《医院内的沟通》PPT课件.ppt
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2、在田里的时候,一只母牛走了过来,,冻僵的小鸟躺在牛屎堆里,发掘牛粪真是太温暖了。牛粪让它慢慢缓过劲儿来了!,它躺在那儿,又暖和又开心,不久就开始高兴地唱起歌来了。,一只路过的猫听到了小鸟的歌声,走过来查个究竟。,顺着声音,猫发现了躲在牛粪中的小鸟,非常敏捷地将它刨了出来,并将它给吃了!,认识都对吗?,这个故事的寓意是,1)不是每个在你身上拉屎的都是你的敌人。2)不是每个把你从屎堆中拉出来的都是你的朋友。3)而且,当你陷入深深的屎堆当中(身陷困境)的时候,闭上你的鸟嘴!,认识都对吗?,“眼见为实”吗?,“耳听为虚”!,沟通的概述:目的和意义,个体的知觉错误,沟通的概述:目的和意义,沟通可以改变认
3、识!,内容提要,沟通概述医院内沟通的分类医患沟通的特殊性、重要性如何形成有效的医患沟通医患沟通的技巧,医院内沟通的分类,医务人员内部的沟通 医生间沟通,护士间沟通,医护沟通,科室间沟通医患沟通,11.07.2023,医务人员与病人(医患关系),医疗关系,医务人员之间,医生与病人,护士与病人,医技人员与病人,医生与医生,护士与护士,医生与护士,临床与医技,医务人员之间的沟通,院、科之间科、科之间上、下级之间同行之间,医护药技人员之间的沟通,平等 互重 互学 互助,医患关系,广义,狭义(法律角度),医者:医生、护士、全体医务工作者、医疗单位,患者:病人、家属、全社会人,合同 关系,社会伦 理关系,
4、医者:医护人员,患者:病人、家属,内容提要,沟通概述医院内沟通的分类医患沟通的特殊性、重要性如何形成有效的医患沟通医患沟通的技巧,医患沟通的重要性,人对社会的贡献取决于多种因素,其中一个是他本身知识的积累,还有一个是交流的能力。世界医学教育联合会福冈宣言指出:所有医生必须学会交流和人际交往的技能。缺少共鸣(同情)应该看做与技术不够一样,是无能力的表现。医生要懂些交流学,交流是一种生产力。,在各种人际交流中,医患交流是一种特殊的又非常重要、必不可少的交流。医学实践可以说是一种医患交流的实践。好医生的成功除了得益于他自身勤奋学习外,也得益于他们与患者、同行、社会的成功交流。但在实际生活中,我们不少
5、医生朋友,不大重视交流,也不大会交流,这样的医生即便学富五车,但他对于患者的成功救治、对于自身价值的实现、对于推动医学事业的进步的“贡献”率都是要打折扣的。这样的结果让人感到遗憾。,1、有利于提高医疗服务质量,体现优质服务,病人来医院生理上要求解除痛苦,心理上则需要同情安慰。来时说一声“请坐”,去时送一句“慢走”。医患之间的交谈是一种技术,同时又是一门艺术。,2、有利于提高诊疗效果,医务人员良好的语言艺术,有助于病人情绪的好转,促使病人主动配合治疗,对临床治疗产生增效作用。正如伟大的西医鼻祖希波克拉底指出:治病一一靠语言一一靠药物。“因病而异”、“因人施语”,3、有利于提高医务人员的交际能力,
6、良好的医患沟通,会增进医患友情,稳定病源,提高效益。沟通过程尽量用热情、耐心、温和的语气,得体的措词,谦逊的态度,力争给病人以良好的心理感应和精神抚慰。,有关调查表明:医疗纠纷中80%是医患沟通出现问题造成的 因技术造成的只占20%。,4、有利于减少医患纠纷,5、有利于精神文明的建设。6、有利于提高医务人员的文明用语。,内容提要,沟通概述医院内沟通的分类医患沟通的特殊性、重要性如何形成有效的医患沟通医患沟通的技巧,调查发现:医生怕10个问题,1、活着进去的,怎么死着出来了?2、治了好几天,花了这么多钱,怎么病还不见好转?3、怎么治了几天了,连什么病都没查出来?4、签手术协议?你们不是想推卸责任
7、吧?5、吃这点药,病就能好吗?6、吃了这个药,会有什么反应啊?7、怎么先观察才治疗,万一恶化了你负责啊?8、说吧,花多少钱才能治好我的病?我有的是钱。9、大夫,你用的该不会是假药吧?10、为什么挂了水,体温还在上升啊?,调查发现:病人害怕的5种情况,调查发现:家属怕听10句话,1、怎么不早点送来?!2、不行了,送回去吧。3、怎么会得这种病,还好意思?!4、账上钱不多了,快去拿钱来!5、真笨!连这点常识都不知道啊。6、烦不烦啊,跟你说不清楚!7、你去告啊!8、是要命还是要钱啊,真是!9、快脱,都是病人,有什么呀?10、是公费还是自费啊?价格不一样哦!,调查发现:妨碍医患沟通的不良后果,如何形成有
8、效的沟通,1、倾 听 必须尽可能耐心、专心和关心地倾听病人的诉述,并有所反应。饱受各种痛苦折磨的病人,往往担心医生并没专心听他们的诉说。疑虑和抱怨多、说话倾向于重复的病人,尤其需要医生有耐心。要让患者从医者那里获得“他在听”的信息。不要干扰病人对身体症状和内心痛苦的诉说,尤其不可唐突地打断病人的谈话。可以说,倾听是发展医患间良好关系最重要的一步。诊断的错误,病人对医嘱的不依从等,常常是医生倾听不够所致。,(一)操 作 方 法,2、接 受 指的是无条件地接受病人,不能有任何拒绝、厌恶、嫌弃和不耐烦的表现。例如,病人有些急躁,医生就更加要心平气和与冷静。这就是说,医生要努力营造一种气氛,使病人感到
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