用天平测量物体质量的方法及应用.ppt
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1、质量,初二物理,2011年12月,逍遥回中83班,学习目标:,1、理解质量的概念,掌握质量的单位及换算关系;2、知道物体的质量不随物体的形状.状态.和位置而改变;3、知道托盘天平的构造,掌握托盘天平的使用方法。,大的课桌和小的课桌除了大小不同外,还有什么区别?,大的课桌含有的木材较多,小的课桌含有的木材较少。,温故而知新,1 铁块压成铁片,但铁的质量有没 有 变化?,2 把冰块放到杯子中,熔化成水,质量有没变?,3 把书从书店运到学校,书的质量有没有变化?,物体的质量不随形状、状态、位置、温度而改变。故质量是物体的属性。,4 把铁块从20摄氏度加热到200摄氏度,它的质量有没变化?,一、质量:
2、1、物体所含物质的多少(m),(形状),(状态),(位置),(温度),2、单位:千克(kg),1t=1000kg,1kg=1000g,1g=1000mg,补充:生活中的质量单位,单位:斤、两,换算:1千克=1公斤=2斤 1斤=0.5千克=500克,1斤=10两=500克1两=50克,二、质量的测量:,生活中常见的,秤,案秤,台秤,实验室称质量工具:天平,托盘天平,物理天平,自主学习,阅读课本115页天平的使用方法,测量自己随身所带的小物品。,相信你是最棒的,加油,天平的构造,天平的结构,分度盘,指针,游码,平衡螺母,标尺,3、托盘天平的构造,横梁,天平的使用,当堂检测,天平的使用,天平的使用方
3、法,把游码放在标尺左端零刻线处,平衡螺母指针指在分度盘的中线处,左盘 镊子 右盘加减砝码 游码的位置,录象,天平使用方法口诀:一放:水平放置,游码归零二调:左高向左调,右高向右调三称:左物右码,由大到小加砝码四记:砝码加游码,游码左为准,你总结了么?,注意调节方法:1.在调节(测量前)中,2.在称量中,3.指针偏左,表示衡梁右端高,只能调节游码,使横梁平衡,只能调节平衡螺母,使横梁平衡,你注意到了么?,3.注意事项,1.被测物体的质量不能超过天平的称量,2.加减砝码时要用镊子,不能用手接触砝码不能把砝码弄湿、弄脏,3.潮湿的物体和化学药品不能直接放在天平的盘中,否则会损坏天平,否则会使砝码生锈
4、,使其测量不准确,否则会腐蚀天平的托盘,损坏天平,质量,概念:物体所含物质的多少,不随物体的形状、状态和位置而改变,单位:千克(kg)、克(g)、毫克(mg)、吨(T),测量工具:,托盘天平,物理天平,构造,使用方法,1、某同学使用天平称量物体质量,调节天平横梁平衡时,出现图5所示情况,他应向 调节平衡螺母使横梁平衡;如果在称量过程中出现图5所示情况,他应。,左,减砝码(或向左移游码),2、在用天平测物体质量时,应根据估计所用的砝码,按质量(选填“由小到大”或“由大到小”)的顺序向右盘中增减砝码;在调换砝码时,如果发现添加最小的砝码嫌多,而取出最小的砝码又嫌少,这时应采取 的方法使天平平衡,移
5、动游码,由大到小,3、小明同学用已经调节好的天平测量物体的质量,操作情况如图5所示,它的错误有(1)_;(2)_.,物体和砝码放错了位置,测量质量时不能调节平衡螺母,6、若用横梁没有调平衡,指针偏向分度盘中央刻度线左侧的托盘天平称量物体的质量,则称得的结果。(填“偏大”“偏小”或“不变”),偏大,8、在调节托盘天平时,如果发现指针偏向右边,说明天平横梁的_侧下沉,应将横梁上的平衡螺母向_移动。(填“左”或“右”),右,左,9、使用天平测量物体质量时,物体应放在天平 盘,测得盛有水的烧杯的质量如图所示,烧杯和水的总质量为 g。,左,73,10、小明用托盘天平测量铁块的质量,所用天平的标尺如图所示
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