《回收废品》PPT课件.ppt
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1、课前小冲刺,10比8多几?也可以说()5比9少几?也可以说()比3多1的数是(),也可以说3增加1的数是()比10多5的数是()。比10少3的数是(),回收废品,北师大版一年级数学下册,我们在生活中每天总会制造很多的废品,这些废品有些能再回收,有些不可回收。,不可回收,可回收,塑料埋在地下很多年都不会“腐烂”,它会危害庄稼的生长。我们平时要使用环保袋,或者用可降解的塑料袋。从小树立环保意识,当个环保小卫士,回收废品,我收集了26个,我收集的比小林多3个,我收集的比小林少4个,你能提出什么数学问题?,小林,小红,小青,先摆小林收集的26个。,小红比小林多收集3个,就增加3个小方块。,26+329
2、(个),小红收集多少个?,回收废品,我收集了26个,我收集的比小林多3个,我收集的比小林少4个,你还能提出什么数学问题?,小林,小红,小青,小林再增加3个就和我一样多,一个数比另一个数多几,求较大数,用加法计算。,小青比小林少收集4个,就拿掉4个小方块。,先摆小林收集的26个。,26422(个),一个数比另一个数少几,求较小数,用减法计算。,解题关键,(1)找到解决问题的关键句子。(2)分析关键句子中:谁与谁比,谁多谁少,哪个量已知,哪个量未知?(3)看问的是较大的数还是较小数,较大数用加法计算,较小数用减法计算。,智力大冲浪,智力冲浪第一关,从关键句子中分析谁与谁比,谁多谁少,再根据条件说说
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