《印刷线路板计》PPT课件.ppt

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1、,印刷线路板计Protel 99 SE信息学部09电信本1、11电信升,前言,关于印刷线路板关于印刷线路板设计关于设计软件课程教学形式本课程考核方式（平时（出勤、表现-课堂练习）50%、考试50%）,前言,关于印刷线路板,关于印刷线路板,关于印刷线路板,关于印刷线路板设计,关于印刷线路板设计,关于印刷线路板设计,关于印刷线路板设计,关于印刷线路板,关于印刷线路板设计,第1章 绘制电路原理图,1.1原理图设计基础,1.2进入设计环境（演示）,1.3管理器（演示）,1.4设计环境设置（演示）,第1章 绘制电路原理图,1.1原理图设计基础,一、画原理图的目的,二、原理图设计步骤（1）设置原理图设计环

2、境（2）放置元件（3）原理图布线（4）编辑和调整,（5）检查原理图（6）生成网络表（7）打印输出,第1章 绘制电路原理图,1.1原理图设计基础,三、原理图设计对象,四、对象属性五、一些常用热键（演示）,第1章 绘制电路原理图,1.2进入设计环境（演示）,1.3管理器（演示）,1.4设计环境设置（演示）,练习题（课上）p26,练习17,第2章 用工具画原理图,2.1原理图画图工具箱（演示）2.2原理图绘图工具箱（演示）2.3原理图编辑工具（演示）2.4元件库、网络表及模板操作（演示）2.5电气规则检查和元件标注（演示）,练习题（课上）p57,练习1-9p59,练习10即图2.71（个别同学开始画

3、图4.4,或图4.16.）,第2章 用工具画原理图,2.6报告工具（演示）,第2章 用工具画原理图,2.6报告工具（演示）选择Project 层次电路选择Sheet 单张电路图,第2章 用工具画原理图,2.6报告工具（演示）选择Footprint 封装选择Description 元件说明,第2章 用工具画原理图,2.6报告工具（演示）,第2章 用工具画原理图,2.7窗口操作（演示）2.8打印原理图（演示）2.9工具条常用按钮（演示）,练习题（课上）p59,练习11P74图4.4,P81图4.16，P85图4.22,补充：给出网络表反过来绘制出原理图（读网表练习）。,第3章 画元件图,画元件图的

4、缘由：现有库中没有的，尤其是新元件，经常需要由自己来画元件图。画元件图有两种方法：用绘图工具自己画；利用现有的库元件改编。,第3章 画元件图,3.1 元件库编辑窗口File/New双击Schematic Library Document进入元件库编辑窗口-有元件管理器（左边）、绘图工具箱和IEEE绘图工具箱、元件编辑窗口（简单演示）。,第3章 画元件图,第3章 画元件图,第3章 画元件图,第3章 画元件图,3.2 画元件图示例(演示)（1）D触发器（下降沿出发，低电平清除）单个元件绘图练习熟悉绘制元件图的基本步骤：a.进入原理图编辑窗口后，用绘图工具箱中的工具绘制元件的基本图形；,第3章 画元

5、件图,3.2 画元件图示例（1）D触发器（下降沿出发，低电平清除）单个元件绘图练习b.用管脚工具绘制元件管脚，此时要特别注意以下几点：,第3章 画元件图,3.2 画元件图示例i.正确地设置管脚属性-管脚名称、管脚号、管脚的电气属性以及是否隐藏管脚等；Ii.需要统一设定管脚长度时如何去做-双击任意一个管脚（不是TAB键，否则Global按钮为灰色）修改管脚长度，单击Global按钮，确认Change Scope下拉列表中选择Change Matching Items In Current Document项，OK；,第3章 画元件图,3.3有关元件的报告文件 Report/Component有关

6、元件的统计报告（元件名称、分组、管脚数量、性质等）。Report/Libray-有关元件库的统计报告（库中元件名称、个数、描述等）。Report/Component Rule Check检查元件（可以检查有无重复元件名、管脚，有无缺少描述项、封装、管脚名、管教号）。,第3章 画元件图,3.2 画元件图示例(演示)（2）4-2与非门73LS37-多元件器件（演示）多元件器件,1片IC里面有多个相同的元件,第3章 画元件图,3.2 画元件图示例(演示)（2）4-2与非门73LS37-多元件器件（演示）多元件器件,1片37里面有4个与非门,第3章 画元件图,3.2 画元件图示例(演示)（2）4-2与非门73LS37-多元件器件（演示）元件绘图工具箱中“添加多元件芯片中的元件”按钮及元件管理器的part域中“”的使用）。注：管脚1（入）、2（入），3（出）；,第3章 画元件图,练习题（课上）（1）p70,练习14，注意将自己所建元件库及时存盘，以便以后使用。,第3章 画元件图,补充第二种方法利用已有元件改编（演示）,第3章 画元件图,练习题（课上）（1）p7,练习5,，（2）p，练习（自己画触发器和门电路，检查）,