《凸透镜成像规律》PPT课件.ppt

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1、,凸透镜成像规律,本节学习目标,1、知道凸透镜成像规律2、能熟悉透镜的成像原理，能画出透像的成像图。3、了解其应用,F,F,复习：凸透镜三条特殊光线的光路图：,F,F,F,F,O,O,凸透镜,过心不变,平行过焦,过焦平行,凸透镜的几个重要概念,O,f,f,。,2F,2F,2f,2f,光心,焦点,焦点,二倍焦点,二倍焦点,F,F,主光轴,二倍焦距,二倍焦距,预备知识：,设计,课题,预备,实验,10,5,论证,口诀,练习,拓展,挑战,返回,结束,应用,40,25,68,u=?,V=?,15cm,28cm,物距：U,像距：v,物距(u):物体到凸透镜光心的距离像距(v):像到凸透镜光心的距离,虚像：

2、不是实际光线会聚而成，光屏上得不到的像。实像：由实际光线会聚而成的,能显示在光屏上。,课题：探究凸透镜成像的规律,实验目的：,探究凸透镜成像规律,蜡烛、凸透镜、光屏、光具座等,实验器材:,设计,课题,预备,实验,10,5,论证,口诀,练习,拓展,挑战,返回,结束,应用,40,1.像的大小可能和什么有关?2.像的倒正可能和什么有关?3.像的虚实可能和什么有关?,提出问题,猜想和假设：,（1）凸透镜成的像是放大还是缩小的，可能与物体到凸透镜的距离有关系。（2）凸透镜成的像的倒正可能与像和物体是否在凸透镜的同侧有关系。（3）像的虚实可能与像和物体是否在凸透镜的同侧有关系。,到底是不是，请同学们设计一

3、个实验方案来验证自己的猜想。,设计实验和进行实验,一、准备好器材。（蜡烛、凸透镜、光屏、火柴、光距座。思考如何才算合理安置好器材）,（,2、将蜡烛、凸透镜和光屏依次摆放后，调整它们的高度，使凸透镜、光屏和烛焰三者的中心大致在同一高度。目的是为了确保成的像在光屏中央。,测量凸透镜的焦距,太阳光聚焦法：,拿一个凸透镜正对着太阳光，在把一张纸放在它的另一侧，改变透镜与的距离，直到纸上的光斑变的最小最亮，测量这个最小最亮的光斑到透镜光心的距离，这就是焦距。,方法1,测定凸透镜的焦距,测得凸透镜的焦距f=cm,10,移动透镜，直到屏上出现等大、清晰的烛焰的像。此时焦距近似等于像距的二分之一,方法2,进行

4、实验：,1、用自己的方法获得凸透镜的焦距。2、认识光具座，将实验器材按蜡烛、凸透镜、光屏的 顺序放置在光具座上。3、蜡烛火焰经凸透镜成缩小的实像，记录物距、像距。4、蜡烛火焰经凸透镜成等大的实像，记录物距、像距。5、蜡烛火焰经凸透镜成放大的实像，记录物距、像距。,6、蜡烛火焰经凸透镜成放大的虚像，记录物距。7、将上面的成像过程再做一遍。实验演示,进行实验：,将实验数据填入下表 凸透镜的焦距f=_,收集数据,应用举例,像的性质,像的位置,物体位置,正 倒,大 小,虚 实,u f,设计,课题,预备,实验,10,5,论证,口诀,练习,拓展,挑战,返回,结束,应用,凸透镜成像的规律及应用：u物距、v像

