《作文标题拟定》PPT课件.ppt

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1、,巧拟标题，画龙点睛 关于作文拟题技巧,请同学们选择一到两个自己认为好的题目，并且说出理由。,标准与答案 世界因真诚而美丽 转弯处的回头 择善而从牵手 背影文凭与水平 药看足球，品人生 雪化了是什么？让心河绿水长流 一花一世界夏夜蝉鸣 月若有情月长吟,准确,切入小,简洁,含蓄,文采,以“环保”为话题的拟题,我们的绿色 我敬畏 给母亲披上大衣深情的呼唤我们的地球心声把握生命的绿春风又绿江南岸爱的翅膀 一封来自未来的信拿什么拯救你，自然我们的未来不是梦？为大地装点一份色彩守住青山，护好绿水环保经济与生存发展生存与毁灭 剑寂静的春天经济在左，自然在右 一头白发，满山青葱地球就诊记,这些题目中，你觉得

2、你最想看那篇文章？为什么？,.照抄话题，误把话题当题目。,.题目没新意，落入俗套。,.题目过大、宽泛，没有针对性。,.标题过长，显得松散。,.标题不够含蓄，缺乏联想。,目前我们拟题存在的问题：,一.好题目的作用,1.结构作用古人云：题者，额也；目者，眼也。就是说，题目是一篇文章的前额和眼睛。“题好文一半”，好的题目准确、简洁、醒目、新颖，能引人注目，发人深省，或给人以深深的启迪。题目拟得如何，直接关系到作文的质量，影响到作文的艺术感染力。,2.心理作用先入为主，第一印象。对于作文，首先跃入阅卷者眼中的是文题，题目的好与否直接影响到阅卷老师对文章的评分。,3.评分作用不拟文题扣2分，拟题不当扣1

3、分。实际上，由于前二者的原因，如果不拟题或拟题不当，其隐性失分绝对不止一两分。,好标题的标准：（一）要准确鲜明。标题应紧扣文章内容，一目了然。标题决不能作摆设，更不能让人摸不着头脑。而应紧扣材料，有的放矢。（二）角度要小。（范围要小）不要太大太宽泛。（三）要简洁凝练。标题应短小精悍，醒目上口，给人广阔的联想空间。（四）要新颖生动。标题应不落俗套，让人耳目一新，激起阅读兴趣。（五）要含蓄隽永。标题应含义丰富、耐人寻味，又富有启发性。,二、作文拟题的五个原则,1、范围要小，不要太大太泛；要合理出新，不落俗套。如果标题万一太大，可用副标题的方式加以限制。,2、字数要少。字数过多显得松散。多用词语或短

4、语，一般不用句子。,3、内容要精。内容要准确概括材料主旨。,4、标题不能等同于话题。,5、根据文体拟题。虽然同一标题可以写成不同的文体，但大多数标题还是能体现出一定的文体特征的。,给您几条“渔”,例题解释,18阅读下面的文字，根据要求作文。(60分)“正能量”本是一个物理学名词。现在，社会上对这一词的使用频率很高。一切予人向上和希望、促使人不断追求、让生活变得圆满幸福的动力和感情，都可称为“正能量”。你对“正能量”有何联想和感悟?请据此写一篇文章。立意自定，题目自拟，文体自选(诗歌除外)，不少于800字。,【解析】,“正能量”的流行源于英国理查德怀斯曼的专著正能量，其中将人体比作一个能量场，通

5、过激发内在潜能，可以使人表现出一个新的自我，从而更加自信、更加充满活力。“正能量”指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感。当下，中国人为所有积极的、健康的、催人奋进的、给人力量的、充满希望的人和事，贴上“正能量”标签。,这种拟题方式的操作方法：在材料作文中，直接以从材料中提炼出来的中心话题作为作文的题目。,第一种模式：保守拟题法,例：中心话题：正能量 保守拟题：,正能量,第二种模式：保险拟题法,这种拟题方式的操作方法：在材料作文中，先从材料中提炼出中心话题，再用添加前后缀法、造句法扩充标题，拟出的题目通常就是文章的观点。,例：关键词：正能量 保险拟题：,焕发正能量 传递正能量这就是正能量 正

