜下观察，看到的颜色是：_,比例是：_,原因：_.(2)这株水稻长大后，抽穗时，套上纸袋，让它们自花授粉，结果穗上的非糯性与糯性的比例为_这符合_规律。,蓝色和棕黄色,1：1,在配子形成时，等位基因W与 w随同源染色体分离,3：1,基因分离定律,分离规

7、律的应用,在遗传育种上的应用。在医学实践中的应用。,杂种优势的稳定遗传,小麦的优良性状人工选育（从F2开始）,Dd,1/4DD,1/2Dd,1/4dd,1/4DD,1/4dd,1/41/2DD,1/21/2Dd,1/41/2dd,F1,F2,Fn,？,杂合子连续自交n代,在纯合子中，显隐性（DD，Dd）各占一半。,例 肤色正常（A）对白化（a）是显性。一对夫妇的基因型都是Aa，他们的孩子的基因型可能是_，一个孩子表现型正常的概率是_。解析：他们的孩子的基因型可是：AA、Aa、aA、aa，概率都是1/4。一个孩子表现型正常的概率是1/4(AA)+1/4(Aa)+1/4(aA)=3/4。,遗传学常

8、用名词与符号,基因：具有遗传效应的DNA片断。等位基因：控制性状的基因位于同源染色体的相对应的位置上（Aa）。相对性状：一种生物的同一种性状的不同表现类型（显性AA、Aa 隐性aa）纯合子AA、aa,杂合子Aa。,母本，父本。杂交，自交。P亲本，F子代（F1,F2,Fn)正交显性做母本，反交隐性做母本。自交F1代Aa与F1代Aa交配。测交F1代Aa与隐性纯合子aa交配。回交F1代Aa与亲本交配。,孟德尔成功的奥秘,实验材料：豌豆,研究方法,1.闭花传粉2.具有多对相对性状（1）种子的形状（2）茎 的 高 度（3）子叶的颜色（4）种皮的颜色（5）豆荚的形状（6）豆荚的颜色（7）花 的 位置,1.

9、首先研究一对相对性状2.应用统计学的方法,习题课,练习1，父母正常，生一个孩子患白化病（a）【常隐】再生一个白化病患儿的概率？再生一个白化病女儿的概率？第二个男孩患白化病的概率？第二个孩子正常，携带白化基因的概率？,1/4,1/41/2,1/4,2/3,练习2，父亲六指（B），母亲和儿子正常。【常显】再生一个六指患儿的概率？再生一个六指男孩的概率？第二个女儿患六指的概率？第二个孩子正常，携带六指基因概率？,1/2,1/21/2,1/2,0,练习3，有矮杆（d）抗病（T）小麦（纯合占1/3），以它为亲本连续自交四代，每代纯合子（矮抗）比例分别是？F1 1/3+1/6(2/31/4)F2 1/3+1/6+1/12(2/61/4)F3 1/3+1/6+1/12+1/24F4 1/3+1/6+1/12+1/24+1/48自交代数越多，纯合率越高。,2/31/2n 1/4,