5、距、f 焦距。,放大,像、物同侧,放大,缩小,应用举例,像的性质,像的位置,物体位置,像、物异侧,像、物异侧,正 倒,大 小,虚 实,像、物异侧,倒立,倒立,倒立,等大,实像,实像,实像,正立,虚像,不 成 像,u f,分析论证,测焦距,三、小结 凸透镜成像的规律,附:凸透镜成像记忆顺口溜,一焦分虚实，二焦分大小；虚像同侧正，实像异侧倒；物近,实像远像变大；物近,虚像近像变小；（物像相追赶,像大像距大像小像距小)实像：物像上下左右均相反 虚像：物像上下左右均一致,总结还得出：一倍焦距点是成 和 的分界点；二倍焦距点是成和的分界点；实像与物体在透镜侧且都是立的；虚像与物体在透镜侧且都是立的无论成

6、虚像还是成实像，像都和 移动的方向相同。当成虚像时，物、像的左右，上下；当成实像时，物、像的左右，上下。,实像,虚像,放大,缩小,异,倒,同,正,一致,一致,相反,物体,相反,1、若在凸透镜上有一污点，所成像的情况有变化吗？（像上有污点吗）,像上没有污点！,问题探究,2、若在凸透镜上有一小虫，所成像的情况有变化吗？（像上有小虫吗）,像上没有小虫！,3、若在凸透镜上用纸遮住一部分，像有变化吗？光屏上还能呈现完整的像吗？,光屏上依然能呈现完整的像，只是亮度变暗了。,4、若遮住火焰的上半部分或左半部分，所成像的情况有怎样的变化呐？,像只有下半部分或右半部分,说明凸透镜成实像时，像的上下是颠倒和左右是

7、相反的,5 如果无论怎样左右移动光屏，在光屏上都不能呈现烛焰的像，可能的原因是？,A 蜡烛在焦点以内；B烛焰在焦点上；C烛焰、凸透镜、光屏的中心不在同一高度；D蜡烛到凸透镜的距离稍大于焦距，成像在很远的地方，光具座上的光屏无法移到该位置。,凸透镜的应用,第二课时,作图法探究凸透镜的应用,U大于2倍焦距,倒立、缩小、实像,V大于一倍焦距小于二倍焦距,规律：物近,实像远像变大,1、照相机,原理：物体到凸透镜的距离大于2倍焦距时，成倒立、缩小的实像照相机镜头相当于一个，胶片相当于一个（）,思考题：要使照相机底片的像变大，应如何移动照相机并调节镜头？,应使照相机靠近物体，并使镜头向前伸（即拉长暗箱）。

8、,凸透镜成像规律,倒立、放大、实像,U小于2倍焦距大于1,V大于二倍焦距,2、幻灯机、投影仪,原理：物体到凸透镜的距离在2倍焦距和焦距之间时，成倒立、放大的实像,要让幕布上的字大些，应该让幕布离投影仪，镜头向移动。,远些,下,凸透镜成虚像规律,U小于1倍焦距,正立、放大、虚像,规律：物近,虚像近像变小；,3、放大镜成像原理：物体到凸透镜的距离小于焦距时，成正立、放大的虚像思考题：（1）要想使物体看起来更大该怎么办？(2)应把物体放在离放大镜多远的位置才合适呢？,凸透镜成像规律,等于1倍焦距,不 成 像,等于2倍焦距,倒立、等大、实像,4、显微镜,显微镜(图456)的目镜和物镜都是凸透镜。用显微

9、镜可以观察微生物、细胞等人眼无法看见的物体。,显微镜原理,显微镜上有两组凸透镜，分别称为目镜和物镜。物体在物镜的一倍焦距和二倍焦距之间，可以得到放大倒立的实像。物镜成的像在目镜一倍焦距内，目镜相当于放大镜，把放大倒立的实像再次放大，最终观察到倒立、放大的虚像。,5、望远镜,望远镜和显微镜相似，也是由两组凸透镜组成，即物镜和目镜。物体在二倍焦距以外，在物镜的一倍焦距和二倍焦距之间成倒立、缩小的实像，物镜成的像在目镜的一倍焦距以内，目镜相当于放大镜，把缩小、倒立的实像放大，最终观察到倒立、缩小的实像。,三、小结 凸透镜成像的规律,附:凸透镜成像记忆顺口溜,一焦分虚实，二焦分大小；虚像同侧正，实像异

