《创新能力培训》PPT课件.ppt
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1、创新能力培训,第一部分:创新,创新是什么?,举例:伟大的创新人物-史蒂夫.乔布斯,案例一,2011年10月6日,美国苹果公司前首席执行官乔布斯去世。世界各国人民用各种方式纪念他,并给予他很高的评价,在这些数不胜数的评价中有一个关键词-创新。美国总统奥巴马说:“乔布斯是美国最伟大的创新者之一,思考敢于不同,大胆的足以相信自己可以改变世界,而且聪明的可以做到这些。,对乔布斯的评价,比尔.盖茨说:“全世界少有人具有像他一样的创新能力。路透社:乔布斯改变了人们的生活和娱乐方式。华尔街日报:乔布斯改变了世界,改变了行业,改变了生活。,曾经有人说:“三个苹果改变了世界“。,改变世界的三大苹果,夏娃的苹果让
2、人有了道德,牛顿的苹果让人有了科学,乔布斯的苹果让人有了生活,史蒂夫乔布斯-这个人的别名叫“创意”,如果不是乔布斯最初允许微软使用自己的图形界面技术,那我们现在还在背DOS命令。如果不是苹果做出世界上第一个商用鼠标,那么现在我们还只能靠键盘输入。如果不是苹果定义了现代笔记本电脑,很可能你今天只能蹲在家里用台式机。你也许没有觉得这个人对你有什 么影响,实际上只因你没意识 到他到底多伟大!,名人名言,领袖和跟风者的区别就在于创新 创新无极限!只要敢想,没有什么不可能,立即跳出思维的框框吧。-乔布斯,身边的创新,手摇的蒲扇-电扇-空调煤油灯-白炽电灯-节能灯井-水龙头-感应式水龙头凳子-椅子-可旋转
3、的老板椅,创新并不神秘,创新的定义:创新是在旧的基础上有所突破有所创新,从而产生新思想,新成果。,创新的本质是善于发现问题,勇于探索问题 并且能够解决问题,热身练习脑筋急转弯,你能说出下列这组数字是按什么标准来划分的吗?一、1 3 7 8二、2 4 6三、5 9,想一想:最少拆开几个环可以连在一起,两对父子去打猎,共射中了三只兔子,最后却每人提一只兔子回来了。这可能吗?答案是?小明在打开汽水瓶时,一不小心把一枚硬币掉进了瓶盖里。他从汽水瓶里倒出硬币,硬币竟然没湿。请问这是为什么?答案是?,奶奶生日那天晚上,家里来了很多客人。吃完晚饭后,大家各得其乐,有的玩扑克,有的看电视,有的聊天,只有叔叔一
4、人在看书。突然停电了,屋里一片漆黑,可是叔叔仍在看书。这是为什么呢?答案是?,人人皆可创新,案例一:怪盗的创造力 某夜,有个名叫吕班的怪盗、侦探,潜入个公爵的住宅,在三楼卧室里,偷到份重要的外交信件。他正要离开房间,突然听到门外有脚步声公爵参加晚会回来了。吕班进退维谷。窗下有一条运河。如跳进运河就可以脱身,但吕班顾虑外交信件被弄湿而前功尽弃。踌躇中,他看到自己的帮手在对面大楼窗口等待接应,于是灵机一动,决定先把信件递给帮手,再只身逃走。他钻到窗外,站在窗台上,探身、伸手,可是很遗憾,还差一点点儿,够不着。手边又没有杆子或棍子之类的工具,对面大楼的窗台很窄,跳过去也没有落脚之处,把信件扔过去,又
5、担心被风刮跑。一时,怪盗吕班竟束手无策。可是仅仅数秒钟之后,吕班就有了办法,什么工具也没有用,就把信件递给了帮手,然后只身跳入运河之中,匆匆离去。你能知道吕班是用什么方法把信件递给帮手的吗?,原来,吕班在危急之中,摆脱了以往人们总是用手去传递信件的习惯思维定势,他爬出窗口,用手拉着窗框,脱了鞋,把信件夹在脚趾中伸出去,他的助手也如法炮制。用脚趾传递信件,因为脚比手长!吕班突破了自我,运用创造性的传递方法用脚不用手,使他获得了成功。,案例二:年轻姑娘的创造力 有一天,香港味精公司的老板向全体职工宣布:“为了使本公司的味精销售额上升,每个人都必须在近期内提出个以上的设想。”当然,与其说是征求设想,
