《向量基本定理》PPT课件.ppt
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1、平面向量基本定理,2.2 向量的分解及向量坐标表示,火箭在升空的某一时刻,速度可以分解成竖直向上和水平向前的两个分速度,情景1,在物理学中我们知道,一个放在斜面上的物体所受的竖直向下的重力G,可分解为使物体沿斜面下滑的力F1,和使物体垂直与斜面压紧斜面的力F2,,情景2,G,F1,F2,如图,一盏电灯,可以由电线CO吊在天花板上,也可以由电线AO和绳BO拉住,CO所受的拉力F应于电灯重力平衡,拉力F可以分解为AO与BO所受的拉力F1和F2,情景3,a,e1,e2,O,C,M,N,A,B,在同一平面内有两个不共线的向量e1,e2,给定向量a,那么向量a,存在一对实数1,2,使,结论,问题1 给定
2、一个向量a是否可以分解成两个不共线方向上的 向量之和,即,a=1e1+2e2,平面向量基本定理,如果e1,e2是同一平面内两个不共线的向量,那么对于这一平面内的任一向量a,有且只有一对实数1,2,使 a=1e1+2e2,基底,线性组合,(1)我们把不共线的向量e1,e2叫做表示这一平面内所有向量的一组基底(base),(2)一个平面向量用一组基底e1,e2表示成a=1e1+2e2的形式,我们称它为向量的分解,(3)当e1,e2互相垂直时,就称为向量的正交分解;,数学建构,)平面向量基本定理的内容,存在性,唯一性,如果,是同一平面内的两个不共线向量,,那么对于这一平面的任意向量,一对实数,,使,
3、存在,有且只有,数学建构,平面向量基本定理的理解,使,平面向量基本定理的拓展,无数对,可以不同,也可不同,例1,数学应用,数学应用,练习,(B),数学应用,2如图,已知梯形ABCD,AB/CD,且AB=2DC,M,N分别是DC,AB的中点.,练习,数学应用,2如图,已知梯形ABCD,AB/CD,且AB=2DC,M,N分别是DC,AB的中点.,解:设,则有,练习,数学应用,3平行四边形ABCD中,E、F分别是DC和AB的中点,试判断AE,CF是否平行?,练习,练习4已知ABCD为矩形,且AD=2AB,又ADE为等腰三角形,F为ED的中点,表示向量,e1,e2,3)ABC中,三边BC,CA,AB的
4、中点依次为D,E,F,则,练习,练习,思考,回顾小结:,)平面向量基本定理内容,定理的拓展性,)对定理的理解与拓展,基底的不唯一性,)平面向量基本定理的应用,复习回顾,平面向量基本定理的内容是什么?,思考:既然向量是既有大小又有方向的量,那如何刻画向量a的相对位置呢?,思考:,向量的正交分解与向量的直角坐标运算,探索1:,以坐标原点O为起点,P为终点的向量能否用坐标表示?如何表示?,向量的坐标表示,在平面直角坐标系内,起点不在坐标原点O的向量如何用坐标来表示?,探索2:,在平面直角坐标系内,起点不在坐标原点O的向量如何用坐标来表示?,探索2:,在平面直角坐标系内,若分别取与X轴、Y轴正方向相同
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