《古诗词的鉴赏》PPT课件.ppt
《《古诗词的鉴赏》PPT课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《古诗词的鉴赏》PPT课件.ppt(21页珍藏版)》请在三一办公上搜索。
1、古诗词的鉴赏(6分题)考查要点:(1)正确理解字句的含义;(2)对文学知识、生活常识、历史典故的识记、理解;(3)对修辞手法和技巧的辨识、理解;(4)对意境、艺术形象、主旨的把握;(5)对感情基调、艺术风格的把握;(6)一流作家的一流作品。“考纲”要求:鉴赏作品的形象、语言和表达技巧。注意:鉴赏作品的意象和语言要注意两个方面:即词句的理性意义和情态意义。,一、答题要领:“诗言志”表达的是作者的志向,思想和情感,鉴赏重在领悟诗歌的意境,应当从景情两方面去探寻和体味。二、鉴赏的思路与要点:形象鉴赏关键把握形象的内涵。人物形象;意象;前两项包含的作者的情感,即寓情于景和即景生情。语言鉴赏:理解词句的
2、意义(情景结合);理解诗眼蕴涵的情思;注意词序倒置,突出重点的作用;理解运用典故是作者表达思想的关键。,表达技巧方面:注意起到的作用,表达的内容和达到的效果。修辞手法及作用:描绘类:(作用:生动形象)比喻、夸张、拟人、通感;结构类(作用:强调突出)排比、反复;语气类(作用:增强语气)设问、反问。(2)表达方式:咏物(叙述);描写:直接(正面)、间接(侧面)、工笔(细描)、白描、肖像、动作、心理、景物描写等;抒情:直接(即景抒怀、直抒胸臆)、间接(借景抒情、寓情于景、托物言志、怀古伤己);议论往往与抒情结合一起。,(3)表现手法:映衬(正衬、反衬、陪衬、动静互衬);对比;曲笔;(正话反说)象征;
3、渲染;烘托;比兴;铺陈;虚实结合;以小见大;动静结合;(4)结构、思路和脉络:把握起、承、转、合(尤其七绝)及大多数先景后情的特点;铺垫、照应、伏笔。思想内容的评价:把握意境和主旨。主题的社会意义;作者的思想感情和观点态度(闺妇幽怨、忧国忧民、怀才不遇、怀古伤己)。,特别注意:认真研究古诗的题目,有的题目实际上就概括了诗的主要内容。或者给你理解该诗提供了感情基调。赏析诗句时注意用词的巧妙、修辞手法及其作用(尤其是常见8种修辞)。仔细阅读全诗,注意诗中出现的意象(即描写的对象),调动常识储备,揣摩形象的象征意味。,评价要恰当,严禁人为拔高。围绕人之常情考虑诗歌的感情基调。储备一些诗歌鉴赏中常用的
4、名词术语,要敢于大胆使用,不懂也要装懂。有千古名句的要注意名句对全诗的作用及其在全诗中的分量;注意时代对作家的影响(如南宋的爱国思想,明末清初的抗清复明等);注意前后期风格变化大的作家(如南唐后主李煜,宋代女词人李清照)。,古诗词鉴赏常识,一、基本常识1、声韵2、体制3、对仗4、结构二、语 感 三、意象组合四、表达技巧五、语言特色,一、基本常识,1、声韵:调性、平仄、节奏、和声2、体制:古 诗:四言、五古、七古、杂言、乐府歌行 格律诗(近体诗):五律、七律、五绝、七绝、排律(五排、七排)古诗押韵宽泛,字数不限,对仗不讲;五排七排除1、2联外,每联对仗律诗:押平声韵;平仄(一句之中平仄相间,一联
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 古诗词的鉴赏 古诗词 鉴赏 PPT 课件

链接地址:https://www.31ppt.com/p-5480045.html