《古书中的用字》PPT课件.ppt

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1、古书中的用字,古书难读的重要原因之一，是古书用字情况复杂，即同一个词常有不止一个的字形来记录它。,本节介绍1、字的分化（即古今字）2、字的借用（即通假字）3、一字多音（即变读字）4、一字多体（即异体字）等几种用字问题。,一、古今字,（一）含义同一个词在不同的时代用不同的字来表示，就形成古今字，在前的叫“古字”，在后的叫“今字”。“暮”这个词，本来用“莫”来记录，后来写作“暮”，“莫”和“暮”就是古今字的关系，“莫”是古字，“暮”是今字。,暮,莫,昏暮、日暮,本义,在原字的基础上造新字分担义项,莫,否定性无定代词，没有谁，没有什么,新的义项,(今字),(古字),在昏暮日暮的义项上,其他字例：何荷

2、 要腰 戚慼孰熟 卒猝 采彩免娩 直值 顷倾申伸 尝嚐 曾增孙逊 县悬 解懈责债,（二）代表人物最早：东汉 郑玄而后：清代 段玉裁 王筠（现一般采用其“分别字之说”）,段玉裁的説法,凡讀經傳，不可不知古今字。古今無定時，周爲古則漢爲今，漢爲古則晉宋爲今，隨時異用者謂之古今字。説文解字注言部,（三）类型古今字之间的意义关系1、有意义联系的古今字2、没有意义联系的古今字,（四）从今字的造字方式看,（一）为今字另造新字（二）假借另一现成的字表示今字,1、为今字造新字,（1）为本义造新字A、古字为引申义所用如：止（本义：脚趾；引申义：停止）趾B、古字为假借义所用如：它蛇,（2）为引申义造新字古字仍为本

3、义用田（本义农田）（引申为动词种田）取娶解懈（3）为假借义造新字古字仍为本义用如：平（本义：平坦）（假借为：评议）评,（4）古义包含正反二义，古字继承其中一义，为另一意义造新字如：祝（祝愿；诅咒）咒受（接受；授予）授,2、借用另一现成的字表示今字,假借造字法造字1、今字是古字的本义如：何荷 能熊2、今字是古字的引申义如：閒（jian)_（閑）3、今字是古字的假借义如：女（战国前，表第二人称）汝（战国后，“汝”表第二人称）,（五）今字産生的方式,（1）以古字爲基礎，增加有表意作用的形符第一，分化字表示本義。它蛇 孚孵 韋圍 莫暮 暴曝然燃 止趾 州洲 北背 益溢原源 縣懸 正征 禽擒 丞拯 云雲

4、 其箕 草皁 爰援 或國居踞 匡筐 孰熟 哥歌 柬揀,第二，分化字表示引申義。,取娶 解懈 秉棅 景影 府腑奉俸 竟境 反返 坐座慈礠(磁),第三，分化字表示假借義。,師獅 戚慼 栗慄 牟眸,（2）以古字爲基礎，增加有表音作用的聲符,食 飼 自鼻 晶曐（星）,（3）改換古字的形符説悦 赴訃 錯措 徇殉 振賑唱倡 斂殮 徹轍 隔膈 張脹（4）改換古字的聲符邪耶 譙誚 蕃藩 撝揮 憯慘圜圓,（5）完全改換字形戰顫 伯霸 鄦許 要邀 身娠（6）對古字略有增損陳陣 大太 不丕 母毋,（六）古今字形成的原因：有的是古字假借为其他用途，又为它的本义造新字。如：队坠 有的是古字用于表示引申义，又为它的本义造

5、今字。如：“州”九州，州郡，“洲”。有的是古字用于表示本义，又为它的引申义造今字。如“取”-娶妻“娶”有的是古字用于表示本义，又为它的假借义造今字。如“辟”-避开，“避”,写出下列各句中划线字的今字（1）其北陵，文王之辟风雨也。（觳之战）（2）见高祖状貌，因重敬之，引入坐上坐。（3）君子之道，辟如行远，必自迩。（礼记中庸）（4）师者，所以传道受业解惑也。（师说）（5）至舍，四支僵劲不能动。（送东阳马生序）（6）子为正卿，亡不越竟，反不讨贼，非子而谁？（晋灵公不君）（7）神故冯依，将在德矣。（宫之奇谏假道）,二、通假字,1、不亦说乎“说”（yu）通“悦”论语十则 2、诲女知之乎“女”（r）通“汝

6、”论语十则 3、不知为不知，是知也“知”（zh）通“智”论语十则 4、裁如星点“裁”（ci）同“才”山市 5、尊君在不“不”（fu）通“否”陈太丘与友期行 6、满坐寂然“坐”(zu)通“座”口技 7、止有剩骨“止”(zh)通“只”狼 8、便要还家，设酒杀鸡作食。要，通“邀”，邀请。桃花源记 9、舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。有，通“又”，用来连接整数和零数。核舟记,（一）含义用字的假借 古音通假 本有其字 古人的错字 临时借用 没有意义上的联系,（二）分类1、借字与本字通用2、先行借字与后起借字通用3、后起借字取代先行本字4、本义用法通行，但偶而用其音同音近字来替代,（三）通假的误用1、两字

7、本属先行借字与后起本字的关系2、两者原本同字异体，后世因分指不同意义而分别独立成字3、两字为本字与后起本字的关系，其本字被误释为后起字的通假字，作为区别字造出的后起本字反被误认作假借前的本字。4、两字为本字与后起分别字的关系，未造分别字时，本义与引申义共用一个字形，所以不能说本字是后起字的通假字，也不能说后起分化字是假借前的本字。,三、变读字,变读的方法：1、变声调2、变声母3、变韵母4、变声母、声调5、变声母、韵母6、变韵母、声调7、声、韵、调全变,变读前后字义关系看1、变读后词性发生变化，而意义仍然相关联2、变读后词义虽发生变化而词性仍保持不变,四、异体字,（一）、什么是异体字读音（包括古

8、音和今音）和意义（包括本义和引申义）完全相同，而形体不同的字，就是异体字的关系。,异体字产生的原因,概括：不同的时间与地域造字；用字求新求奇的心理；用字追求简便的心理；古代无严格的正字法。具体而言：一是使用汉字的人多、地广，时间长，不同时间、不同空间给同一个词造字，字形歧义是不可避免的；二是给某个词造字时，由于人们的构思不同，所采取的造字方法不同，或所用素材不同，或造字部件位置配备不同，也自然要产生异体字。,异体字的辨识,同出一源，分化后分工明确，如“鸟”和“於”原先是同一个字，春秋后逐渐分化为不同的形体，二字分工明确，意义不同，因为它们曾经是异体字，现在却不算是了,异体字的形体类别,（1）文字结构类型的不同往往是一为会意字，一为形声字。泪，从水，从目（会意）；涙，从水，戾声（形声）。（2）构字部件不同（声符、意符）睹，从目，者声；覩，从见，者声 粮，从米，良声；糧，从米，量声 迹，从辵，亦声；蹟，从足，责声,（3）构字部件相同而位置不同和咊群羣鞍鞌雜襍,（4）所用声符不同梅 楳（5）所用形符与声符都不同（6）所用字符的繁简不同（7）因书写差异造成的笔画有别（8）古今所用字形有别,