《化工计算》PPT课件.ppt
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1、化工设计作业,中北大学化工与环境学院,设计作业的目的、意义1通过化工设计的训练,进一步巩固加深所学的基础理论、基本技能和专业知识,使之系统化、综合化。2在化工设计中培养独立工作、独立思考并运用已学的知识解决实际工程技术问题的能力。3通过化工设计加强计算、绘图、编辑设计文件、使用规范化手册等最基本的工作实际能力的培养。4.通过化工设计的训练,树立起具有符合国情和生产实际的正确的设计思想和观点;树立起严谨、负责、实事求是、刻苦钻研、勇于探索并具有创新意识及与他人合作的工作作风。,设计作业的目的、意义工程设计是工程师工作实践中最富创造性的内容。设计能力不同于理论分析能力、表达能力和动手能力,它是一种
2、如何将思维形式的知识转化为客观上尚未存在而可以实现的物质实体的创造能力,即不仅是认识客观、表现客观而且是创造客观的能力。,对化工设计的要求化工生产具有连续化、自动化程度高,且生产过程具有易燃、易爆、易腐蚀、能耗大、对环境有污染等特点。因此,在学生进行化工设计时要充分注意这些问题,使化工设计既能达到教学的基本训练的目的,又能使学生对工程实际问题有初步的认识和了解。为此对学生的化工设计提出如下基本要求。1.掌握化工生产过程设计的基本要求及主要内容;掌握设计原则,了解工厂与车间布置内容、厂址选择的方法和应遵循的原则。2.论证设计方案,确定设计流程及方法,掌握化工过程的物料衡算、热量衡算,以及主要工艺
3、设备(反应器、分离设备、换热器等)的设计原则和方法。,对化工设计的要求3.基本掌握过程和设备的物料参数(如温度、压力、流量等)控制指标的确定方法和控制方案。4绘制物料流程图、带控制点工艺流程图和主要设备图的要求和标准。5.初步掌握投资与成本估算、价格估算和经济评价的基本内容和主要方法。了解经济分析与评价在设计决策中的意义。6.对水、电、汽等公用工程有所了解,并能使所设计的工程项目与公用工程相互匹配。7.提出所设计的工程项目对环境保护、安全措施的要求,并能与有关部门(或专业)共同商讨解决办法和实施方案。8.初步掌握撰写设计说明书、项目建议书和可行性研究报告的基本内容和要求。,化工设计说明书在化工
4、设计完成后,要写出报告,即编制出化工设计说明书和绘制工程图纸。说明书和图纸是衡量学生的化工设计完成与否的主要依据,也是考核化工成绩的根据。因此在进行化工设计工作之前,就应先明确说明书所包括的内容,也是指导教师对学生的化工设计要求,以便按说明书的内容,安排设计工作计划和进程。设计说明书应包括以下内容:1.总论 2.生产流程或生产方案确定3.生产流程简述4.工艺计算书5.主要设备的工艺计算和设备选型6.原材料、动力消耗定额及消耗量7.车间成本估算8.环境保护与安全措施9.设计体会和收获10.参考文献11.附工程图纸,一、总论1概述说明所设计的产品的性能、用途和在国民经济中或对人民生活的重要性;该产
5、品的市场需求;简述该产品的生产方法及特点。2文献综述通过从文献中所了解的内容,简述有关该产品的生产试验概况,国内外生产现状和发展趋势等(附一篇外文资料译文)。3.设计任务的依据或项目来源由指导教师指定的课题,还是从生产实际中承接的项目。4.设计产品所需的主要原材料规格、来源以及水、电、汽等的供应情况,结合设计地区供应情况说明之。5其他 如交通运输、节能和环保等措施。简要说明原料、产品及废渣的储运方式。简述能量综合利用情况,设计中所采用的节能措施。说明生产过程可能产生的有害物质排放和处理措施。,二、生产流程或生产方案确定 根据查阅文献和化工实习或实际调查所掌握的情况确定,有时是依据科学试验报告和
6、小试结果进行放大设计,分析各种生产方法及其特点。简要叙述自己设计所选定的生产方法的依据和特点。画出一个简单流程图。三、生产流程简述 按生产顺序,从原料到成品依次叙述各种物料所经过的设备及其在该设备中所发生的变化;写出可能的化学反应方程式,说明其工艺条件,如温度、压力、流量及物料配比等;并说明原料、产品的贮存方式及其特殊要求,如涉及安全、环保的注意事项等。,四、工艺计算书 这部分内容是化工设计中的主要工作,在实际工业设计中,也是必不可少的。是在设计过程中的重要内容,是设计最终结果的主要依据。它应包括:物料衡算、热量衡算,必要时加上有效能衡算。五、主要设备的工艺计算和设备选型 根据设计任务工作量的