6、能量，我们需要你,第三种模式：创新拟题法,这种拟题方式的操作方法：在材料作文中，先从材料中提炼出关键词、关键句，再围绕主旨意思发挥想象和联想能力利用各种手法拟题。,中心话题：正能量 创新拟题：,比喻,比拟,反问,呼告,对偶,正能量我们的加油站,与“正能量”同行让“正能量”芳香四溢,尽情释放你的正能量,生活岂能无“正能量”？,积蓄正能量，疏导负能量,正能量和负能量,并列,（一）作文拟题常用的修辞手法：1、比喻 2、比拟 3、反问 4、引用 5、化用 6、夸张 7、对偶 8、呼告(二)另类作文拟题手法 9、并列组合 10、设置悬念 11、故事新编 12、公式、术语 13、反向拟题,作文拟题常用的手

7、法：,例：“正能量”我们的加油站欣赏如光，赞美如花 诚信是金 诚信人生的信用卡亲情是空气 父爱是座山 微笑是一把神奇的钥匙,1、比喻：,例：与“正能量”同行 携“正能量”一起飞翔“诚信”的自白 我和幸福有个约定请别践踏亲情 天空的期盼 低素质，再见 谁来为亲情“扶贫”,2、比拟：,例：生活岂能无“正能量”？生活怎能缺少赞美竞争？亲情岂可漠视？诚信岂可抛？岂以亲疏辨好恶？怎一个“情”字了得？,3、反问：,例：物竞天择，适者生存 淡妆浓抹总相宜横看成林侧成峰 常回家看看 阳光总在风雨后 我的未来不是梦 一句话，一辈子 赠人玫瑰，手有余香,4、引用：,例：竞争不是无情物 竞争，也需要见贤师而美之桃花

8、源祭诚以养德，信以修身 都是答案惹的祸 道德苦旅,5、化用：,6、夸张：,例：世界很小是个家 一书一世界 贪心不足蛇吞象,7、对偶：,例：积蓄正能量，疏导负能量 欣赏他人，挑战自我 生于忧患，死于安乐 张开双臂，选择博爱 信心是帆，意见是船,8、呼告：,例：让正能量爆发吧让“正能量”芳香四溢尽情释放你的正能量 还我家园 将诚信进行到底悔改吧，人类！请把你的微笑留下,例：正能量和负能量 竞争赞美瞬间与永恒感性和理性蓝色蛹金色蝴蝶词人酒徒钓客 诗人明月黄花 那山那水那人,9、并列组合：,例：我与203不得不说的秘密 以“男孩女孩”为话题网络情缘 以“互联网”为话题老鼠对猫的秘密挑战书 以“生态”为

9、话题十六岁，老朽了！以“素质教育”为话题,10、设置悬念：,例：新愚公和智叟的故事昭君的选择孙悟空下岗记 阿Q续篇东坡梦游记人文精神确实的社会见闻,11、故事新编：,例：正能量VS负能量 人正能量=忍让懦弱 1+12（团结）快乐守恒定律我的PH=7 患者吴诚信诊断书 降低愚蠢指数 为感情加点酶 奋斗不要休止符,12、公式、术语：,例：输得起的赢家吃亏是福 近墨者未必黑 美丽的谎言感谢你的敌人 开卷未必有益 有一种失败叫成功“松松垮垮”出人才我最重要,13、反向拟题：,1、第一种模式：保守拟题法 2、第二种模式：保险拟题法 3、第三种模式：创新拟题法,材料作文拟题常用的三种模式：,（二）创造性的

10、拟题 1、巧用修辞 修辞能增强说服力和感染力，能够生动鲜明地把意思表达出来。如：(1)比喻我渴望老师的“阳光”(四川成都)以“阳光”喻暖人的关爱，简洁含蓄，如将喻体换成“热情帮助”之类，则索然无味。(2)借代 一位考生紧扣母亲乌黑发丝中的白发展开叙写，揭示岁月无情、母爱无价这一真谛，给文章拟题目黑白债，借色彩代本体，又亮出线索，寄托深情。又如人生需要掌声(安徽合肥)，这一标题借“掌声”代“鼓励”，也很有创意。,(3)比拟小树又快活了(江苏盐城)读水千遍真有趣(陕西西安)前者运用拟人辞格让小树具有人的感情，后者把“水”拟作能“读”之物，用的是拟物辞格。(4)对偶朋友最真，友情最贵(吉林长春)、读

