《写作新鲜事》PPT课件.ppt

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1、,写清楚一件事的起因、经过和结果,第一单元 写 作,话题指导,先说起因。起因是事件的基座，是逻辑源头。举个例子说，有一个同学写自己第一次割麦子，开头就说，今年又是一个丰收年，麦浪滔滔，甚是喜人，但天气预报说三天后有大雨，于是“我”也去抢收麦子。接下来记叙割麦的过程：因为第一次割麦，“我”累死累活，可还是又慢又差，狼狈不堪这篇文章开头就揭示了事件的起因，把“割麦”这一事件置于“抢收”的当口。我们常说“顺理成章”，把事件的起因交代明白，下文才能“顺理”。需要强调的一点是，事件的起因不等于文章的开头，写作时一定要注意。,1、,话题指导,写事件的经过要具体，要描绘生活中生动、具体的细节以及自己真实的感

2、受，不能只停留在泛泛的一般叙述上。在学习课文草时，你最感动的地方一定是周副主席论“吃草”的片断：“应该感谢他们，感谢这些同志用生命和健康为全军换来了经验。也要记住这些草！稍稍喘息了一下，他又说下去”再比如，一位同学写自己打扫储藏室的事情，初稿写得干巴巴的，没有任何描写。写刚进储藏室的情况，只有一句话：“储藏室又大、又脏、又乱，我很不想干。”后来，在老师启发下，她把这句话扩写成了下面的一段：“这个储藏室又大、又脏、又乱，一进门，就有股怪味儿往脑子里钻，我纵了纵鼻子，想扭头就走”修改后的文字比原来的具体，丰富，显得更真实。,2、,话题指导,把一件事叙述完整，有头有尾，人们才能掌握事情的全貌，进而正

3、确地理解这件事所显示的思想意义。事件的结果中常常蕴涵着主题。比如上面的例子，麦子割完了，可谓“龙口夺食”，这个结果就可以开发出这样的主题：家里的农事获得了丰收，我具体地体验了劳动的艰难，我的人生也获得了一个小小的丰收。因此，有效地记叙事件的结果，常常有助于突出主题。一句话，要写清楚一件事，必须把事情的起因、经过和结果记叙清楚，尤其是事情的经过要写得具体明白、条理分明。,3、,作文题目,以“里的新鲜事”为题，写一篇记叙文。要求：1.题目的重点在“新鲜”，要写出事情不一般化的地方；2.事情的来龙去脉要写清楚。,作文题目,审题关键,1：抓住题目中的核心词语“新鲜事”来理解。所谓“新鲜事”，有两层意思

4、：第一，不是让学生去猎奇，去编造离奇的故事，而是让学生去认真观察生活，观察的面广一些，写出那种能给大家带来新鲜感的事，这正如题目要求中所说的，“要写出事情不一般化的地方”，要让人产生新奇感；第二，必须是新近发生的事，时间上有一定的限制。2：所补充的材料必须是恰当的，题目中所需要补充的词应该为名词。可填学校、班级、家庭、社区,作文题目,3：“记叙文”选定了某件事后，你就要对这件事进行认真的回忆，并仔细琢磨，反复思考，挖掘出这件事中的趣味点、意义或生活哲理。写清楚来龙去脉就是要求文章把记叙文六要素交代清楚，把事情的起因、经过和结果写清楚。,作文题目,挖掘立意绝招,1.中学生应该努力挖掘一些对我们的

5、人生观和价值观的树立有积极意义的主题，要充满正能量。2.主题可以是自己因亲身经历而获得的感受，还可以是间接感受。3.学会多角度审题，努力拓展题目的宽度，深入挖掘文章立意，使文章更有内涵。,范文赏析,校园里的新鲜事 快乐的暑假过去了，新的学期又来临了。同学们背着书包蹦蹦跳跳地来到学校，咦？真新鲜，学校的大门怎么换了？再往里走，墙壁、走廊怎么也变美了？这是我们的学校吗？学校原来的大门是铁的，看门师傅每次开门，都会发出吱吱呀呀的噪音，风大时，大门被吹得来回摇晃，真叫人担心。现在好了，学校换上了自动伸缩门，大门黑白相间，还装有霓虹灯，显得既美观又气派。新的中学生守则中学生日常行为规范贴在大门口显眼的地