10、侧倒；物近，实像远，像变大；物近，虚像近，像变小；（物像相追赶，像大像距大，像小像距小）。实像：物像上下左右均相反 虚像：物像上下左右均一致,1、焦距不变的照相机给某个同学拍照，底片上成一个清晰的全身像，若要改拍半身像，则照相机应（）（填靠近或远离）该同学，镜头离底片（）一些。2、某校学生进行“珍惜生命，远离毒品”的法制教育放映的幻灯片，发现屏幕上的像小了点，要让像大些，放映机离屏幕（）一些，胶片离镜头（）一些。,综合训练：,靠近,远,远,近,3、老奶奶用放大镜看报纸时，为了看到更大更清晰的像，应（）（请看下一个幻灯片）A、报纸与眼睛不动，放大镜离报纸远一些B、报纸与眼睛不动，放大镜离报纸近一

11、些C、报纸与放大镜不动，眼睛离报纸近一些D、报纸与放大镜不动，眼睛离报纸远一些,A,下一页,物距与放大镜成虚像大小的关系：物距增大，像距增大，像也随之增大,上一页,4、一凸透镜的焦距为f,当物体从离凸透镜1.5f处移到3f处的过程中,像的大小和像距变化情况是()A、像变小,像距变小B、像变小,像距变大C、像变大,像距变小D、像变小,像距变大,A,5.在练习调节教学投影仪的实践活动中，小明通过调节，使屏幕上出现了清晰画面.这时，教室后排同学要求他将屏幕上的画面再调得大一些。为此，小明的操作应当：适当_（填“增大”或“减小”）投影仪与屏幕的距离，并将凸透镜适当向_（填“上”或“下”）移动。,增大,

12、下,7.医用体温计的刻度部分为三棱体，横截面如图8所示。其正面呈圆弧形，这样就可看清体温计内极细的汞柱，以便于读数，这是因为圆弧形玻璃的作用相当于，我们用它能看到汞柱被放大后正立的 像。,凸透镜,虚,8.如图所示，小刚将盛满水的圆柱形透明玻璃杯贴近书本，透过玻璃杯看书上的鹦鹉图片（圆圈中的鹦鹉图片与书本中的鹦鹉图片的实际大小相等），则他所看到的虚像可能是（）9.3在探究“凸透镜成像规律”的过程中，小明同学观察到了如图所示的实验现象。下列光学仪器的工作原理与该现象所反映的规律相同的是（）A.放大镜 B.照相机 C.投影仪 D.汽车的后视镜,6.老年人用放大镜看报纸时，为了看到更大的清晰的像，应（

13、）A.报纸与眼睛不动，放大镜离报纸远一些B.报纸与眼睛不动，放大镜离报纸近一些C.报纸与放大镜不动，眼睛离报纸近一些D.报纸与放大镜不动，眼睛离报纸远一些,A,1、关于放大镜下列说法不正确的是（）A、放大镜能用来研究凸透镜成像的各种规律 B、用放大镜可以得到物体到立 的像 C、物体放在任何位置都可以得到放大的像 D、只有把物体放在凸透镜焦点以内，才能得到正立放大的像2、某学校学生进行“珍爱生命，远离毒品”的法制教育时放映幻灯片，发现屏幕上的像小了点，应怎样调节使其恢复原状（）A、将投影仪向靠近银幕的方向移动，将镜头向上移动 B、将投影仪向远离银幕的方向移动，将镜头向下移动 C、只将投影仪向靠近

