《发热的护理》PPT课件.ppt
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1、发热的护理,肾科 王瑞玲,主要内容,了解发热的临床意义掌握发热诊断与临床表现掌握发热的护理措施,发热的临床意义,临床上通常把伴有发热表现的疾病称为发热性疾病,大多为传染病和炎症性疾病。常常把发热看作是疾病的重要信号。发热待查者多伴隐伏潜在病灶,甚至可能存在恶性病灶。了解病程中发热的特点,对判断病情、评价疗效或估计预后有一定的参考价值。,发热(fever)的概念,定义:机体在致热原作用下或各种原因引起体温调节中枢功能障碍时,体温升高超出正常范围。,正常体温:,正常成人清醒状态口腔温度为36.3-37.224小时内的波动范围一般不超过1晨低下午高老年人低于青年人幼儿易发热,体温升高,过热(体温 调
2、定点),生理性体温,病理性体温,发热(体温调定点),体温升高,(0.5 C),发热的原因,感染性发热(Infective fever):最常见,5060%非感染性发热(Non-infective fever),感染性发热:以细菌、病毒、支原体、立克次体、真菌、螺旋体、寄生虫等由各种病原体引起。非感染性发热:无菌性坏死物的吸收:吸收热抗原抗体反应:结缔组织病内分泌与代谢障碍:甲亢,脱水体温调节中枢功能失调:中枢性发热皮肤散热少 自主神经功能紊乱,致热原,发 热 机 制,发热的分度(以口温为准),低热:37.338oC 中等度热:38.139oC 高热:39.141oC 超高热:41oC,发热的过
3、程及特点,体温上升期高热持续期体温下降期,体温上升期,特点:产热 散热表现:皮肤苍白、干燥无汗、畏寒、寒战方式 骤升:数小时内升至高峰 见于肺炎球菌肺炎、疟疾等渐升:逐渐上升,在数天内升至高峰,见于伤寒等,高热持续期,特点:产热和散热在较高水平趋于平衡表现:面色潮红、皮肤灼热、口唇干燥、呼吸脉搏加快、头痛头晕、食欲不振、全身不适、软弱无力,退热期,特点:散热 产热表现:大量出汗、皮肤潮湿方式骤退:数小时内降至正常,应防止虚脱或休克渐退:数天内降至正常,常见热型及临床意义,热型:将不同时间测得的体温数值分别记录在体温单上,将各体温数值点连接起来成体温曲线,该曲线的形态称热型。常见热型:稽留热 弛
4、张热 间歇热 波状热 回归热 不规则热,稽 留 热,持续性高热(39-40),持续数日或数周24h波动1常见于大叶性肺炎、伤寒,驰 张 热,体温在39以上24小时内波动2体温最低时仍高于正常传染病中常见热型,败血症、风湿、严重化脓性感染等,间 歇 热,体温骤升至39以上,数小时后又骤将至正常,经过一天或数天后体温又升高高热期与无热期反复交替见于疟疾、急性肾盂肾炎等,波 状 热,体温逐渐升高达39以上数天后逐渐下降至正常“反复发热”见于布鲁菌病,肿瘤等,回 归 热,体温骤升至39或以上持续数天后骤降至正常高热与无热各持续数天后规律交替一次见于淋巴瘤、回归热等,不 规 则 热,发热无一定规律结核病
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