11、智慧之书，做有用之才(浙江温州)这两例都将文旨浓缩在整齐对称的句子中，体现出考生善于推敲的语言功夫。(5)对比躺着读书，站着做人(浙江温州)“躺着”与“站着”形成姿势上的对比，使得标题包含哲理，令人回味。(6)双关我最需要一剂良药(安徽庐江)文中“良药”既能治腿疾有能治心病，一语双关，内蕴丰富。,(7)设问错？对！(江苏南京)先问后答，以简驭繁，又穿插标点，构思巧妙。(8)反问中国的教育家，您难道还没发现吗？(河北唐山)反问中饱含着摆脱应试教育重负的强烈愿望，观点鲜明，言辞恳切。（9）顶真读书乐乐读书(浙江温州)活读书书读活(同上)这两例运用顶真兼回环辞格，风趣地展示读书之趣、读书之乐和读书之

12、法。(10)反语我发现了家中的“贼”(河北石家庄)家中几次“失窃”，“作案者”原来是瞒着别人给灾区寄钱的一家人的三个成员，题中用“贼”，贬词褒用，凸现一家人的高尚品德，幽默风趣。,(11)仿拟我是服务的小行家(湖北武汉)读书就是爱自己(江苏徐州)前者仿歌词“我是卖报的小行家”，后者访广告语“爱你就是爱自己”，鲜活生动，点明主题。(12)引用腹有诗书气自华(浙江温州)、风物长宜放眼量(内蒙古呼和浩特)前者形象地表现读书的作用，后者揭示消除“代沟”的思想方法，引用名句作题目，能较好地体现考生的文学积累和修养，给人耳目一新之感。(13)反复“我”为我服务(湖北武汉)前面的“我”为克隆人，两个“我”重

13、复，设置悬念，新颖醒目。(14)通感绿色可听(青海西宁)作者沟通视觉和听觉，“听”出了窗外绿色世界的欣欣向荣，视觉独特，别出心裁。,2、善于引用(1)引用诗词“仁者见仁，智者见智”“横看成岭侧成峰”、“感时花溅泪”、“公则生明”横看成岭侧成峰（2000年全国卷）淡泊以明志，宁静以致远（2002年全国卷）海棠依旧？绿肥红瘦？怎一个“情”字了得（2003年全国卷(2)引用歌词 不要“心太软”不经历风雨，怎么见彩虹一句话，一辈子明明白白我的心 我的未来不是梦人世间有百媚千红，我独爱“诚信”一种,（3）引用名著标题 匆匆 复活（1999年话题作文“假如记忆可以移植”）千年一叹（2001年全国卷）,总结

14、：好的作文标题应满足的要求,1、要准确鲜明：标题应紧扣材料与文章内容，文题必须切合材料的内涵，或抓住材料的中心话题。【最基本的要求】2、要简洁凝练：标题应短小精悍，简明扼要。3、要紧扣文体：标题最好能体现出一定的文体特征。4、要新颖生动：标题应不落俗套，让人耳目一新，激起阅卷老师的阅读兴趣。,实战演练1：,阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。最近，社会上涌现出了更多的“最美”，从“最美妈妈”“最美女教师”“最美司机”从他们身上，我们看到了他们平凡而伟大的道德力量，以及对于民众的震撼和潜移默化式的教育。“最美”已成为社会上一道最温馨与和谐的靓丽风景。虽然，很多“最美英雄”都付出了

15、沉重，甚至是生命的代价，然而，在他们高尚的道德感召下，已经有越来越多的民众自觉加入“最美”行列。有评论说，“最美绝非迸发于瞬间，而是孕育日久，犹如那蓦然盛开的鲜花，早已有阳光雨露滋养，含苞待放多时。”要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。,据此，可以从以下角度立意：美存在于有爱心的行动中；再小的善举也能显示出博大的爱心；要善于滋养自身的真善美；向善、行善、扬善。平凡中也有伟大的力量；不畏代价，追求高尚；,保守拟题法：,保险拟题法：,创新拟题法：,危难中那抹美丽 让生命绚烂如夏花 与人为善，生命常青 心存善念，世无荒原 为善行喝彩,最美

