《咏物诗的鉴赏》PPT课件.ppt

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1、,咏物诗就是托物言志或借物抒情的诗歌，通过事物的咏叹体现人文思想。咏物诗中所咏之“物”往往是作者的自况，与诗人的自我形象完全融合在一起，作者在描摹事物中寄托了一定的感情。在诗中作者或流露出作者的人生态度，或寄寓美好的愿望，或包涵生活的哲理，或表现作者的生活情趣。,明确概念,著名咏物诗作,骆宾王咏蝉（西陆蝉声唱，南冠客思深。）王冕墨梅（不要人夸颜色好，只留清气满乾坤）于谦石灰吟（千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲）王安石梅花 郑燮竹石(咬定青山不放松，立根原在破岩中）李贺马诗(大漠沙如雪，燕山月似钩）其五 贺知章咏柳（碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦）陆游卜算子 咏梅毛泽东 卜算子 咏梅林逋山园小梅（

2、疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏）罗隐蜂（采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜）欧阳修画眉鸟（百啭千声随意移，山花红紫树高低。）白居易草虞世南蝉（垂绥饮清露，流响出疏桐。）,咏物诗的特点,内容上以某一物为描写对象，抓住其某些特征（形态、色泽、所处环境等）着意描摹，追求“形似”。思想上往往是托物言志，由物到人，由实到虚，写出精神品格，追求“神似”。,感情类别,1、讽喻时代和社会状况,官仓鼠 曹邺 官仓老鼠大如斗,见人开仓亦不走。健儿无粮百姓饥,谁遣朝朝入君口?【注】健儿：前方守卫边疆的将士。谁遣（qin）：谁让。朝朝（zhozho）：天天。君：指老鼠。,物的特点,寄托的情感,官仓鼠体形大、胆子大,对贪官

3、污吏搜刮百姓、统治者坐视不管的谴责,感情类别,2、抒发愁情和幽愤,柳 李商隐曾逐东风拂舞筵,乐游春苑断肠天。如何肯到清秋日,已带斜阳又带蝉。,物的特点,寄托的情感,春柳繁盛、秋柳枯凋,自伤迟暮、自叹身世,感情类别,3、表达理想和抱负,早梅 齐己万木冻欲折,孤根暖独回。前村深雪里,昨夜一枝开。风递幽香出,禽窥素艳来。明年如应律,先发望春台。【注】齐己早年曾热心于功名仕进，是颇有雄心抱负的。然而科举失利，不为他人所赏识，故时有怀才不遇之慨,物的特点,寄托的情感,一支先开，幽香素艳,希望他年应时而发，在京城独占鳌头,感情类别,4、抒写政治仕途,在狱咏蝉 骆宾王 西陆蝉声唱，南冠客思深。不堪玄鬓影，来

4、对白头吟。露重飞难进，风多响易沉。无人信高洁，谁为表予心。【注】西陆，指秋天南冠，指囚徒玄鬓，指蝉,物的特点,寄托的情感,高唱、难飞,高洁的品性、政治上不得意,感情类别,5、表达喜好和志节。,菊花 元稹 秋丛绕舍似陶家,遍绕篱边日渐斜。不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。,物的特点,寄托的情感,花中最后凋谢、高洁的操守、坚强的品格,对菊花的喜爱、表达自己高洁的志趣,咏物与写景的区别1、从描写对象上，咏物诗中只有一个主体描写对象，主要描写此物的特点；而其它的诗中多是由多个景物构成一幅总体的画面，没有主次之分。2、从作用上，咏物诗是借详细描写物的特征来寄托作者的思想感情；而其它诗中的景物描写是通过一幅

5、画面，渲染一种气氛，从侧面烘托作者的思想感情。,主要表现手法：托物言志、借物抒情、借物喻人托物言志：就是诗人把自己的某种理想、人格或感情融于某种具体事物，就是物与志的结合。所借之物既是作者的理想、旨趣、节操的化身，更是作品主旨和形象的载体。其它手法：比喻、象征、拟人、对比、环境烘托等,常用手法,如何鉴赏咏物诗,1、“读清”全诗。2、分析物象的外在特征、环境特点和内在品性。3、联系诗人自身经历和所处社会环境，揣摩诗人所托之情，所言之志。4、体会诗人手法的高妙。,鉴赏思路,寄托的情感,表现手法,写了什么物,有什么特点,高考链接,阅读下面这首唐诗，然后回答问题。咏素蝶诗刘孝绰随蜂绕绿蕙，避雀隐青薇。

