伊索寓言读后感300字左右三年级作文.doc

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1、伊索寓言读后感300字左右三年级作文 伊索寓言读后感300字左右三年级作文1今天，我读了伊索寓言之农夫的孩子们这个故事。这个故事主要讲了一位农夫的三个儿子不团结，经常打架。一天，农夫让他们找一捆树枝，让三个儿子轮流折这捆树枝，谁都没有折断。可一把它们分开，一根一根地折，三个儿子却都折断了。农夫对他的三个儿子说：“你们也一样，团结起来就是不可战胜的，要记住，团结就是力量。”听了农夫的话，从此以后，三兄弟不管干什么都齐心协力，团结一致，生活过得越来越好。这个故事我用了不到十分钟的时间就读完了，它虽然短小，但却蕴含着隽永深奥的思想内容，我从中受到了启发，它让我明白了一个深刻的道理：团结就是力量。由此

2、我联想到上学期我们班组织的一次小组跑步接力赛，那次比赛老师把我们分成了四组，每组十二人。我们小组虽然只有两名男生，但我们齐心协力、团结一致，最后取得了小组第一名的胜利。可见团结的力量是多么伟大啊!伊索寓言读后感300字左右三年级作文2伊索寓言再也熟悉不过的一本书，在暑假里，我又一次品读着2600多年前古人们给我们留下的文学的奇迹。让我记忆深刻的仍是小狗与小鸡的故事，两人在旅行的途中，碰见了一只饥饿的狐狸，狐狸想要吃掉小鸡，小狗却一跃而出，张嘴就狠狠咬住狐狸的脖子，狐狸当场一命呜呼。于是小狗与小鸡继续着快乐的旅行。机智团结与互助是化解危机的法宝，虽然现在生活提倡要自理能力强，独立性要强，这样长大

3、后就可以更好地融入社会。但是在这个世界里你只能和人打交道，什么事都要与他们交流，我们要知道，有些事情一个人是办不到的，只有团结合作起来，才能获得双赢。无论是经济上，还是政治上，军事上等等所以我们要开始把团队或者其他人的利益融入到你的心里，当你失去一位同学的时候，你应该想到你失去的不是一位竞争者，而是一位朋友。伊索寓言读后感300字左右三年级作文3今天我读完了伊索寓言这本书，这本书对我的启发非常大。比如狐狸和葡萄，里面讲了一只狐狸，那只狐狸非常想吃那串葡萄却吃不着，还故意说那串葡萄是酸的。这个故事讲的道理是吃不着葡萄就说葡萄很酸，是一种不好的心态。对于自己做不到的事情，应该坦白地承认是自己能力不

4、够，而不应该声称这件事情不值得自己做，否则只会自欺欺人。还有农夫与鹰的故事，一次农夫救了一只鹰，那只鹰没有忘记他的恩德，一次农夫做一个摇摇欲坠的墙前面，那个墙要塌了，鹰就用嘴巴咬住农夫的围巾扔了过去，农夫就把围巾见了过来，往后一看才知道原来那只鹰救了他一命。这个故事讲了每个人都会受到他人的关心和帮助，你是否对帮助你的人心存感激呢?故事告诉我们人一定要知恩图报，做了好事的人也一定会得到回报。我们不能学狐狸要学老鹰，别人帮了你，你也要帮助别人。其实这本书还让我知道了其他许多的道理。伊索寓言读后感300字左右三年级作文4今天，我读了一本书叫伊索寓言。这本书给了我很大的启发，其中有一篇叫小马驹的承诺，

5、他给我的感受最深。我给大家讲讲吧!一个农民找一个商人借了几个金币，他保证过一年会还钱。可是，粮食卖不上好价钱，只能用一匹母马还债。半路上，母马生了一匹小马，商人很高兴。驾着母马飞奔。小马追不上商人，商人停下来，把小马抱走了。过了几年，小马长大了，商人带着它去草场，由于商人很累，刚躺在树上，就睡着了。当他醒来时，发现四周都是焦土，马也累死了。他马上明白了，是草场起了火，是马救了他的.命。我也发生过这样的事：杨思瑞没带橡皮，我借给了她。转天，我忘带了尺子，我很着急，就像热锅上的蚂蚁一样，杨思瑞就接给了我尺子，我谢了谢她，他说：“你也借给我橡皮啊!我借给你尺子也是应该的啊。你不用谢我了。”这个故事告

6、诉了我这样的道理：帮助过别人，别人才能给予回报。伊索寓言读后感300字左右三年级作文5我非常喜欢伊索寓言这本书，因为这里面讲了很多个有趣的小故事，有些故事的道理也能用在生活中。我最喜欢的一个故事是掉在井里的狐狸和山羊。这故事讲了一只狐狸被猎人追，掉进了井里。井里的水很浅，但是井很深。过了一会儿，一只山羊来了，说：“伙计，水好不好喝?”狐狸的眼睛转了一下，说：山羊，“这里的水可好喝了。”山羊一下子跳进了井里，喝饱了水。这才说：“呀!应该怎么逃出去?”狐狸想了个办法，说：“你先用两只前肢趴在井壁上，然后你把羊角竖起来，我上去后就把你拉上来。”最后，狐狸上去了。可是按照计划应该把山羊拉上去。但狐狸自