16、的人 生命中的最美 感悟“最美”瞬间的最美 精神之花最美 给“最美”下定义 最美的人生“风景”善行永恒（生命）人性的那份善良,最美向善追求高尚,阅读下面这则材料，请运用所学的作文拟题方法拟标题。一位年轻人在岸边钓鱼，坐在他旁边的一位老人也在守望着一根长长的鱼竿。一段时间过去了，奇怪的是，老人不时钓到银光闪闪的鳜鱼，可是年轻人的浮标却没有动静。年轻人迷惑不解地问老人：“我们钓鱼的地方相同，您也没有用什么特别的鱼饵，为什么您能钓到这么多鱼，而我却毫无收获呢？”老人微笑着说：“你要我讲真话，我就告诉你。你的毛病在于思想浮躁，情绪不稳定，动不动就烦乱不安。我钓鱼的时候，常常达到了浑然忘我的境界，只是静

17、静地守候，不像你时不时地动动鱼竿，叹息一两声。这边的鱼根本感觉不到我的存在，所以，它们咬我的鱼饵，而你的举动和心态只会把鱼吓走，当然就钓不到鱼了。”,实战演练2：,保守拟题法：,保险拟题法：,创新拟题法：,非宁静无以致远 宁静以致远消失吧，浮躁君！静下心来！静待花开平静促人成功，浮躁使人失败 心静自然“成”浮躁之心不可无 溪浅声喧，静水深流,摒弃浮躁 成功要远离浮躁 思想浮躁不可取重拾那宁静的心成功需要专注急功近利不可取 成功需要静心等待,浑然忘我的境界 专注 宁静的心态,课堂小结：,材料作文拟题技巧,1、保守拟题法（直接用从材料中提炼出的中心话题作文章的题目）,2、保险拟题法（在从材料中提炼

18、的中心话题前后添加词语扩充题目）,3、创新拟题法（先定好材料的中心话题，再运用各种手法加以润色）,技法就是点石成金的手指！,“正能量”的流行源于英国理查德怀斯曼的专著正能量，其中将人体比作一个能量场，通过激发内在潜能，可以使人表现出一个新的自我，从而更加自信、更加充满活力。“正能量”指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感。当下，中国人为所有积极的、健康的、催人奋进的、给人力量的、充满希望的人和事，贴上“正能量”标签。,（一）并列式 焕发正能量（一）正能量是指引人们前进的灯塔正能量是鼓动人们前进的风帆正能量是团结各种力量共同奋斗的纽带（二）正能量是高尚者的人生追求正能量是企业家的发展愿望正能量

19、是政治家的社会理想,（二）递进式是什么发挥一种积极的人生态度和学习态度；为什么鼓励人们走好人生路做最好的自己；怎么样需要矢志不渝的意志和坚忍不拔的毅力。,（1）单则材料段内逻辑层次的安排：述观点单则材料议论分析,富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。正直是腊梅挺立寒风的傲岸，是泰山压顶不弯腰的坚定。这就是焕发正能量。（述观点）台州硬汉子方孝儒，以明王道、致太平为己任，忠心辅佐惠王；但燕王朱棣兴兵夺取政权，欲法周公而令其起草诏书。孝儒悲恸之声响彻大殿，宁死不屈甘作鬼，愤然提笔一直书，“燕贼篡位”我何留。（叙材料）冰样的坚贞纯洁，火样的激情四溢，几百年前谱写的舍生取义、杀身成仁的正能量，至今还在历史

20、的书页里闪耀回响！（议论分析）,（2）多则材料段内逻辑层次的安排：述观点多则材料议论分析,重山重水芳草绿，烈风急雨坠叶香。当宏大的理想被无情的现实击得粉碎，就应该敢于焕发正能量，坦然面对现实，重新确立一个切合生活实际的新目标，迎接新的人生挑战。（述观点）王维失意唱“阳关”，韩愈被贬走“秦岭”，柳宗元被贬呐喊“苛政猛于虎”，刘禹锡被贬和唱山歌“竹枝词”，白居易被贬愤吟“浔阳江头”，苏轼被贬高唱“大江东去”。虽然，贬官生活宣告了远大理想的破灭，更宣告了社会的冷酷无情,（多材）但是，面对残酷的现实，抛弃昔日的荣华富贵，功名利禄，他们敢于焕发正能量，为自己的人生目标寻找新的定位，在豁达坦然中，走进新的生活，踏踏实实去走好眼前的每一步，成功的光环却成了他们最真切的挚友。（议论分析）,题目是文章的眼睛，给你的文章一双秀美的眼睛！,