《圆柱与圆锥》PPT课件.ppt
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1、圆柱与圆锥的复习活动课,六年制小学数学课本第十二册,教学目的:通过学生自己在复习中的整理、练习、讨论、合作和竞赛,让学生在活动中较系统地掌握圆柱与圆锥的相关特点,并进一步提高运用 知识解决实际问题的能力。,课前准备:1、让学生按78人自愿分组;2、提前23天时间让同组学生共同讨论并整理出本单元的知识的提纲;并搜集12个要点问题作好解答;3、老师分别准备好一组必答题、抢答题和思考题。,教学组织过程:1、让学生回答本单元的知识 提纲,其他组可以补充说明,教师课后组织部分学生进行评价。2、每组每人分三次先回答完必答题;然后在小组内讨论,老师抽查各组中的学生来回答问题,以理由充分为准。(同组中的学生可
2、以补充)3、进行抢答题。(其中答对加分,答错倒扣分)4、抽签回答思考题。(先抽签、再讨论、选代表回答),圆柱与圆锥的复习活动课,圆柱与圆锥的复习活动课,知识整理,抢答部分,必答部分,动手思考,面积相等,高,长=底面周长,圆柱的特征:,圆锥的特征:,从圆锥的顶点到底面圆心的距离叫做圆锥的高。,圆柱表面积=侧面积+底面积2,基本公式,圆柱侧面积=底面周长高,圆 锥 体积=底面积高3,圆 柱 体积=底面积高,1.甲乙两人分别利用一张长20厘米,宽15厘米的纸用两种不同的方法围成一个圆柱体(接头处不重叠),那么围成的圆柱()。A高一定相等 B侧面积一定相等C侧面积和高都相等D侧面积和高都不 A y 相
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