6、映日忽争起，因风乍共归。出没花中见，参差叶际飞。芳华幸勿谢，嘉树欲相依。【注】刘孝绰（481-539）：南朝梁文学家，彭城（今江苏徐州）人。文名颇盛，因恃才傲物，而为人所忌恨，仕途数起数伏。（1）这首咏物诗描写了素蝶的哪些活动？是怎样描写的？（2）这首诗有什么含意？采用了什么表现手法？,【参考答案】（1）这首诗描写了素蝶随蜂悠游，遇雀躲藏；映衬日光腾起，顺着风势返回；在花丛中时出时没，于树叶间上下翻飞。是通过素蝶和周围事物的关系、对不同情况的反应来描写的。（2）这首诗采用了托物言志的手法。通过对素蝶活动的描写，表现了诗人在现实生活中的悲欢、沉浮，最后两句突出了作者对美好事物的依恋和向往，蕴含着

7、期盼得遇明主之意。,阅读下面这首唐诗，然后回答问题。白云泉 白居易天平山上白云泉，云自无心水自闲。何必奔冲山下去，更添波浪向人间。【注】白云泉，为济南“七十二泉”之一，位于山东省济南市郊东南方龙洞风景区。简要分析诗中抒情主人公的形象特点。本诗在艺术手法上有何突出特点？试简要分析。,【参考答案】本诗抒情主人公是一个胸怀淡泊、精神闲适、渴望摆脱俗务，具有出世归隐思想的仕人。诗人的这一思想充斥在整篇诗作中。诗人以“云自无心水自闲”自况，表面上写白云随风飘荡，舒卷自如，无牵无挂，泉水淙淙潺潺，自由流淌，从容自得，实际上正是诗人内心的独白。,【参考答案】诗人运用象征手法写景寓志，以云水的逍遥自在比喻恬淡

8、的胸怀和闲适的心情，用泉水激起的自然风浪象征社会风浪，言浅意深，理趣盎然。,阅读下面一首诗，回答问题。（6分）北陂杏花王安石 一陂春水绕花身，花影妖娆各占春。纵被春风吹作雪，绝胜南陌碾作尘。【注】此诗系王安石晚年所作。此前诗人亲手创立的新法被一一废止。陂：池塘，这里指池边或池中小洲。（1）你认为“一陂春水绕花身”中的“绕”字用得好不好？为什么？（2）前人评价这首诗时说“安石移情世外，其悲壮即寓闲淡之中”。这种悲壮之情在诗中是如何表现的？请简要分析。,【参考答案】,（1）你认为“一陂春水绕花身”中的“绕”字用得好不好？为什么？答：好，一个“绕”字，使春水富有动感，充满生机，表现了春水爱花惜花的情

9、致。（2）前人评价这首诗时说“安石移情世外，其悲壮即寓闲淡之中”。这种悲壮之情在诗中是如何表现的？请简要分析。答：诗人用“作雪”和“成尘”作喻，形成对比，再以“纵被”和“绝胜”强调了宁愿为理想献身也不愿同流合污的悲壮感情。（或以水边的杏花自况，纵然被春风吹落水上，仍保持着纯洁，远胜于路边的杏花，在车水马龙中被碾碎，化为污浊的尘土。流露出悲壮的情感，表现出坚持自己的理想情操，不愿同流合污的精神。）,2007年高考重庆卷：阅读下面两首诗，然后回答问题。海棠(宋)苏轼东风袅袅泛崇光，香雾空蒙月转廊。只恐夜深花睡去，故烧高烛照红妆。【注】这首绝句写于元丰三年（公元1080年），苏轼被贬黄州期间。崇光，

