如何上好一节信息技术课.ppt

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1、如何上好一节信息技术课,如何上好一节信息技术课,课前准备阶段：对信息技术新课程理念的理解、对教学内容的准确把握、练就扎实的教学基本功、创设良好的硬软件环境、精心打造好教学案例教学实施阶段：有效的课堂管理、教学环节的灵活处理、不同类型的课采用适当的教学方法,上好一节信息技术课经历的阶段：,一、如何进行有效的课堂教学管理,二、教学环节处理的一般处理方法,三、案例举例,如何上好一节信息技术课,四、上好一节信息技术公开课的一点建议：,对于尚未或刚刚接触信息技术课的学生，信息技术课充满着好奇和神秘，在上机的时候可以尽情地玩游戏、上网冲浪、聊天。但是时间长了，很多学生感到信息技术课程有时候却是枯燥的操作、

2、无味的记忆，如机械的网页制作、程序设计。信息技术课课堂经常出现的状况是：教师讲理论时许多学生无精打采，一要上机操作、立刻玩游戏、上网聊天，在这种情形下，如何构建一个有序、民主、开放、有创造力的课堂学习环境，对信息技术课课堂教学的组织管理就显得格外重要。,一、如何进行有效的课堂教学管理,如何上好一节信息技术课,1、要构建良好的师生关系,2、确定明确的课堂教学目标,3、提高课堂效率,一、如何进行有效的课堂教学管理,如何上好一节信息技术课,良好的师生关系是在课堂教育活动中、在课外活动中、在校外活动是师生关系形成。,1、要构建良好的师生关系,一、如何进行有效的课堂教学管理,如何上好一节信息技术课,一、

3、如何进行有效的课堂教学管理,就是要让学生明确要完成的学习任务。,2、确定明确的课堂教学目标,如何上好一节信息技术课,3、提高课堂效率,一、如何进行有效的课堂教学管理,如何上好一节信息技术课,要提高课堂效率，可以采用大任务分小任务的方法，还可以采用学生辅导学生的“小老师”的办法。即注意观察哪些学生能顺利地完成任务，予以表扬，并让他们作为老师的助手，还可鼓励家里有计算机的同学，把设计的任务提前拷贝回去，通过参照有关资料自学，完成任务，争做老师的小助手。然后由一人或两人负责辅导一组同学。这样做，不仅减轻了教师的压力，使教师能有重点地辅导某些方面的问题或某些同学；而且解决了辅导不过来的问题，使得人人都

4、能得到及时的指导，且学生间的辅导自有特点，也易于交流，那些不好意思问老师的学生，可以问同学，既解决了问题，又促进了同学间的交流，增进了彼此间的友谊，同时还锻炼了小助手们分析问题、解决问题的能力。,案例创意无限学会PhotoShop7.0制作电子海报,教学过程,1创设情境，巧妙导入,2用任务驱动法，完成教学内容,3 点评小结,如何上好一节信息技术课,一、如何进行有效的课堂教学管理,如何上好一节信息技术课,二、教学环节处理的一般处理方法,课堂导入,实践辅导,评价,理论性比较强的课，我们通常使用讲授教学法，讲授法是众多教学方法中受到批评最多的一种，事实上，它之所以受此责难，部分原因是由于在运用讲授法

5、采取了不适当的做法导致了学生的机械学习。,如何上好一节信息技术课,三、案例举例,案例：信息及其特征,信息技术课程中采用的讲授式教学方式，并不纯粹是教师用口头语言讲授，而是借助于设备，边讲边操作。教师运用讲授式教学方法时，一定要注意：讲授要有系统性、条理性；要由浅入深，抓住关键，突出重点。所有教师在课堂中都要进行讲授，只是讲授占据的时间比例不尽相同，因此，讲授方式有时体现为辅助手段，有时表现为主导方式，即以讲授为引导，有效地启发学生思维，其他教学方式作为辅助方式间或穿插其间，通过“讲授”的穿针引线使不同教学方式有机融合，共同服务于教学过程。(加入一些师生互动体验活动),三、案例举例,案例:信息及

6、其特征,如何上好一节信息技术课,第一环节：素材的采集(1)分组并确定本组组长(2)在组长组织下，讨论本组作品主题、大致内容，明确每个人分工及活动计划（约4次课），并在WORD中形成小组活动计划。具体内容包括：组长：组员：作品主题：内容提要：活动计划：然后以“08届Y班-第XX组-”组长名“-图像处理作品主题及计划”为文件名保存在组长的Z盘中，并由组长通过邮件发送给老师，邮件主题“08届Y班第XX组活动主题及计划”(3)以小组为单位在校园内采集图片素材。(4)采集结束即回教室，将采集到的图片素材输入计算机，开始编辑。具体要求(1)主题明确，内容积极向上，反映本校校园生活,主题不要太大(2)根据主

7、题精心采集图片素 材(3)采集的素材要有可供拼接的多幅照片(4)素材要包括符合小组主题的人物、校园风景、学生活动等内容(5)小组同学间友好、团结，相互帮助。(6)每个小组围绕主题至少拍摄20张照片。(7)小组每位同学均要参与拍摄、处理、合成等每个步骤。(8)在组长的作业提交文件夹中建立“第XX组图片素材”，将采集的素材存放其中。,如何上好一节信息技术课,案例：搜索研究,实践内容：在教学内容及教学资源的基础上，通过因特网了解搜索引擎的发展史、原理、常用中英文 搜索引擎及其使用技巧等。并就以下问题用Word写一个报告：（1）搜索引擎的历史与发展（2）搜索引擎的工作原理（3）搜索引擎的种类及其区别（

8、4）各种搜索引擎的代表网站（5）常见的搜索引擎及其特点（6）常用的搜索技巧（7）搜索引擎的评价及参数（8）特色网站介绍（9）通过搜索以下内容（也可以自己选择搜索内容）并就准确率、速度等方面对三个以上 搜索引擎进行比较，分别说明它们的特点，适合查询什么信息，不适合查询什么信息。查找1982世界杯足球前四强的得主。查找2002年狮子座流星雨的情况和图片。查找小于200KB的FLASH指法练习小游戏。查找我国最早的人口普查资料。查找3个比较好的网上图书馆，了解它们的特点。查找超级女生前10名的相关资料。（10）自己的心得体会,如何上好一节信息技术课,三、案例举例,具体要求：（1）Word文档大于15

9、页（A4纸、正文为5号字体、行距大小为单倍间距）（2）通过三级标题（可以在大纲视图中设置）来组织内容（3）图文并茂，内容丰富。文档内容涵盖“活动内容”的 十个方面（4）在文档的最前面放置提取的目录（5）有自己的发现和心得体会（6）从网上复制摘取的信息经过自己的编辑。评价项目：,如何上好一节信息技术课,三、案例举例,提前进场，熟悉环境网络环境软件环境（教师机、学生机）,如何上好一节信息技术课,四、上好一节信息技术公开课的一点建议：,赛场师生,从班主任老师那里了解情况和学生接触，了解得越多越好,如何上好一节信息技术课,四、上好一节信息技术公开课的一点建议：,用笔记本电脑做服务器，加入对方的局域网。,如果教学内容需要一个自编的网站作为辅助的话，你会发现自己带一个安装了WIN2000 SERVER的笔记本是一件很方便的事情，只需改动你的笔记本的IP，再用一根普通网线接入当地的交换机或集线器，一个基于C/S的网络环境就搭建好了。,四、上好一节信息技术公开课的一点建议：,21,谢谢大家,