7、己一个人走了。这个故事告诉我们：做什么事情都要先考虑好后果，不能盲目行动。伊索寓言读后感300字左右三年级作文6暑假里，我读了一本叫伊索寓言的故事书，懂得了不少为人处事的大道理，可谓收益良多。伊索寓言里都是短小精悍的寓言故事，但是文字背后折射出来的思想光芒照耀在每一个读者的身上。龟兔赛跑、报恩的老鼠、老鼠与青蛙 这些是我看过的故事。龟兔赛跑告诉我们兔子骄傲自大、目中无人，过高地估计了自己的能力，结果竟然被森林里跑得最慢的动物乌龟，打败了。报恩的老鼠也很精彩，文中写老鼠在重要关头救了有恩于它的狮子。故事告诉我们不应该随意看轻任何人，因为在他们身上往往有我们所不及的优点。老鼠与青蛙告诉我们老鼠只能

8、在陆地上生存，而青蛙更习惯在水里生活，生活方式的差异就意味着他们不可能形影不离地生活在一起，过分的亲密酿成了悲剧。书中还有其它不少这样的篇幅短小的寓言故事，蕴含着闪光的智慧，让我们明白了不少道理。这个假期，我最大的收获就是看了伊索寓言这本书，学会了不少大道理。同学们有时间也看一看吧!伊索寓言读后感300字左右三年级作文7伊索寓言是我小时候最爱看的一本书，今天我又拿起这本书的时候仍是那么的喜欢。这本书通过讲述一个有趣的小故事让人们懂得一个人生哲理。传说伊索原是贵族的奴婢，后来获得了自由。他把对社会生活深刻的体会编进寓言里，故事中充满了对真善美的歌颂和对假恶丑的憎恶。这本书哲理深刻精辟，充满了幽默

9、情趣和丰富想象，对后世影响很大。我国早在明代，就有了传教士口述的伊索寓言的译本刊行。其中农夫与蛇、狼和小羊、狐狸和葡萄、龟兔赛跑、乌鸦和狐狸、蚂蚁和蝈蝈更为我国广大人民所熟知。这本书特别适合小学生看，书中的故事易懂，篇幅短小，几分钟就能看一篇，从中懂得一个道理。这本书一直伴随着我成长，我喜欢这本书中的有趣小故事，我还喜欢这本书中丰富的哲理，我喜欢这本书的全部，希望你们也能喜欢。伊索寓言滋润着我国一代又一代少年儿童的成长，启迪他们善良、诚实的心扉，培养他们热爱生活，热爱劳动，机智勇敢，鄙视不劳而获，敢于反抗暴力和邪恶的精神。伊索寓言读后感300字左右三年级作文8在寒假里，我读了一本十分有意思的书

10、，它就是大名鼎鼎的伊索寓言。 伊索是公元前 6 世纪古希腊著名的寓言家，与克雷洛夫、 拉 封丹和莱辛并称世界四大寓言家。他曾是 萨摩斯岛雅德蒙家的奴隶，并被转卖多次，但因知识渊博，聪颖过人，最后获得自由。 他有许多有趣的寓言，我就举出一两个例子吧：宙斯想要为鸟类立一个王，指定一个日期，要求众鸟全都按时出席，以便选他们之中最美丽的为王。众鸟都跑到河里去梳洗打扮。寒鸦知道自己没一处漂亮，便来到河边，捡起众鸟脱落下的羽毛，小心翼翼地全插在自己身上，再用胶粘住。指定的日期到了，所有的鸟都一齐来到宙斯面前。宙斯一眼就看见花花绿绿的寒鸦，在众鸟之中显得格外漂亮，准备立他为王。众鸟十分气愤，纷纷从寒鸦身上拔

11、下本属于自己的羽毛。于是，寒鸦身上美丽的羽毛一下全没了，又变成了一只丑陋的寒鸦了。我就此明白了一个道理：借助别人的东西可以得到美的假象，但那本不属于自己的东西被剥离时，就会原形毕露。伊索寓言读后感300字左右三年级作文8书页在手中一页页翻动，这个暑假，我把伊索寓言这本书读完了，懂得了许多做人的道理，受益匪浅。伊索寓言里有许多小故事，如：欠债人发现金狮子的胆小鬼宙斯、普罗米修斯、雅典娜和摩摩斯 鸫鸟和捕鸟人 其中最吸引我的是 鸫鸟和捕鸟人，它讲的是有个捕鸟人发现一只鸫鸟为了吃果子，一直在树上，于是人用捕鸟胶把鸫抓住了，临死前，鸫鸟说：我为了一点口福，把命都搭上了。是呀，有时人会为了一点儿利益把多的东西都赔进去了。比如有次我看报纸，说查封了一个以度假村为名的赌城，在这里可说乌烟瘴气、鱼龙混杂。上到公司大老板，下到普通老百姓。有一夜暴富的奇迹，有一贫如洗的悲剧。但大多数只有输的命，他们为了赚点钱(手法不正当)，有时心血来潮，越输越赌，越赌越输，搞得最后把自己的本都赔完了，弄到倾家荡产、妻离子散、身败名裂的境地。我一定会好好珍藏这本书，它将使我一生受益!伊索寓言读后感300字左右三年级作文