7、大小,要选定12个主要设备(非定型设备)进行工艺计算。例如:主要反应器的工艺尺寸,催化剂的装填量;塔设备的直径、高度和填料的装量或塔板数目和结构尺寸以及流体流动阻力等。其他设备都作为辅助设备要根据生产能力,按前边的物料衡算结果进行选型。如泵、压缩机、换热器和槽罐等。对所选设备结果列出设备一览表。,六、原材料、动力消耗定额及消耗量根据物料衡算和热量衡算结果,换算为单位产品(吨)的消耗量(及消耗定额)和单位时间(小时和年)的消耗量。七、车间成本估算通过化工设计,使学生建立经济核算观点。产品车间成本或工厂成本可以体现设计的经济合理性。按表格10-4填写。八、环境保护与安全措施九、设计体会和收获通过化
8、工设计,自己有何体会和收获,特别是如何综合运用所学的理论知识方面的体会。对自己的设计哪些特点值得肯定,还有哪些不足或不当之处,如有可能提出今后改进意见和措施。另外,对化工设计从教学上也可以提出一些意见和建议。,十、参考文献本次设计中参考的文献资料,特别是一些重要的参数来源,都要在说明书最后一一列出。按作者、文献名称、出版社和出版日期的顺序列出。十一、附工程图纸除文字说明书外,化工设计应包括下列图纸。(1)带控制点的工艺流程图;(2)主要设备装配图;(3)设备平面布置图与立面布置图;(4)主要车间的管道布置图。,化工设计作业要求:(1)每个同学自拟一个题目 年产 万吨 生产车间工艺设计 m3/h
9、焦炉煤气脱硫工段工艺设计(2)提交的资料设计说明书(物料衡算表、设备一览表)、带控制点工艺流程图、车间布置图、主体设备图。图纸绘制不要求用大图,但要表达清楚基本内容。(3)提交的说明书必须手写,不要求将所有计算过程列出,但要求按照课本中所列项目全部设计过程写出。,4 化工计算,中北大学化工与环境学院,化 工 设 计,4.1化工过程及过程参数,化工计算主要是应用守恒定律来研究化工过程的物料衡算和能量衡算问题。在进行计算时,必须熟悉有关化工过程的一些术语及基础知识。例如,对合成氨或环氧乙烷生产过程作物料衡算和能量衡算,则首先需要了解有关合成氨或环氧乙烷生产的基本原理、生产方法和工艺流程,然后,才能
10、以示意图的形式表示出整个化工过程的主要设备及全部进、出物流,并选定所需温度、压力或物料组成等条件,再逐一进行计算。,化 工 设 计,4.1化工过程及过程参数,由此可见,必须具有化工过程方面的基础知识,才能进行物料和能量衡算。本节内容主要内容包括:化工过程;化工工艺流程;化工过程开发;化工过程基本参数温度、压力、流量、化学组成等基本概念。,化 工 设 计,所谓化工过程,是指由原料经化学处理和物理处理加工成化学产品或中间产品的生产过程。它包括许多工序,每个工序又由若干个或若干组设备(如反应器、蒸馏塔、吸收塔、干燥塔,分离器、换热器及输送设备等等)组合而成。物料通过各设备时,完成某种化学或物理处理,
11、最终成为合格的产品。化工过程中的各种设备所进行的主要操作可归纳为下列几类:1.化学反应;2.分离或提纯;3.改变温度;4.改变压力;5.混合。,4.1.1化工过程,化 工 设 计,1、化学反应 化学反应是整个化工过程的核心。一种化学反应是否能在工业上付诸实现取决于许多因素,如平衡收率(即反应系统达到平衡状态时,加入的原料转化为产品的数量)、反应速度、控制或减少副反应的可能性等。2、分离或提纯 化工生产中的分离过程就是将两种或两种以上组分的混合物分成纯的或比较纯的组分。由于生产中的化学反应过程常常存在副反应、反应不完全或使用溶剂等方面原因,使原料经反应后得到的产物往往不是一种纯的产物,而是几种组
12、分的混合物,必须经分离或提纯后,才能成为较纯的产品。,4.1.1化工过程,化 工 设 计,分离过程通常只是一种物理过程,不发生化学反应。它是利用物质在相变化过程中某些物理性质(如沸点、熔点、溶解度等)的差异来进行的。如蒸馏是基于不同组分挥发度或沸点的不同;萃取基于一种物质在两种互不相溶的液体中溶解度不同等。3、改变温度 化学反应速度和收率、物质的相态变化(如蒸气的冷凝、液体的气化或凝固、固体的熔化等)以及物质的其他物理性质变化(如粘度、溶解度、表面张力等)等均与温度有密切的关系,改变温度可调节以上各性质达到所需的要求。物质的加热都要消耗能量。回收热量使热量充分利用,是化工厂提高经济效益的一个重
13、要措施。,4.1.1化工过程,化 工 设 计,4、改变压力 化学反应的反应物或生成物中如有气体时,改变压力对平衡收率有影响。例如,合成氨反应,压力增高,氨的平衡产率就增加。除此之外物质的相态变化,如蒸气冷凝或液体气化等与压力亦有密切关系。当用泵或压缩机输送流体时,压力用于克服设备和管线中的阻力。5、混合 混合是与分离相反的一个过程。在化工生产中,常常需要将两种或两种以上物质混合在一起。通常,混合不消耗能量,只有为了加速混合使用搅拌器时,才消耗能量.,化 工 设 计,4.1.1化工过程,制备氯乙烯工艺流程设计示例,工 艺 流 程 设 计,温度、压力和相的变化;选择适当的设备来完成各个过程。,制备
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