2022年学生发展核心素养行动指南德育作业.docx
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1、第XXX中学2022年学生发展核心素养行动指南学生暑期德育作业亲爱的同学们:暑假即将来临,你终于可以放下肩上的书包,开始畅游假日的自由时光了。但如何让自己的假期过得充实、有意义而又与众不同呢?这份“指南”请收下!愿你在幸福和睦、共享亲情的美好时光,能够继续学习、陶冶情操,努力提升学生发展必备的六大核心素养,度过一个“缤纷”的暑假!学生发展核心素养行动指南修炼素养固文化基础文化是人存在的根和魂。文化基础,重在强调能习得人文、科学等各领域的知识和技能,掌握和运用人类优秀智慧成果,涵养内在精神,追求真善美的统一,发展成为有宽厚文化基础、有更高精神追求的人。一、人文底蕴篇(一)树信仰重情怀促团结爱家国
2、家是最小的国,国是千万家,每个人的生命体验都与家国紧密相连。家国情怀就像是一股不竭的精神涌流,将个体的生命与国家和民族的生命融汇在一起。当代中学生树立家庭责任感和民族自豪感,也是对国家的富强以及人民的幸福所展现出的理想追求。【参与方式】1.做一名坚定的“爱国者”o坚定新时代中国特色社会主义的共同理想,为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”增砖添瓦!2 .做一个民族团结的“践行者”。学习民族知识,了解民族知识,尊重各民族的风俗习惯,尽自己最大努力维护好民族团结。3 .做“3两联一交友”的“献策者”。思、考通过“三进两联一交友”活动给自己带来了什么样的收获,自己最大的收获是什么?自己在日后的学习生活中
3、迫切需要哪方面的帮助,让自己更加快乐健康的成长。(二)览好剧听红歌爱阅读学以致用闲暇时光里,你可以走进美妙的光影世界,在其中解读生命,追寻梦想;你也可以进入艺术场馆,感受美,接受艺术的熏陶;你还可以静下心思,慢嚼细品,在阅读中增长见识。【参与方式】(参考附件D1.观红色电影。(每名学生至少看4部,用作文纸撰写观看心得,每班上交2份心得体会。)2 .听红色歌曲。(每天至少听1首)3 .读经典书籍。(每名学生至少读2本,用作文纸撰写读书心得,每班上交2份心得体会。)二、科学精神篇尚科学求真知领悟世界创新放飞梦想,科技引领未来。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”放假了,依然不能阻止我们理性思考、勇
4、于探究的脚步。【参与方式】1.手工作品。(题材不限、健康积极向上均可,每班至少交2份)2 .绘画。(题材不限、健康积极向上均可,每班至少交2份)3 .剪纸。(题材、大小不限,最好可以装裱,每班至少交2份)4 .摄影。(以“最美莎车”等为题材、大小不限,最好可以洗出来,每班至少交2份)5 .办手抄报。初一1部:每个主题手抄报上交5份(共7个主题)中国人民抗日战争胜利纪念日09/03】教师节09/10全国爱牙日09/20国际和平日09/21国际聋人节【09/22】世界保健日【10/13】预防校园欺凌初一2部:每个主题手抄报上交5份(共7个主题)中秋节【农历八月十五】国庆节10/01重阳节【农历九月
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