通过光合作用植物吸收了大气中的二氧化碳放出氧气.ppt

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1、自然地理环境的整体性,通过光合作用，植物吸收了大气中的二氧化碳，放出氧气,通过降水，土壤和水圈及生物获得水分补给,通过植物蒸腾和土壤蒸发，大气获得了水汽,植物残体进入土壤，向土壤提供了有机质。,岩石通过风化向土壤提供成土物质和无机盐,土壤及岩石风化物被侵蚀，搬运到低洼处堆积，形成沉积岩。,图中有哪几种地理要素？,一、各地理要素组合形成自然地理环境,通过光合作用，植物吸收了大气中的二氧化碳，放出氧气,通过降水，土壤和水圈及生物获得水分补给,通过植物蒸腾和土壤蒸发，大气获得了水汽,植物残体进入土壤，向土壤提供了有机质。,岩石通过风化向土壤提供成土物质和无机盐,土壤及岩石风化物被侵蚀，搬运到低洼处堆

2、积，形成沉积岩。,图中有哪几种地理要素？水在各要素间是如何转换的？太阳能在各要素间是如何传递的？,一、各地理要素组合形成自然地理环境,、物质迁移和能量交换,通过光合作用，植物吸收了大气中的二氧化碳，放出氧气,通过降水，土壤和水圈及生物获得水分补给,通过植物蒸腾和土壤蒸发，大气获得了水汽,植物残体进入土壤，向土壤提供了有机质。,岩石通过风化向土壤提供成土物质和无机盐,土壤及岩石风化物被侵蚀，搬运到低洼处堆积，形成沉积岩。,图中有哪几种地理要素？水在各要素间是如何转换的？太阳能在各要素间是如何传递的？,请描述藏羚羊的生存自然要素有什么，并说明它们之间的关系？请分析羚羊的减少原因。羚羊的数量在无人干

3、扰的情况下基本恒定的现象，说明各自然要素共同作用产生了什么功能？,一、各地理要素组合形成自然地理环境、物质和能量交换,、产生新功能（生产功能、平衡功能）,黄土高原的土壤受流水侵蚀，逐渐失去了肥沃的表土层，土壤肥力逐渐下降。在土壤受到侵蚀的同时地面被流水侵蚀形成沟谷。长期的流水侵蚀使用权沟谷不断加长和加深，进而平坦的高原面被沟谷切割成破碎状。已被人类严重破坏的自然植被的高度和覆盖度随水土流失继续下降，并与土壤表土层同步消失。河流携带的泥沙在黄河的下游沉积，河道淤高，河流改道，形成泛滥平原。,黄土高原的土壤受流水侵蚀，逐渐失去了肥沃的表土层，土壤肥力逐渐下降。在土壤受到侵蚀的同时地面被流水侵蚀形成

4、沟谷。长期的流水侵蚀使用权沟谷不断加长和加深，进而平坦的高原面被沟谷切割成破碎状。已被人类严重破坏的自然植被的高度和覆盖度随水土流失继续下降，并与土壤表土层同步消失。河流携带的泥沙在黄河的下游沉积，河道淤高，河流改道，形成泛滥平原。,（1）阅读以上资料，你能画出黄土高原水文、地貌、土壤、生物和人类影响的过程吗？,黄土高原（）,土壤肥力（）,形成（）地貌,人类破坏植被,黄河下游（）,河道（）,河流（）,形成了（）地貌,（2）由此可以得出怎样的结论,流水侵蚀,下降,沟谷,泥沙沉积,淤高,改道,泛滥平原,黄土高原是在水文、地貌、生物、土壤变化和人类活动的影响过程中形成的,一、各地理要素组合形成自然地

5、理环境、物质和能量交换、产生新功能,、统一的演化过程,广州日报 12.23,亚热带植物,热带植物入侵,亚热带气候,气候变暖,攀爬缠绕,亚热带植物,亚热带植物死亡,森林面积锐减,？,一、各地理要素组合形成自然地理环境、物质和能量交换、产生新功能,、统一的演化过程,二、地理要素的变化“牵一发而动全身”,我国西北内陆地区,干旱,发育差肥力低,风蚀地貌,河流少内流河,牵一发而动全身,森林减少,土壤腐殖质减少,水土流失加剧,土壤肥力下降,仅存人工林天然次生林,滞留降水功能降低,洪水断流,沟谷综合纵横岩石裸露,风化加速,“厄尔尼诺”将会对大气产生不可估量的作用，从而导致气候变化：中、东太平洋及南美太平洋沿岸国家异常多雨，甚至出现洪涝灾害；热带西太平洋降水减少，印度尼西亚、澳大利亚发生严重干旱。“厄尔尼诺”也会影响到热带以外的中高纬度地区，甚至给全球气候带来异常。,一、各地理要素组合形成自然地理环境、物质和能量交换、产生新功能,、统一的演化过程,二、地理要素的变化“牵一发而动全身”,分析填空,按下列选项中反映的现象的成因关系，将选项的字母填入下图适当的方框内。,大气中碳元素增多全球气候变暖 沿海陆地被淹化石燃料被开采燃烧碳元素循环 海面上升地壳中碳元素减少极地冰融化排放二氧化碳,根据图上反映的各环境要素之间的关系，说明了地理环境具有 特点,E,G,A,D,I,B,H,F,C,整体性,