6、方，同学们每天都能看到，它们提醒我们从小养成良好的习惯。学校教学楼的墙壁上新贴了,范文赏析,一幅很大的中国地图，站在这幅地图跟前，一种民族自豪感油然而生。学校的建筑不再是单调的白色了，而是变得五颜六色，听说这些不同的颜色代表着我们每个孩子不同的个性。走廊穿上了一层瓷砖衣服，既洁净又美观。走廊上原来是空荡荡的，现在挂上了学生作品、活动图片和一些励志故事或名言，成了文化长廊，也为学校增加了一些文化色彩。学校新建了一个回族文化展室。回族文化展室图文并茂，是一个了解回族，进行民族大团结教育的极佳场所。走进教室，咦？怎么前面的黑板也换了？以前的黑板都是一,范文赏析,整块毛玻璃的，现在，黑板由四块推拉式的

7、小黑板组成，中间的两块黑板拉开，就会露出白色的幕布。据说这是新安装的“班班通”工程的一部分。老师说，“班班通”投入使用后，在教室里就能轻松上网，享受网络上丰富的教育资源。上课时，老师再也不是一支粉笔、一本书地讲课了，课堂上我们可以看到很多美丽的图片，听到许多悦耳的音乐，学到更多有趣的知识，那样上课该多么有趣啊！我真有点迫不及待了！学校有了这些新变化，我们感到十分新鲜。每天下课同学们都会站在走廊上的图片前指指点点，说说笑笑。这笑声回荡在我们美丽的校园里。愿我们可爱的校园每天都是新鲜的，也愿同学们每天在校园里都能快乐成长。,写作素材,素材一,从古至今，父母对孩子的爱显而易见，孩子却往往忽略了辛劳的

8、长辈。他们需要的不是钱，不是忙于工作的背影，更不是从不关心他们的身影，他们需要的是陪伴。我们做晚辈的更要去孝敬长辈，不要让这样的事情再次成为“新鲜事”。慈孝之心，人皆有之。评价：议论抒情结尾法，表达出作者对孝敬长辈的认识，抒发情感，深化主题，照应开头。,精彩开头,写作素材,写作素材,家庭,不惑之年的爷爷不看电视，用上智能手机，成为时尚达人，并影响了奶奶，两人与时俱进（伍袁慧）,外公老年机坏了，妈妈给他买了智能机，我教会他后的趣事（杨逸舟）,爷爷奶奶老来俏，学跳舞的过程（于子桁）,狗拿耗子（吴浩）,外公从不接受新鲜事物到能运用各种软件，生活有滋有味（朱晨宇）,家里网购了一台拖地机器人，观察机器人工作的过程（邹欣悦）,妈妈拿回小麦种子种植出了小麦草，做出小麦草汁让我喝，让我了解了小麦不为人知的另一种功用（王苏安）,写作素材,学校,换了新老师，新老师的某些言行让我觉得新鲜（闫小雨）,第一次接触物理，难忘老师上的一节物理启蒙课过程，觉得新鲜（金鑫）,写作素材,社会,创城让菜场环境大变样，收钱开始用二维码（蒋承霖）,创城志愿者穿上红背心，手拿小黄旗等行为（杜莉）,在家遇到创城志愿者走访行动的过程（刘佳雨）,参加公益活动，在潮音寺当了6天和尚的见闻感受和经历（史思涵，许圣舟）,和尚不在六根清净，利益驱使下死缠烂打，卑躬屈膝令人瞠目结舌（吴馨语）,