14、银幕的方向移动，D、只将投影仪向远离银幕的方向移动,3、通过放大镜看物体，看到的是（）A、物体本身 B、正立、放大的实像 C、正立、放大的虚像 D、倒立、放大的实像4、用显微镜和望远镜观察物体时，看到的物体是（）A、都是实像 B、都是虚像 C、前者是实像，后者是虚像 D、前者是虚像，后者是实像5、用照相机拍摄人物照片时（）A、人立在镜头一倍焦距之内 B、人立在一倍焦距之外与二倍焦距之内 C、人离镜头越近，得到的照片越小 D、人必须立在二倍焦距之外,6、用焦距一定的照相机，要得到清晰的像，以下说法中正确的是（）A、拍摄较近的景物时，照相机的镜头往前伸，所拍景物的像大一些B、拍摄较近的景物时，照相

15、机的镜头往后缩，所拍景物的像大一些 C、拍摄较远的景物时，照相机的镜头往后缩，所拍景物的像大一些D、拍摄较远的景物时，照相机的镜头往后缩，所拍景物的像小一些7、小军的爷爷两眼昏花，但酷爱学习，尊敬长辈的小军用节省下来的零花钱给爷爷买了一个放大镜。当小军的爷爷用放大镜看报纸时，他看到的文字是（）A、正立、放大的虚像 B、正立、放大的实像 C、倒立、缩小的实像 D、倒立、放大的实像 8、下列关于四种光学仪器成像情况的说法中，正确的是（）A、平面镜成正立等大的虚像 B、照相机成正立缩小的实像 C、幻灯机成正立放大的实像 D、放大镜成正立放大的实像,1.已知凸透镜的焦距是10cm，当物距为25cm时，

16、这时成的是、缩小、的 像；如果物距为20cm，则会成、的实像；如果物距为16cm，则会成、的 像；如果物距为8cm，则会成、的 像。,2.放映幻灯时，幻灯片应当倒插要想从银幕上观察到字母F，其幻灯片应按图中哪种方式插入?（）,综合练习题目：,倒立,实,倒立,等大,倒立,放大,实,正立,放大,虚,B,3.有一个物体经过某凸透镜成的像是放大、倒立的，则这像一定是 像。若成的是正立的像，则此像一定是放大的 像。4.若有一物体距离凸透镜30cm,在凸透镜另一侧30cm处的光屏上显示出一个等大，倒立的实像，则该凸透镜的焦距是。,5.在凸透镜的成像现象中，下列说法中错误的是：（）A.凡是实像必是倒立的 B

17、.凡是虚像必是正立的C.凡是放大的像必是虚像 D.凡是缩小的像必是实像,实,虚,15cm,C,6.有一焦距为10cm的凸透镜，将物体从离凸透镜30cm处沿主光轴移动到距凸透镜20cm处，这个过程中所成的像（）A 始终是正立，放大的实像 B 始终是倒立，放大的实像 C 离凸透镜越来越近，像变大 D 离凸透镜越来越近，像变小,C,谢谢！,再 见,O,2:当物体在一倍焦距与两倍焦距之间时（2fuf),成的像是倒立放大的实像,像距v2f,当物距小于1倍焦距时（uf),成的像是正立放大的虚像,凸透镜成像作图法：,成的像是倒立缩小的实像,1：当物距大于2倍焦距时（u2f),像距2fvf,6、某同学用焦距不

18、同的凸透镜探究凸透镜成像的规 律进行了若干次操作，实验数据如下表：,（1）请分析以上数据，把能得出的探究结论填在横线上。结论一_结论二_结论三_,物体到凸透镜距离大于焦距时，成的像都是倒立的,物体到凸透镜的距离越大，像到凸透镜的距离越小,物距相同时，凸透镜焦距大的，像到凸透镜距离大些。,像的大、小,像的虚、实,（2）根据你探究出的凸透镜成像规律，你认为上述探究实验还缺少什么项目？请补在上表下面的两行里。（3）你觉得该同学的探究实验是否完整和全面？提出你的看法。,答（3）该同学的探究实验不够完整和全面，探究的都是 物体到凸透镜的距离大于凸透镜的焦距的情况，没有 探究物体到凸透镜的距离小于凸透镜焦距的情况，另 外像的性质也仅仅讨论像的正、倒，没有讨论像的大 小、虚实。,