6、还不如说是强迫性的工作较适当。因此,营业部、宣传部及制造部等各部门,纷纷开始设想各种花招,包括什么“附奖”、“赠送”等吸引人的广告,甚至改装味精的容器形状,等等。有个十七岁的年轻女职员非常烦恼,因为规定的期限已经到了,她仍然没有个好主意。,这天她正在家里吃晚饭,和往常样,她拿起装海苔香料的罐子,但因为受了潮,香料把洞口塞住了,倒不出来,于是,她就用牙签把洞口弄大些,问题立刻就解决了。就在这同刻,她的灵感来了,她想到可以把味精的内盖洞口加大,如果人们不加注意,就觉得使用起来还像平常样,这样无意之中就增加了味精的使用量,这是个把握了人们对于逐渐变化的事物较迟钝的 深层,曲匣构造之后所产生的个巧妙的
7、设想。结果,这个女职员的设想被审查人员核定,并且得到奖励;投放市场后,销售额果真上升,因而老板又给了她个特别奖。,案例三:老年人的创造力 伦敦,一家冷饮店的角落里,经常坐着一位老人,看年岁不下七十,他总默不作声,一口一口地喝着牛奶。看他那安详的神态,晚年一定过得挺不错。一天早晨,这位老人走进冷饮店不多时,来了位名叫波蒂的女记者。波蒂告诉老人说:“昨天晚上,小偷钻进冷饮店,偷走了二百英镑纸币,逃出冷饮店,还未跑出十米,就碰上了从胡同里出来的警察,警察见他形迹可疑,就把他带到附近的警察局;正巧,冷饮店老板也来警察局报案,警察便更加怀疑他是小偷,马上进行搜身。但令人费解的是,小偷竟然身无分文。没有证
8、据,警察局只得将小偷释放。将小偷释放后,警察又进行盯梢,看到小偷回家后,再也没有返回过作案现场。可以确认,小偷设有同案犯。”女记者还说:“警察从小偷的神情上,可以确认是他作案的,可惜的就是没有证据。”,老人听了,慢条斯理地说:“警察常干蠢事。波蒂,你若想了解真相,两天后,去那小偷家里看看,定会水落石出的。”说完,老人还朝女记者自信地笑了。两天后,女记者去小偷家,果然不出老人所料,女记者发现了小偷的作案方法,并且报告了警察,小偷立即被逮捕归案。老人怎么会料事如神的呢?原来他首先考虑到个关键问题,那就是:为什么小偷只偷纸币,不偷硬币。有人或许会说,硬币币值小。当然,不能不承认这种看法有点道理,但略
9、一想,问题的症结不在这里,而是小偷更注重解决的是偷了后怎么不被发现。,因此老人的思考就从“如果纸币偷走后,藏在什么地方可以不被发现”这一点出发,根据这样的思路,他想到了冷饮店门口不远处的那只邮筒,那是藏纸币的好地方,警察也不能随便检查。可以设想:小愉用信封事先写好自己的姓名、住址,然后用最快的速度将偷到的纸币装进信封,丢进邮筒。在这里,老人就考虑到小偷改变了往常偷东西的程序,断定他是用邮筒作案,他推算了一下邮件的传递时间,所以敢自信地对女记者下结论。尽管这位老人未必知道自己使用的这种思考方法)具有自我突破的性质,但是我们从中可以清楚地看到老年人思维的特点,联想较广,经验丰富,思考全面。老年人同
10、样具有惊人的创造力。,“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达不竭的动力。”“创新的关键在人才,人才靠教育”-江泽民,第二部分:创新的阻力,案例二 突破鸟笼,某日,某甲与某乙打赌,甲对乙说:“如果我送给你一只精美的鸟笼,请你挂在客厅之中,那么你一定会买一只小鸟。”某乙心想,买不买鸟得由我做主,于是爽快的同意打赌,并约定不将打赌之事告诉他人。第二天,某甲果然买来一只非常漂亮的鸟笼送来,某乙也真的将鸟笼挂在自家客厅的显眼之处。,打赌结果如何,最后谁是赢家?请大家来猜猜结果,自从乙家挂上鸟笼之后,来往宾客无一不向某乙发问:“你的鸟什么时候死了?”某乙立即回答:“我从未买过鸟”。“那你挂这么昂贵的鸟
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