《听听那冷雨用》PPT课件.ppt

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1、,余光中，台湾人。1928年出生于南京。祖籍福建永春。母亲原籍江苏武进，故也自称“江南人”。1948年随父母去了香港，1949年迁居台湾，之后，就一直在台湾、香港和美国之间辗转漂泊，1992年，他终于回到魂牵梦萦的大陆。1952年毕业于台湾大学外文系。1959年获美国爱荷华大学艺术硕士。他是一位左手写诗，右手写文（梁实秋语）的奇才。他的散文雍容华贵，透着一种诗意和古典神韵，含有中国的文化底蕴。著有诗集舟子的悲歌，散文集左手的缪斯等。,简 介：,“中国，最美最母亲的国度”“我的血系中有一条黄河的支流”“蓝墨水的上游是汨罗江”“欧风美雨都不能夺走我的汉魂唐魄”“要做屈原和李白的传人”,余光中,听听

2、那冷雨,余光中,找出描写“听雨”的段落,“凄凉”寂寞冷落“凄清”清冷凄凉“凄楚”凄凉悲惨,听雨有何感受？,凄凉 凄清 凄楚 凄迷,少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中，江阔云低，断雁叫西风。而今听雨僧庐下，鬓已星星也。悲欢离合总无情，一任阶前，点滴到天明。（蒋捷虞美人）,一打二打三打,少年听雨,喜、（强）愁,中年听雨,漂泊孤苦,晚年听雨,历尽离乱后的凄凉,我出生在南京，为了逃避战争，我和母亲仓惶告别南京，也告别整个大陆。这一别就是半个世纪。到2000年的时候，我才重回石头城。后来我从台北又到美国，到了一个我完全陌生的社会和文化之中。乡愁对于我就是一种记忆。,“凄迷”悲伤怅惘，写出了景物凄

3、凉而模糊的状态，是感情的递进，凄迷更多了一种怀乡之痛在里面。,“窗外在喊谁”该如何理解？,雨声：是大陆母亲对漂泊在外的游子的呼唤,凄迷之感（乡愁）,作者说，雨声“在听觉上，总是有一种美感的”，自由朗读6-10段，找出体现这种美感的句子，小组讨论，说说美在何处。,1、长短句变换伸缩自如而紧凑连贯。（节奏）2、叠词使用增强散文的节奏和韵律，引起读者感官刺激，使人如闻如见，如履其境。3、修辞手法（运用比喻、通感、拟人、排比等）恰当地烘托出思想情绪。4、化用诗句自然贴切，富有诗意。,语言美：,雨声敲打在屋瓦上，这么美妙的音乐，“如今竟成了绝响”，读11段，找出原因 公寓时代的来临作者的感受如何？只有去

4、诗经的韵里去寻找。现在只剩下一张黑白片，黑白的默片。,“残山剩水犹如是。皇天后土犹如是。纭纭黔首纷纷黎民从北到南犹如是。那里面是中国吗？那里面当然还是中国永远是中国。只是杏花春雨已不再，牧童遥指已不再，剑门细雨渭城轻尘也都已不再。”“现在只剩下一张黑白片，黑白的默片。”“古屋不再。”,对传统文化的深情依恋和赞美,在文章其它部分，找出作者对中国传统文化喜爱和赞美的内容,具体内容：汉字 中国诗文 宋朝山水画,主题:,作者通过对台湾春寒料峭中漫长雨季的细腻感受描写，真切地勾画了一个在冷雨中孑然独行的游子的形象，委婉地传达出一个漂泊他乡者浓重的孤独感和思乡之情。表现了一个远离故土的知识分子对传统文化的深情依恋和赞美。,乡愁作者：余光中小时候，乡愁是一枚小小的邮票，我在这头，母亲在那头。长大后，乡愁是一张窄窄的船票，我在这头，新娘在那头。,后来啊，乡愁是一方矮矮的坟墓，我在外头，母亲在里头。而现在，乡愁是一湾浅浅的海峡，我在这头，大陆在那头。,