《单元教材分析》PPT课件.ppt
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1、人教版小学语文二年级下册 第五、六单元教材简析,贺青,第五单元教材简析,本组教材是围绕自然现象、自然景观来编排的,内容十分丰富。既有充满浪漫主义色彩的描写自然景观的古代诗歌,也有语言平实的介绍自然知识的短文。通过本组课文的学习,学生既能感受祖国山河的壮美,积累丰富的语言,还可以汲取自然科学知识的琼浆,开阔视野,培养热爱大自然的情趣。,设计理念,1、注重学习方法的教授、提高学生学习效率。在模块教学的基础上,继续注重学生学习方法的教授,授人以鱼不如授人以渔。逐步提高学生的自学能力和课堂学习效率。2、继续探索识字规律。教学中注重识字规律的教学,让学生在理解的基础上加深对生字的认识。激发学生的学习兴趣
2、是促进学生语文学习的最好方法。3、在学习知识的同时,加强对学生爱国主义的教育。本单元的课程以“爱祖国”为主题,突出歌颂了伟大祖国的大好河山和民族精神。教师在语文教学的同时注意爱国主义精神的教育。,单元总体目标,1、会认27个,会写45个生字词。重点引导学生把握认字识字规律。2、正确流利的朗读课文,引导学生在反复诵读中理解内容,品味美感。3、在培养学生的自主读书能力的同时,鼓励学生自主识字,培养认真书写的习惯。4、激发学生热爱大自然的情感,鼓励学生从日常的自然现象中发现自然的奥秘,激发兴趣,陶冶情操。,本单元的教学共分为六个模块,模块一:预习。初步感知课文,引导学生运用已掌握的学习方法自主认字识
3、字,领会文章主旨。模块二:识字。在教师的指导下,继续学习识字方法和构字规律,在预习的基础上加深对本单元生字的认识和掌握。模块三:写字。教师从构字规律入手指导学生写字,写好字。要求会写的字首先要写正确、干净,然后要求写漂亮。在勤练习的基础上让学生掌握写字要诀。模块四:感悟课文。在教师的指导下,在熟读课文的基础上,学生深刻领会课文主旨。通过本单元的学习,学生既能感受祖国山河的壮美,积累丰富的语言,还可以汲取科学知识的琼浆,开阔视野,培养热爱大自然的情趣。模块五:总结与复习检测。学生对新学的知识进行总结和复习,教师对学生的学习成果进行检测。通过口语交际以及展示台等方式,展现学生自我,培养他们热爱大自
4、然的情感。模块六:整本书阅读。,17 古诗两首【教学目标】1、会认9个生字,会写12个字。2、有感情地朗读古诗,背诵古诗,感悟人对大自然美景的赞美之情。3、激发学习古诗的兴趣。积累古诗中的名句。【教学重难点】重点:理解诗句,通过诗中所描写的景色,体会作者表达的思想感情。难点:深刻理解诗文的含义,用自己的话讲出诗文的内容。,18 雷雨【教学目标】1、会认4个字,会写12个字。2、默读课文,能边读边想象。有感情地朗读课文,通过声音表现雷雨前后的不同景象。3、有留心观察天气的兴趣,能写观察日记。【重点难点】重点:认字、写字、朗读课文。难点:体会本文的写作顺序朗读感悟,“垂”字的书写。,19 最大的“
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