《创造性思考》PPT课件.ppt
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1、,人员发展计划培训教材,创造性思维,中国培训师大联盟,导 言 为什么爱因斯坦能创立相对论,爱迪生有1300项发明,居里夫人两获诺贝尔奖,他们具有怎样的超级能力?奥妙何在?只有创造学一门崭新的边缘学科兴起时,人们找到了正确的答案:是创造力在发挥作用!有了创造,科学才得以进步,有了创造社会才不断发展,有了创造,历史告诉我们:企业的成长和创新-创造密切相连,面对不断变化的环境,我们该如何创新,首先让我们从观念上开始-创造性思维,创造能力人皆有之,10 20 30 40 50 60 70 80,创造力,记忆力,创造力测验,300M,。B,。,A,河宽100M,两岸有A、B两点。问:在河的哪一部分架桥
2、才可使从A到B的距离 最短?(当然桥不能斜着架),河流,100M,创造力测验,你能用一根线段、和一根半圆弧组成哪些图形?画出来,写上名称,创造的基本要素,创造主体,创造对象,创造技法,创造成果,创造意识,创造教育,创造环境,作用于,产生,反常规性,联想性,新奇性,顿悟性,可迁移性,灵活性,变换思维角度,不被常识束缚,首创性-成果不是模仿获得-与众不同,至关重要:-一种情镜可转移其它情境,冥思苦想之后的头脑闪现,想象比知识更重要,它可概括世界的一,违反常情,不合逻辑,创造性思维的特征,准备阶段,酝酿阶段,明朗阶段,证验阶段,影响创造性思维的因素,1.亟待解决的困难和问题激发创造性思维,2.广播的
3、知识与兴趣促成创造性思维,3.追求普遍性规律或结论促进创造性思维,4.具体化和形象化激发创造性思维,5.好奇心、信念和求知欲激励创造性思维,6.开展讨论可以刺激创造性思维,积极因素,影响创造性思维的因素,消极因素,1.知觉定性化阻碍创造性思维,2.不健康的心理扼杀创造性思维,3.传统习俗的禁锢使人不敢创造性思维,4.常规性工作方式和思考方式以及由此形成习惯性思维程序严重阻碍创造性思维,5.不加批判地想权威和书本学习,阻碍了创造性思维,提高其它心理能力,记忆力,注意力,概括力,想象力,捕捉灵感能力,好奇心,思维能力的训练,O,O,A收敛性思维,B发散性思维,发散性思维,根据当前感知到的事物、概念
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