《因式分解公式法》PPT课件.ppt

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1、,15.4.2公式法(1),八年级数学（上册）,因式分解的基本方法2,运用公式法 把乘法公式反过来用,可以把符合公式特点的多项式因式分解,这种方法叫公式法.,(1)平方差公式：a2-b2=(a+b)(a-b)(2)完全平方公式：a2+2ab+b2=(a+b)2 a2-2ab+b2=(a-b)2,平方差公式反过来就是说：两个数的平方差，等于这两个数的和与这两个数的差的积,a-b=(a+b)(a-b),因式分解,(a+b)(a-b)=a-b,整式乘法,平方差公式：,将下面的多项式分解因式1)m-16 2)4x-9y,m-16=m-4=(m+4)(m-4),a-b=(a+b)(a-b),4x-9y=

2、(2x)-(3y)=(2x+3y)(2x-3y),例1.把下列各式分解因式（1）16a-1(2)4x-mn(3)x-y,9,25,1,16,(4)9x+4,解：1）16a-1=(4a)-1=(4a+1)(4a-1),解：2）4x-mn=(2x)-(mn)=（2x+mn)(2x-mn),例2.把下列各式因式分解(x+z)-(y+z)4(a+b)-25(a-c)4a-4a(x+y+z)-(x y z)5)a-2,1,2,巩固练习：1.选择题：1)下列各式能用平方差公式分解因式的是（）4X+y B.4 x-(-y)C.-4 X-y D.-X+y-4a+1分解因式的结果应是（）-(4a+1)(4a-1

3、)B.-(2a 1)(2a 1)-(2a+1)(2a+1)D.-(2a+1)(2a-1)2.把下列各式分解因式：1）18-2b 2)x4 1,D,D,完全平方公式,现在我们把这个公式反过来,很显然，我们可以运用以上这个公式来分解因式了，我们把它称为“完全平方公式”,我们把以上两个式子叫做完全平方式,“头”平方,“尾”平方,“头”“尾”两倍中间放.,判别下列各式是不是完全平方式,是,是,是,是,完全平方式的特点：,1、必须是三项式,2、有两个平方的“项”,3、有这两平方“项”底数的2倍或-2倍,下列各式是不是完全平方式,是,是,是,否,是,否,请补上一项，使下列多项式成为完全平方式,我们可以通过

4、以上公式把“完全平方式”分解因式我们称之为：运用完全平方公式分解因式,例题：把下列式子分解因式,4x2+12xy+9y2,请运用完全平方公式把下列各式分解因式：,练习题：,1、下列各式中，能用完全平方公式分解的是（）A、a2+b2+ab B、a2+2ab-b2 C、a2-ab+2b2 D、-2ab+a2+b22、下列各式中，不能用完全平方公式分解的是（）A、x2+y2-2xy B、x2+4xy+4y2 C、a2-ab+b2 D、-2ab+a2+b2,D,C,3、下列各式中，能用完全平方公式分解的是（）A、x2+2xy-y2 B、x2-xy+y2 C、D、4、下列各式中，不能用完全平方公式分解的

5、是（）A、x4+6x2y2+9y4 B、x2n-2xnyn+y2n C、x6-4x3y3+4y6 D、x4+x2y2+y4,D,D,5、把 分解因式得（）A、B、6、把 分解因式得（）A、B、,B,A,7、如果100 x2+kxy+y2可以分解为（10 x-y)2,那么k的值是（）A、20 B、-20 C、10 D、-108、如果x2+mxy+9y2是一个完全平方式，那么m的值为（）A、6 B、6 C、3 D、3,B,B,9、把 分解因式得（）A、B、C、D、10、计算 的结果是（）A、1 B、-1C、2 D、-2,C,A,思考题:1、多项式:(x+y)2-2(x2-y2)+(x-y)2能用完