10、美艳的光彩。惜牡丹花(唐)白居易惆怅阶前红牡丹，晚来唯有两枝残。明朝风起应吹尽，夜惜衰红把火看。问：苏轼的海棠与白居易的惜牡丹花同样写夜里赏花，二者所抒发的感情有何不同?,【赏析】这二首诗都写到了“把烛赏花”的情景，但表达的感情却有所不同。苏诗先写东风微微地吹拂，海棠花透出高洁美丽的光泽，散发阵阵幽香，使人有空蒙迷茫之感。这时，月亮已转过曲折的走廊，照不到海棠花了。诗人只怕那花儿在深夜里也会睡去，自己更加寂寞，所以点燃起明亮的灯烛，照看着那一簇簇红艳艳的海棠，表达了作者对盛开的海棠花的喜爱之情。,而白诗却在无数惜花诗中别具一格。人们向来在花落之后才知惜花，此诗一反常情，却由鲜花盛开之时想到红衰

11、香褪之日，以把火照花的新鲜立意表现了对牡丹的无限怜惜，寄寓了岁月流逝、青春难驻的深沉感慨。,阅读下面这首唐诗，然后回答问题。柳 李商隐曾逐东风拂舞筵，乐游春苑断肠天。如何肯到清秋日，已带斜阳又带蝉。注李商隐青年时就考中进士，朝气蓬勃，充满信心，然而由于党争倾轧，使他长期沉沦下僚。诗人写此诗时，妻子刚病故，自己又将只身赴蜀，去过那使人厌倦的幕府生涯。试析“曾逐东风拂舞筵”中“逐”字的精妙之处。试析这首诗对比的表现手法。诗中表现了诗人怎样的思想感情？,【参考答案】,答：“逐”有随着之意，用了拟人手法。本来是东风吹动柳枝，用一“逐”字，说柳枝追随东风，变被动为主动，形象更加生动可爱，表现了柳枝的勃勃

12、生机。答：对比/反衬。前两句写春日之柳追逐东风，在繁花似锦的春日，在热闹非凡的乐游苑的舞筵上，与舞女翩翩起舞；后两句写秋日之柳，清秋斜阳，秋蝉哀鸣，何等萧条凄凉，对比鲜明。春日之柳的繁盛反衬出秋日之柳的衰落，表现出作者对秋日之柳的悲叹之情。答：自伤迟暮，自叹身世。（表达作者壮志难酬、命途多舛的悲凉心境。）,阅读下面这首唐诗，然后回答问题。（6分）早 梅 齐 己 万木冻欲折，孤根暖独回。前村深雪里，昨夜一枝开。风递幽香出，禽窥素艳来。明年如应律，先发望春台。（1）诗人笔下的“早梅”具有怎样的特点？（2分）（2）简要说明第一联和第三联运用的艺术手法及其表达作用。（4分）,【参考答案】（1）不畏严寒

13、，傲然独立，幽香四溢，素艳芳洁。（2）第一联用对比手法，以万木来反衬早梅不畏严寒的品格。第三联从嗅觉和视觉感受的角度写出早梅内蕴幽香、外显素艳的姿色和风韵。,阅读下面两首宋诗，然后回答问题 梅花 王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。梅花 陈焕 云里溪桥独树春,客来惊起晓妆匀。试从意外看风味,方信留侯似妇人。【注】留侯：汉代名将张良，功高位重，但却摒弃人间富贵。传说他有大丈夫的胸怀，又有美如少女的外貌。王安石和陈焕两首咏梅诗，都抓住了梅花的同一特征进行歌咏，这一特征是什么？两位诗人是怎样借此抒发他们的情感的？,答：傲然独立的风姿。王安石的“墙角数枝梅，凌寒独自开。描写了严冬群芳纷谢，独有梅花凌寒开放的景象，歌咏了不怕困难、倔强不屈的傲然风骨。陈焕的“云里溪桥独树春，客来惊起晓妆匀。”写出在深山僻野、人迹罕至的地方，诗人突然发现了傲然特立、寂寞开放的一树梅花，感到意外、惊喜。抒写了诗人高蹈自守的襟怀。,