《化工原理-绪论》PPT课件.ppt
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1、绪 论,一、化工原理课程的性质、地位和作用,(1)重要的专业技术基础课程,是环境工程专业必修的一门化工基础技术课程。(2)承前启后、由理及工的桥梁,又是各种专业课程如水污染控制工程、大气污染控制工程等的基础。(3)化工原理也叫做化工单元操作(Unit Operation of Chemical engineering),它是研究大规模化工生产中物理性质变化规律的工程学科。(4)课程具有显著的工程性,要解决的问题是多因素、多变量的综合性的工业实际问题。同时,它又是门计算性较强的课程。,二、化工过程与单元操作,(一)化工过程的构成与特征,化工过程的特点之一是步骤多,而且因为不同的化学工业所用的原料
2、与所得产品不同,所以各种化工过程的差别大。,一个化工过程所包含的步骤可分为两大类化学变化和单元操作,简称为“三传一反”:化学反应:进行化学反应为主,在反应器中进行;是化工过程的核心,其投资约占化工过程总投资的1020%;单元操作:不进行化学反应,是物理变化过程。如:原料和反应物的前、后处理工序,仅发生压力、温度、组成、相态等物理变化过程,是生产过程必不可少的操作。它可归纳为动量传递、质量传递和热量传递。,例1:味精的生产过程,单元操作:物料在各种各样的前、后处理过程中的物理变化。,任何一个化工生产过程都是由若干种完成特定任务的设备(包括反应器、完成各单元操作的设备和贮料设备)按一定顺序、由各种
3、管道和输送装置连接起来的组合体。,本课程的主要研究内容是以化工生产中的物理加工过程为背景,按其操作原理的共性,归纳成的“若干单元操作”。各种单元操作都是依据一定的物理或物理化学原理,在某些特定的设备中进行的特定的过程。单元操作:是物理变化过程,如:原料和反应物的前、后处理工序,仅发生压力、温度、组成、相态等物理变化过程,是生产过程必不可少的操作,不进行化学反应。,(二)化工原理中的单元操作,例2:聚氯乙烯塑料的生产过程,单元操作的特点与分类(1)特点 都是不进行化学反应的过程,是物理性操作,即只改变物料的状态或物理性质,不改变其化学性质。都是化工生产过程中共有的操作,但不同的化工过程所包含的单
4、元数目、名称与排列顺序各异。某个单元操作用于不同的化工过程,其基本原理并无不同,进行操作的设备往往也是通用的。但是反应过程却不一样,不同的反应,反应机理不同,设备也不同。,单元操作的研究内容:各种单元操作的基本原理与单元操作过程计算、典型单元操作设备的合理结构及其工艺尺寸的设计与计算、设备操作性能的分析以及组织工程性实验以取得必要的设计数据,找出强化过程、改进设备的途径。,操作方式:连续操作和间歇操作;定常操作与不定常操作。,表01 单元操作的名称及分类,(三)单元操作与工程观点,1.过程影响因素多:物性因素、操作因素和结构因素;2.过程制约条件多;3.效益是评价工程合理性的最终判据;4.理论
5、分析、工业性试验与经验数据并重。需要同学了解工程实际问题的特点,从工程实际出发,学会从经济角度去考虑技术问题。,(四)单元操作计算的基本内容,物料衡算(质量守恒定律)、能量衡算(能量守恒定律,即热力学第一定律);,过程的极限以及物性计算。,分为设计计算和操作计算两类。,过程速率:,三、单位及单位换算,1、单位制(1)cgs制(物理单位制)基本单位:长度cm,质量g,时间s 导出单位:如 力 g cm/s2=dyn(达因)力=质量 加速度 即,(3)SI制(国际单位制)基本单位:一般先选几个独立的物理量,以使用方便为原则规定出它们的单位。长度m,质量kg,时间s,温度K,物质量单位mol,电流A
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