6、全平方公式分解吗?2、在括号内补上一项，使多项式成为完全平方式：X4+4x2+(),小结：,1、是一个二次三项式,2、有两个“项”平方,而且有这两“项”的积的两倍或负两倍,3、我们可以利用完全平方公式来进行因式分解,完全平方式具有：,1.利用因式分解计算：1002-992+982-972+962-952+22-12,【解析】原式=（100+99)(100-99)+(98+97)(98-97）+(2+1)(2-1)=199+195+191+3=5050,2.(2010江西中考)因式分解:2a28_.【解析】原式=答案：,3.(2010珠海中考)因式分解:=_.,【解析】先提公因式，再利用平方差公

7、式分解因式；即a（x2y2）=a（x+y）（xy）答案:a(x+y)(xy),4.（2010东阳中考）因式分解：x3-x=_.【解析】x3-x=x(x2-1)=x(x+1)(x-1)答案:x(x+1)(x-1),5.（2010盐城中考）因式分解:=_.,【解析】原式=（x+3）(x-3).,答案:（x+3）(x-3).,6.（2010杭州中考）分解因式 m3 4m=.,7.（2010黄冈中考）分解因式:x2-x=_.,【解析】m3 4m=m(m+2)(m-2).答案：m(m+2)(m-2),8.计算:7652172352 17【解析】7652172352 17=17(7652 2352)=17

8、(765+235)(765 235)=17 1000 530=9010000,9.20102+2010能被2011整除吗?,【解析】20102+2010=2010(2010+1)=2010 2011 20102+2010能被2011整除.,10.（2010眉山中考）把代数式 分解因式，下列结果中正确的是（）A B C D,11.（2010黄冈中考）分解因式：2a24a+2,【解析】选D.=m（x26x9)=m(x3)2.,【解析】2a24a+2=2（a22a+1）=2（a1）2 答案：2（a1）2,12.（2010杭州中考）因式分解：9x2y24y4_,13.（2010常德中考）分解因式：,【

9、解析】原式是一个完全平方式，所以x2+6x+9=答案：,【解析】9x2y24y4=9x2（y2+4y+4）=,答案：,将一个正方形的一角剪去一个小正方形，观察剪剩下的部分，你能在只能剪一刀的情况下，将剩余部分重新拼接成一个特殊四边形吗？,动手实践,=,a2-b2,(a+b)(a-b),a2-b2=(a+b)(a-b),a2-b2=(a+b)(a-b),a2-b2=(a+b)(a-b),14、用平方差公式进行简便计算:（1）999-998（2）229-171（3）9189,（4）把9991分解成两个整数的积。,应用性作业,15、找规律,32-12=81，52-32=82，（1）72-52=_，（

10、2）92-72=_（3）（）2-92=85;请归纳上述各式所反映的一般规律，并加以说明理由。,延伸性作业,83,84,11,（2n+1)2-(2n-1)2=8n,知识解密,16、（2005年浙江省）在日常生活中如上网等都需要密码，有一种因式分解法产生的密码方便记忆又不易破译。例如用多项式x4-y4因式分解的结果（x-y)(x+y)(x2+y2)来设置密码，当取x=9,y=9时，可得一个六位数的密码“018162”。你知道这是怎么来的吗?,小明选用多项式4x3-xy2，取x=10,y=10时。用上述方法产生的密码是什么?(写出一个即可),应用性作业,2、计算：25 26521352 25,选做题：,1、分解因式：,4、已知x+y=7,x-y=5,求代数式 x2-y2-2y+2x的值.,5、若n是整数,证明(2n+1)2-(2n-1)2是8的倍数.,课后作业:,3、1993-199能被200整除吗?还能被哪些整数整除?,6、英国数学家狄摩根在青年时代,曾有人问他:“今年多大年龄？”狄摩根想了想说：“今年，我的年龄和我弟弟年龄的平方差是141，你能算出我的年龄和我弟弟的年龄吗？”假设狄摩根的年龄为x岁，他弟弟的年龄为 y岁，你能算出他们的年龄吗？,