《代码系统培训》PPT课件.ppt
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1、,全国各级各类学校(机构)代码管理信息系统培训,2011年工作任务,年度任务:一、将管辖范围内的附设班全部指定其主体校、梳理辖区内高校的附属学校。二、根据统计用区划代码调整,调整受影响的学校。,常规任务:一、辖区内学校布局规划调整二、学校信息更新,2011年工作任务流程,一、常规任务:1、如果有新增、撤并和信息变更(包括:撤销、撤并、升格、关键信息变更)、恢复办学的学校,要先完成常规任务中相应的工作。2、如果高等学校的学校举办者为地级教育行政管理部门,那么其“学校(机构)属地管理教育行政部门”项应选择到地级。3、由于今年办学类型中新增“附设中职班”类型,所以要将上年填报在原中等职业学校办学校类
2、型“其他机构”中的附设中职班剥离出来,办学类型由“其他机构”改为“附设中职班”。,2011年工作任务流程,二、年度任务:1、如果有地域变动影响到学校的情况,要进行地域变动影响学校调整的工作。2、如果有附设班要将其归属到主体校。三、审核及上报:1、只要对学校进行过常规任务或年度任务中的操作,就要重新进行审核及上报工作。,系统登录,登录中国教育统计网(访问地址:),点击专项统计中的“2011年各级各类学校(机构)代码信息管理系统正式版”进入。,系统登录,输入用户名、密码后登陆系统,主界面及功能,主界面功能包括:工作桌面、年度任务、常规任务、审核及上报、下级单位管理、单位个人信息、信息查询,1、工作
3、桌面,点击“工作桌面”如果单位信息不完整就会弹出“请先补全信息”的提示框。点击“确认”进入。,1、工作桌面,工作桌面分为四个区域:工作信息区域、单位概况区域、工作进展区域、布局规划调整区域。,工作信息区域:显示教育部发布的工作通知、系统使用帮助等信息。,单位概况:显示登录用户单位的具体信息。并且可以通过“补全单位信息”按钮增补信息。,工作进展:显示年度工作任务的完成情况,布局规划调整:显示本单位管辖范围内当年新增、撤并、恢复办学、升格和一些关键信息变动的学校的数量。,2、年度任务 2.1附设班归属,点击“年度任务附设班归属”。操作步骤:1、首先查询出待归属到主体校的附设班。2、查询出附设班所归
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